Самостоятельная работа по русскому языку в 6 классе "Словообразование имен прилагательных"

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

«СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ»    

I вариант                                                                                                    

1.     Запишите прилагательные в составе словосочетаний               прил. + сущ.

Суффиксы прилагательных выделите.

Электронный_______________________________,

клеёнчатый________________________________,

религиозный_______________________________.

2.     Проведите морфемный разбор следующих прилагательных:

Стремительный,       пародийный,         бессмысленный.

3.     Запишите прилагательные в составе словообразовательных пар и укажите способ и средство их образования.

______________                                             бессмысленный,

____________________                                атмосферный,

___________________                                  питательный.

4.     Запишите прилагательное в составе словообразовательной цепочки, показывая  последовательность его образования. 

________________                     ______________________                  спасительный.

5.     Объясните значение прилагательного путём подбора синонимов или путём толкования.

Исполинский - ________________________________________________________.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

«СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ»

II вариант                                                                                                    

1.     Запишите прилагательные в составе словосочетаний               прил. + сущ.

Суффиксы прилагательных выделите.

Магнитофонный_____________________________,

интеллигентный_____________________________,

ветеринарный_______________________________.

2.     Проведите морфемный разбор следующих прилагательных:

Бессмысленный,            сельскохозяйственный,            режиссёрский.

3.     Запишите прилагательные в составе словообразовательных пар и укажите способ и средство их образования.

___________________                                  питательный,

____________________                                коллекционный,

____________________                                грамматический.

4.     Запишите прилагательное в составе словообразовательной цепочеки, показывая  последовательность его образования. 

________________                     ______________________                 антисанитарный.

5.     Объясните значение прилагательного путём подбора синонимов или путём толкования.

Монотонный - _________________________________________________________.