Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа по теме: "Порядок действий в выражениях"

Самостоятельная работа по теме: "Порядок действий в выражениях"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Самостоятельная работа по теме: «Порядок выполнения действий» 3 класс

1 вариант.

1. Вычисли значение выражений.

86 – 37 + 8 - 10= 27 : 3 ∙ 5 =

56 - (29 - 27) + 15= 95 - (35 - 30) ∙ 4 =

47 + 8 ∙ (30 - 26) = 50 : (3 + 7) ∙ 5 =

70 : 7 : 5 = 3 ∙ 8 - 18 : 3 =

32 : 8 · 6 = 72 : 9 + (84 – 47) =

2. В мастерской сшили 5 платьев, расходуя по 3 м ткани на каждое. Сколько всего ткани пошло на все платья?

3. Найди периметр прямоугольника, длины сторон которого 7 см и 5 см.

2 вариант.

1. Вычисли значения выражений.

75 – 27 + 9 – 6 = 24 : 8 ∙ 2 =

28 - (27 - 3) + 9 = 80 - (15 - 8) ∙ 3 =

45 +7 ∙ (18 - 13) = 40 : 4 ∙ 5 – 17 =

60 : 6 : 2 = 8 ∙ 3 - (15 + 5) =

36 : 9 ∙ 7 = 80 : 8 + (93 – 56) =

2. В ателье сшили 6 штор для окон, расходуя по 2 м ткани на каждую. Сколько ткани пошло на все шторы?

3.Найди периметр квадрата, каждая сторона которого имеет длину 6 см.

1 вариант.

1. Вычисли значение выражений.

86 – 37 + 8 - 10= 27 : 3 ∙ 5 =

56 - (29 - 27) + 15= 95 - (35 - 30) ∙ 4 =

47 + 8 ∙ (30 - 26) = 50 : (3 + 7) ∙ 5 =

70 : 7 : 5 = 3 ∙ 8 - 18 : 3 =

32 : 8 · 6 = 72 : 9 + (84 – 47) =

2. В мастерской сшили 5 платьев, расходуя по 3 м ткани на каждое. Сколько всего ткани пошло на все платья?

3. Найди периметр прямоугольника, длины сторон которого 7 см и 5 см.

2 вариант.

1. Вычисли значения выражений.

75 – 27 + 9 – 6 = 24 : 8 ∙ 2 =

28 - (27 - 3) + 9 = 80 - (15 - 8) ∙ 3 =

45 +7 ∙ (18 - 13) = 40 : 4 ∙ 5 – 17 =

60 : 6 : 2 = 8 ∙ 3 - (15 + 5) =

36 : 9 ∙ 7 = 80 : 8 + (93 – 56) =

2. В ателье сшили 6 штор для окон, расходуя по 2 м ткани на каждую. Сколько ткани пошло на все шторы?

3.Найди периметр квадрата, каждая сторона которого имеет длину 6 см.

1 вариант.

1. Вычисли значение выражений.

86 – 37 + 8 - 10= 27 : 3 ∙ 5 =

56 - (29 - 27) + 15= 95 - (35 - 30) ∙ 4 =

47 + 8 ∙ (30 - 26) = 50 : (3 + 7) ∙ 5 =

70 : 7 : 5 = 3 ∙ 8 - 18 : 3 =

32 : 8 · 6 = 72 : 9 + (84 – 47) =

2. В мастерской сшили 5 платьев, расходуя по 3 м ткани на каждое. Сколько всего ткани пошло на все платья?

3. Найди периметр прямоугольника, длины сторон которого 7 см и 5 см.

2 вариант.

1. Вычисли значения выражений.

75 – 27 + 9 – 6 = 24 : 8 ∙ 2 =

28 - (27 - 3) + 9 = 80 - (15 - 8) ∙ 3 =

45 +7 ∙ (18 - 13) = 40 : 4 ∙ 5 – 17 =

60 : 6 : 2 = 8 ∙ 3 - (15 + 5) =

36 : 9 ∙ 7 = 80 : 8 + (93 – 56) =

2. В ателье сшили 6 штор для окон, расходуя по 2 м ткани на каждую. Сколько ткани пошло на все шторы?

3.Найди периметр квадрата, каждая сторона которого имеет длину 6 см.

1 вариант.

1. Вычисли значение выражений.

86 – 37 + 8 - 10= 27 : 3 ∙ 5 =

56 - (29 - 27) + 15= 95 - (35 - 30) ∙ 4 =

47 + 8 ∙ (30 - 26) = 50 : (3 + 7) ∙ 5 =

70 : 7 : 5 = 3 ∙ 8 - 18 : 3 =

32 : 8 · 6 = 72 : 9 + (84 – 47) =

2. В мастерской сшили 5 платьев, расходуя по 3 м ткани на каждое. Сколько всего ткани пошло на все платья?

3. Найди периметр прямоугольника, длины сторон которого 7 см и 5 см.

2 вариант.

1. Вычисли значения выражений.

75 – 27 + 9 – 6 = 24 : 8 ∙ 2 =

28 - (27 - 3) + 9 = 80 - (15 - 8) ∙ 3 =

45 +7 ∙ (18 - 13) = 40 : 4 ∙ 5 – 17 =

60 : 6 : 2 = 8 ∙ 3 - (15 + 5) =

36 : 9 ∙ 7 = 80 : 8 + (93 – 56) =

2. В ателье сшили 6 штор для окон, расходуя по 2 м ткани на каждую. Сколько ткани пошло на все шторы?

3.Найди периметр квадрата, каждая сторона которого имеет длину 6 см.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров741
Номер материала ДВ-254976
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх