Инфоурок Биология Другие методич. материалыСамостоятельная работа по теме "Нуклеиновые кислоты"

Самостоятельная работа по теме "Нуклеиновые кислоты"

Скачать материал

Вариант 1

Часть 1.

1.    Перечислите функции ДНК.

2. Комплементарные пары составляют

А)      гуанин-аденин               Б)      тимин-аденин

В)      цитозин- тимин             Г)      урацил-тимин

3. Укажите пример пептид­ной связи:

 

http://www.litres.ru/static/bookimages/00/64/87/00648762.bin.dir/h/i_004.png

4.Установите соответствие между нуклеиновой кислотой и ее характеристикой :

Характеристика

Нуклеиновая кислота

А) транспортирует активированные молекулы аминокислот к месту синтеза белка

Б) является составной частью рибосомы

В) не способны к репликации

Г) содержит углевод  - рибозу

Д) является главным хранителем генетической информации

Е) состоит из одной полинуклеотидной цепи

1) ДНК

2) РНК

 

Часть 2

1.                  Фрагмент правой цепи ДНК имеет следующий нуклеотидный состав: ГГГЦАТААЦГЦТ...

Определите  порядок чередования  нуклеотидов в, левой цепи.

Какова длина данного фрагмента молекулы ДНК?

2.                  В молекуле ДНК обнаружено 600 адениновых нуклеотидов, которые составляют 12,5%от общего количества нуклеотидов этой ДНК. Определите: а) сколько содержится других нуклеотидов (по отдельности) в этой молекуле ДНК. б)  Какова  длина ДНК?

Вариант 2

Часть 1

1.     Виды РНК и их функции

2. Мономером нуклеиновых кислот является

А)      фруктоза

Б)      аминокислота

В)      нуклеотид

Г)      рибоза

2. В каком случае правильно указан состав одного из нукле­оти­дов РНК

А) тимин – рибоза – фосфат

Б) урацил – дезок­си­ри­боза – фосфат

В) урацил – рибоза – фосфат

Г) аденин – дезок­си­ри­боза – фосфат

3.  Какую функцию выполняют в клетке нуклеиновые кислоты?

А) являются хранителями наследственной информации

Б) являются составной частью ферментов

В) переносят наследственную информацию из ядра к рибосоме

Г) служат матрицей для сборки полипептидной цепи

Д) входят в состав клеточной мембраны

Е) выполняют сигнальную функцию

 

Часть 2

1.                Укажите порядок нуклеотидов в цепочке ДНК, образующейся путем самокоприрования цепочки:

ЦАЦЦГТАЦАГААТЦГЦТГАТ. Какова длина данного фрагмента молекулы ДНК?

2.                  В молекуле ДНК обнаружено 250 тиминовых нуклеотидов, которые составляют 22,5% от общего количества нуклеотидов этой ДНК. Определите: а) сколько содержится других нуклеотидов (по отдельности) в этой молекуле ДНК. б)  Какова  длина ДНК?

Вариант 3

Часть 1

1.    Строение молекулы ДНК

2. Для сборки молекул белка на рибосомах аминокислоты доставляются молекулами

А)      тРНК

Б)      иРНК

В)      ДНК

Г)      АТФ

3. Функ­ция инфор­ма­ци­он­ной РНК:

А) удвоение инфор­ма­ции

Б) снятие инфор­ма­ции с ДНК

В) транспорт амино­кис­лот на рибо­сомы

Г) хранение инфор­ма­ции

4. РНК отличается от ДНК следующим

А) вместо ковалентных нуклеотиды РНК связаны водородными связями

Б) вместо дезоксирибозы в составе РНК – рибоза

В) вместо двух цепей в РНК имеется одна

Г) нуклеотиды РНК несут по три остатка фосфорной кислоты

Д) вместо тимина в РНК входит урацил

Е) нуклеотиды РНК содержат щестиуглеродный сахар, вместо пятиуглеродного

Часть 2

1.                  Одна из цепочек ДНК имеет последовательность нуклеотидов: АГТ  ГАТ АЦТ ЦГА ТТТ АЦГ ... Какую последовательность нуклеотидов имеет вторая цепочка той же молекулы?

Какова длина данного фрагмента молекулы ДНК?

2.                  В молекуле ДНК обнаружено 450 гуаниновых нуклеотидов, которые составляют 15% от общего количества нуклеотидов этой ДНК. Определите: а) сколько содержится других нуклеотидов (по отдельности) в этой молекуле ДНК. б)  Какова  длина ДНК?

Вариант 4

Часть 1

1.    Чем молекула ДНК отличается от молекулы РНК

2.  ДНК в клетке обеспечивает

А)      синтез углеводов и липидов

Б)      хранение и передачу наследственной информации

В)      синтез АТФ

Г)      защиту от бактерий

3. Моно­ме­рами ДНК и РНК явля­ются

А) азотистые осно­ва­ния    Б) фосфатные группы

В) аминокислоты               Г) нуклеотиды

4.Установите соответствие между нуклеиновой кислотой и ее характеристикой

Характеристика

Нуклеиновая кислота

А) имеет три вида

Б) содержит азотистое основание – тимин

В) состоит из двух полинуклеотидных антипараллельных цепей

Г) способны к репликации

Д) содержит углевод рибозу

Е) содержит азотистое основание – урацил   

1) ДНК

2) РНК

Часть 2

1.                  Одна из цепочек ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ТАТЦГТГГААЦ ... Какую последовательность нуклеотидов имеет вторая цепочка той же молекулы?

Какова длина данного фрагмента молекулы ДНК?

2.                  В молекуле ДНК обнаружено 330 цитозиновых нуклеотидов, которые составляют 12% от общего количества нуклеотидов этой ДНК. Определите: а) сколько содержится других нуклеотидов (по отдельности) в этой молекуле ДНК. б)  Какова  длина ДНК?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Самостоятельная работа по теме "Нуклеиновые кислоты""

Настоящий материал опубликован пользователем Лебедева Юлия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 03.01.2015 7914
    • DOCX 28.7 кбайт
    • 204 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лебедева Юлия Сергеевна
    Лебедева Юлия Сергеевна

    учитель

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 158695
    • Всего материалов: 29

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "СОШ №98"
    в 2001 году окончила Алтайский государственный университет, биологический факультет, специальность преподаватель биологии. с 2001 года работаю в школе, по должности учитель. Моё учительское кредо: "Найти в ребенку изюминку, зернышко творца которое нужно взрастить, оберегать и постоянно развивать" "Требовательность к себе - требовательность к ученикам". Так же являюсь классным руководителем. Моё кредо как классного руководителя: Все начинается с любви… Твердят: “В начале было слово…” А я провозглашаю снова: Все начинается с любви! Все начинается с любви: И озаренье, и работа, Глаза цветов, глаза ребенка – Все начинается с любви – С любви! Я это точно знаю. Р.Рождественский. Кредо в жизни Вера в истину, добро и справедливость

Контрольная работа: "Нуклеиновые кислоты"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1415
4
17.10.2024

Материал разработан автором:

Куликов Максим Андреевич

учитель химии и биологии

Разработок в маркетплейсе: 66
Покупателей: 1 170

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Куликов Максим Андреевич. Инфоурок является информационным посредником

Контрольная работа на тему: "Нуклеиновые кислоты", предназначена для уроков биологии в 10 или 11 классах. Контрольная работа включает разнообразные задания, такие как: работа со схемой, установления соответствия, задачу, работа с рисунками, заполнения таблицы и ответы на вопросы, а также анализ текста и поиск биологических ошибок. Данная тема поможет ученикам закрепить полученные знания на уроках биологии и для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа на тему: "Нуклеиновые кислоты", предназначена для уроков биологии в 10 или 11 классах. Контрольная работа включает разнообразные задания, такие как: работа со схемой, установления соответствия, задачу, работа с рисунками, заполнения таблицы и ответы на вопросы,  а также анализ текста и поиск биологических ошибок. Данная тема поможет ученикам закрепить полученные знания на уроках биологии и для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Самостоятельая работа по теме "Нуклеиновые кислоты"

Проверка знаний – важное звено в обучении биологии. Она направлена на достижение целей обучения: формирование научной картины мира, овладение системой биологических знаний, необходимых для экологического и гигиенического воспитания учащихся, на подготовку их к трудовой деятельности в тех отраслях производства, где используются законы живой природы.

Изучение состояния биологической подготовки учащихся – непременное условие совершенствования учебно-воспитательного процесса. Систематическая проверка воспитывает у учащихся ответственное отношение к учебе, позволяет выявить индивидуальные особенности школьников и применить дифференцированный подход в обучении. Она дает более достоверную информацию о достижениях учащихся и пробелах в их подготовке, позволяет учителю управлять процессом обучения. Одна из форм проверки знаний является тестовый контроль.

Данная самостоятельная работа расчитанна на 10-15 минут. После изучения темы, для проверки усвоения знаний, проводится данная работа. По усмотрению учителя данную работу можно провести как на следующий урок после изучения материала, а также можно провести и в конце урока, как первичое закрепление знаний.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 243 704 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.

    «Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.

    Тема

    2.6. Органические вещества. Нуклеиновые кислоты

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии 10 класс.
  • Учебник: «Биология (базовый и углублённый уровни)», Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И.
  • Тема: Введение: роль биологии в формировании современной картине мира, практическое значение биологических знаний
  • 30.09.2020
  • 6429
  • 77
«Биология (базовый и углублённый уровни)», Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 220 442 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Комплексный подход к управлению качеством и продвижению предприятий общественного питания

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы обучения: повышение вовлечённости и эффективности образовательного процесса

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект: трансформация бизнеса и путь к созданию собственного ИИ

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 615 курсов