Самостоятельная работа по темам «Словосочетание» и «Главные члены предложения». (для учащихся 8-х классов)

Самостоятельная работа по темам

«Словосочетание» и «Главные члены предложения».

(для учащихся 8-х классов)

      1.Заполните таблицу. Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в данных предложениях.

№	Предложение	Способ выражения подлежащего
1	Которые тут временные?
2	Тысячи москвичей шли к дому на Тверском бульваре, чтобы проститься с великой актрисой.
3	Заподозрить Якова во вредительстве было нелегко.
4	Пятые были приверженцы Барклая-де-Толли…
5	И ничего кругом ему не мешает.
6	В лесу раздавалось «ку-ку».
7	У него была ахиллесова пята.
8	Дети отправились в поход.

      2. Определите тип сказуемого в предложениях.

№	Предложение	Тип сказуемого
1	Подорожник набирался сил, чтобы засветить свою маленькую свечку.
2	И опять я начал видеть в мечтах высокое-высокое дерево.
3	Дни становились длинными.
4	Прошло несколько дней.

3. Укажите предложения, в которых нужно поставить тире.
1)    Мой отец  мастер на все руки.
2)    Я читаю роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?».
3)    Лишнее говорить  только  делу вредить.
4)    Добро не жалость и не слабость.

4. Укажите, какие слова являются подчинительным словосочетанием.
1)    мгла расходится   2) благоухает сад      3) на лиловом небе       4) в течение дня

5. Связь согласование устанавливается в словосочетании
1)    варить суп         2)  быстрее ветра       3) очень странно        4) деревянное изделие

6. Связь управление устанавливается в словосочетании
1)    учиться у мастеров      2)  привычка с детства     3)  зеленая трава    4) желательно пригласить

7.  Связь примыкание устанавливается в словосочетании
1) некий господин       2) езда верхом          3) о ста вариантах        4) окончание спектакля
            9. Определите тип подчинительной связи в словосочетаниях.
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ                            ТИП ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ
1)    ножка стула                                                      А) согласование
2)    контролировать производство                        Б) управление
3)    усталый взгляд                                                 В) примыкание
4)    весьма полезно

Ответы:         

1.Заполните таблицу. Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в данных предложениях.

№	Предложение	Способ выражения подлежащего
1	Которые тут временные?	Вопросительное местоимение(в значении существ.)
2	Тысячи москвичей шли к дому на Тверском бульваре, чтобы проститься с великой актрисой.	Счетный оборот (числительное + существительное)
3	Заподозрить Якова во вредительстве было нелегко.	Неопределенная форма глагола
4	Пятые были приверженцы Барклая-де-Толли…	Числительное в значении существительного
5	И ничего кругом ему не мешает.	Отрицательное местоимение в Р.п.
6	В лесу раздавалось «ку-ку».	Междометие
7	У него была ахиллесова пята.	Фразеологизм
8	Дети отправились в поход.	Существительное в И.п.

      2. Определите тип сказуемого в предложениях.

№	Предложение	Тип сказуемого
1	Подорожник набирался сил, чтобы засветить свою маленькую свечку.	Простое глагольное сказуемое выражающее целое значение
2	И опять я начал видеть в мечтах высокое-высокое дерево.	Составное глагольное сказуемое
3	Дни становились длинными.	Составное именное сказуемое
4	Прошло несколько дней.	Простое глагольное сказуемое

3. Укажите предложения, в которых нужно поставить тире.
1)    Мой отец - мастер на все руки.
2)    Я читаю роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?».
3)    Лишнее говорить – только  делу вредить.
4)    Добро не жалость и не слабость.

4. Укажите, какие слова являются подчинительным словосочетанием.
1)    мгла расходится   2) благоухает сад      3) на лиловом небе       4) в течение дня

5. Связь согласование устанавливается в словосочетании
1)    варить суп         2)  быстрее ветра       3) очень странно        4) деревянное изделие

6. Связь управление устанавливается в словосочетании
1)    учиться у мастеров      2)  привычка с детства     3)  зеленая трава    4) желательно пригласить

7.  Связь примыкание устанавливается в словосочетании
1) некий господин       2) езда верхом          3) о ста вариантах        4) окончание спектакля
8. Определите тип подчинительной связи в словосочетаниях.

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ                            ТИП ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ
1)    ножка стула                                                      А) согласование
2)    контролировать производство                        Б) управление
3)    усталый взгляд                                                 В) примыкание
4)    весьма полезно