Самостоятельная работа по русскому языку "Употребление приставок в словах". 3 класс. УМК "Планета знаний".

1.Записать слова с приставками.             ________________________________________

Старик, сбегать, поехать, порошок, въехал, ворона, заяц, заскочить, установишь, устрица, Прохор, проговариваю, известие, известь, нашёл, настурция, вырубка, выхухоль, дорога, досмотрю, удод, уговор, воск, восход, разница, разъезд, возить, возродить, обои, оборвать.

2.Записать все слова, раскрывая скобки.

(У)йти, (у)калитки, (у)литка, (за)йка, (за)рощей, (за)росла, (к)лёст, (к)дому, (к)раска, (со)скользнул, (со)сказкой, (со)ветчик, (по)дороге, (по)ражает, (по)мощь (по)лив, (в)лесу, (в)скочил, (в)етер, (об)лако, (об)ъехать, (об)орле, (над)писать, (над)ежда, (над)менный.

1.Записать слова с приставками.           _________________________________________

Старик, сбегать, поехать, порошок, въехал, ворона, заяц, заскочить, установишь, устрица, Прохор, проговариваю, известие, известь, нашёл, настурция, вырубка, выхухоль, дорога, досмотрю, удод, уговор, воск, восход, разница, разъезд, возить, возродить, обои, оборвать.

2.Записать все слова, раскрывая скобки. 

(У)йти, (у)калитки, (у)литка, (за)йка, (за)рощей, (за)росла, (к)лёст, (к)дому,  (к)раска, (со)скользнул, (со)сказкой, (со)ветчик, (по)дороге, (по)ражает, (по)мощь (по)лив, (в)лесу, (в)скочил, (в)етер, (об)лако, (об)ъехать, (об)орле, (над)писать, (над)ежда, (над)менный.

1.Записать слова с приставками.                   _________________________________________

Старик, сбегать, поехать, порошок, въехал, ворона, заяц, заскочить, установишь, устрица, Прохор, проговариваю, известие, известь, нашёл, настурция, вырубка, выхухоль, дорога, досмотрю, удод, уговор, воск, восход, разница, разъезд, возить, возродить, обои, оборвать.

2.Записать все слова, раскрывая скобки.

(У)йти, (у)калитки, (у)литка, (за)йка, (за)рощей, (за)росла, (к)лёст, (к)дому,  (к)раска, (со)скользнул, (со)сказкой, (со)ветчик, (по)дороге, (по)ражает, (по)мощь (по)лив, (в)лесу, (в)скочил, (в)етер, (об)лако, (об)ъехать, (об)орле, (над)писать, (над)ежда, (над)менный.

1.Записать слова с приставками.                     ________________________________________

Старик, сбегать, поехать, порошок, въехал, ворона, заяц, заскочить, установишь, устрица, Прохор, проговариваю, известие, известь, нашёл, настурция, вырубка, выхухоль, дорога, досмотрю, удод, уговор, воск, восход, разница, разъезд, возить, возродить, обои, оборвать.

2.Записать все слова, раскрывая скобки.

(У)йти, (у)калитки, (у)литка, (за)йка, (за)рощей, (за)росла, (к)лёст, (к)дому,  (к)раска, (со)скользнул, (со)сказкой, (со)ветчик, (по)дороге, (по)ражает, (по)мощь (по)лив, (в)лесу, (в)скочил, (в)етер, (об)лако, (об)ъехать, (об)орле, (над)писать, (над)ежда, (над)менный.

Краткое описание документа:

Самостоятельная работа ставит своей целью проверить умения обучающихся:

- видеть приставку в слове и отличать ее от части корня,

- отличать приставку от предлога и правильно записывать приставку слитно со словом, а предлог отдельно от слова,

На листе формата А4 представлена данная самостоятельная работа (4 экземпляра на одном листе).

Для использования на уроке разрезается и раздается детям. Обучающиеся выполняют работу в тетради.

Также возможен вариант выполнения данной работы в виде домашнего задания.