Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСамостоятельная работа по теме "Глагол"

Самостоятельная работа по теме "Глагол"

Скачать материал

1. Спиши глаголы. Рядом напиши те же глаголы во 2-ом лице единственного числа. ( образец: просить - просишь)

Ловить - …, готовить - …, утонуть - …, укрыть - …, торопить - …, пахать - …, плакать - …, носить - …, варить - ….

2. Прочитай. Спиши, вставляя пропущенные буквы в окончания глаголов 2-го лица единственного числа.

Когда ходи…  по лесу, то на него даже внимания не обращае… . Но как только оцарапае…  руку или натре…  ногу, сразу вспомни…  о подорожнике. И спешишь приложить к ране его зеленый листок. А знае…  ли ты, что листок папоротника вытягивает яд, притупляет боль?

3. Разбери предложение (со схемой и характеристикой):

Солнце разорвало тучи и бросило на мокрую землю горячие лучи.

4. Вставь пропущенные буквы:

Умыват..ся, целоват..ся, радует..ся, дерет..ся, борот..ся, снит..ся.

 

 

1. Спиши глаголы. Рядом напиши те же глаголы во 2-ом лице единственного числа. ( образец: просить - просишь)

Ловить - …, готовить - …, утонуть - …, укрыть - …, торопить - …, пахать - …, плакать - …, носить - …, варить - ….

2. Прочитай. Спиши, вставляя пропущенные буквы в окончания глаголов 2-го лица единственного числа.

Когда ходи…  по лесу, то на него даже внимания не обращае… . Но как только оцарапае…  руку или натре…  ногу, сразу вспомни…  о подорожнике. И спешишь приложить к ране его зеленый листок. А знае…  ли ты, что листок папоротника вытягивает яд, притупляет боль?

3. Разбери предложение (со схемой и характеристикой):

Солнце разорвало тучи и бросило на мокрую землю горячие лучи.

4. Вставь пропущенные буквы:

Умыват..ся, целоват..ся, радует..ся, дерет..ся, борот..ся, снит..ся.

 

 

1. Спиши глаголы. Рядом напиши те же глаголы во 2-ом лице единственного числа. ( образец: просить - просишь)

Ловить - …, готовить - …, утонуть - …, укрыть - …, торопить - …, пахать - …, плакать - …, носить - …, варить - ….

2. Прочитай. Спиши, вставляя пропущенные буквы в окончания глаголов 2-го лица единственного числа.

Когда ходи…  по лесу, то на него даже внимания не обращае… . Но как только оцарапае…  руку или натре…  ногу, сразу вспомни…  о подорожнике. И спешишь приложить к ране его зеленый листок. А знае…  ли ты, что листок папоротника вытягивает яд, притупляет боль?

3. Разбери предложение (со схемой и характеристикой):

Солнце разорвало тучи и бросило на мокрую землю горячие лучи.

4. Вставь пропущенные буквы:

Умыват..ся, целоват..ся, радует..ся, дерет..ся, борот..ся, снит..ся.

1. Спиши глаголы. Рядом напиши те же глаголы во 2-ом лице единственного числа. ( образец: просить - просишь)

Ловить - …, готовить - …, утонуть - …, укрыть - …, торопить - …, пахать - …, плакать - …, носить - …, варить - ….

2. Прочитай. Спиши, вставляя пропущенные буквы в окончания глаголов 2-го лица единственного числа.

Когда ходи…  по лесу, то на него даже внимания не обращае… . Но как только оцарапае…  руку или натре…  ногу, сразу вспомни…  о подорожнике. И спешишь приложить к ране его зеленый листок. А знае…  ли ты, что листок папоротника вытягивает яд, притупляет боль?

3. Разбери предложение (со схемой и характеристикой):

Солнце разорвало тучи и бросило на мокрую землю горячие лучи.

4. Вставь пропущенные буквы:

Умыват..ся, целоват..ся, радует..ся, дерет..ся, борот..ся, снит..ся.

 

 

1. Спиши глаголы. Рядом напиши те же глаголы во 2-ом лице единственного числа. ( образец: просить - просишь)

Ловить - …, готовить - …, утонуть - …, укрыть - …, торопить - …, пахать - …, плакать - …, носить - …, варить - ….

2. Прочитай. Спиши, вставляя пропущенные буквы в окончания глаголов 2-го лица единственного числа.

Когда ходи…  по лесу, то на него даже внимания не обращае… . Но как только оцарапае…  руку или натре…  ногу, сразу вспомни…  о подорожнике. И спешишь приложить к ране его зеленый листок. А знае…  ли ты, что листок папоротника вытягивает яд, притупляет боль?

3. Разбери предложение (со схемой и характеристикой):

Солнце разорвало тучи и бросило на мокрую землю горячие лучи.

4. Вставь пропущенные буквы:

Умыват..ся, целоват..ся, радует..ся, дерет..ся, борот..ся, снит..ся.

 

 

1. Спиши глаголы. Рядом напиши те же глаголы во 2-ом лице единственного числа. ( образец: просить - просишь)

Ловить - …, готовить - …, утонуть - …, укрыть - …, торопить - …, пахать - …, плакать - …, носить - …, варить - ….

2. Прочитай. Спиши, вставляя пропущенные буквы в окончания глаголов 2-го лица единственного числа.

Когда ходи…  по лесу, то на него даже внимания не обращае… . Но как только оцарапае…  руку или натре…  ногу, сразу вспомни…  о подорожнике. И спешишь приложить к ране его зеленый листок. А знае…  ли ты, что листок папоротника вытягивает яд, притупляет боль?

3. Разбери предложение (со схемой и характеристикой):

Солнце разорвало тучи и бросило на мокрую землю горячие лучи.

4. Вставь пропущенные буквы:

Умыват..ся, целоват..ся, радует..ся, дерет..ся, борот..ся, снит..ся.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Самостоятельная работа по теме "Глагол""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер по обслуживанию многоквартирного дома

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 954 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.04.2017 1614
    • DOCX 35.5 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стрельникова Галина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Стрельникова Галина Павловна
    Стрельникова Галина Павловна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 221238
    • Всего материалов: 77

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 683 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 15 регионов

Мини-курс

Методология проектного менеджмента и стратегического планирования в инвестициях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе