Самостоятельная работа по теме «Основные задачи на дроби»(5 класс)

Самостоятельная работа по теме «Основные задачи на дроби»

Вариант I

Уровень А

1.     Туристы прошли 90 км пути, что составляет  всего пути, который они должны пройти. Сколько километров должны пройти туристы?

2.     У Саната было 182 тенге. На покупку книги он истратил этой суммы. Найдите стоимость книги.

Уровень В и С

1.     Длина прямоугольника 21 см, ширина его составляет  длины. Какова площадь прямоугольника?

2.     В одной сетке 48 яблок, что составляет  яблок, находящихся в другой сетке. Сколько яблок в двух сетках?

3.     Заводом было выпущено 150 холодильников. В больницы было отправлено  этих холодильников, а в детские сады  остальных. Сколько холодильников было отправлено в детские сады?

                                                        Вариант II

Уровень А

1.     Количество учеников 5-го класса 189. Из них  учатся на «4» и «5». Сколько учеников 5-го класса учится на «4» и «5»?

2.     Марат истратил 130 тенге на покупку тетрадей, что составляет  его денег. Сколько всего тенге было у Марата?

Уровень В и С

1.     Длина прямоугольной формы  м, ширина составляет  длины. Найдите площадь комнаты.

2.     В первый день туристы прошли 72 км, что составляет  пути, пройденного за второй день. Сколько километров пути  прошли туристы за два дня?

3.     На электричке, автобусе и катере туристы проехали 150 км. Расстояние, которое туристы проехали на электричке, составляет  всего пути, а на автобусе -  остатка пути. Сколько километров туристы проехали на автобусе?

Краткое описание документа:

Данная самостоятельная работа имеет разноуровневый характер. Работа над задачами способствует развитию мышления и речи учащихся, развивает их смекалку и сообразительность, показывает связь изучаемого с практикой. Вот почему решению текстовых задач, важнейшему мостику между математикой и её приложениями должно уделяться особое внимание.