Инфоурок История России ТестыСамостоятельная работа по теме: "Русско-японская война"

Самостоятельная работа по теме: "Русско-японская война"

Скачать материал
библиотека
материалов

Вариант 1

1. Причиной русско-японской войны стало

а) столкновение зон влияния Российской и Японской империй в Корее и Маньчжурии

б) противоречие интересов военно-политических блоков Антанта и Тройственный союз

в) рост населения Японии и нехватка ресурсов

 

2. Русско-японская война по характеру была

а) захватнической со стороны Японии

б) захватнической со стороны России

в) носила захватнический, несправедливый, империалистический характер с обеих сторон

г) справедливой со стороны России

 

3. Расположите в хронологической последовательности время событий

А) гибель 1-й русской Тихоокеанской эскадры при попытке прорваться к Владивостоку

Б) победа Японии при г.Мукдене

В) падение Порт-Артура

Г) Цусимское сражение

Д) Портсмутский мирный договор

 

4. Соотнесите:

А) 20 декабря 1904г.

Б) 23 августа 1905 г.

В) февраль 1905г.

Г) 14-15 мая 1905г.

Д) январь 1904 г.

 

1) начало Русско-японской войны

2) Цусимское сражение

3) капитуляция Порт-Артура

4) победа Японии при г.Мукдене

5) Портсмутский мирный договор России с Японией

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

 

 

5. Посредником в переговорах о мире выступил

а) С.Ю.Витте

б) император Николай II

в) император Вильгельм II

г) президент США Т.Рузвельт

 

6. Перечислите основные требования, включенные в программу РСДРП.

7. Когда была создана ПСР? Расскажите об особенностях программы и тактики эсеров?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2

1. В начале русско-японской войны в корейской бухте Чемульпо героический бой с японскими кораблями принял русский крейсер

1) Цесаревич
2) Аврора
3) Варяг
4) Новик

2. Как звали русского адмирала, исследователя, строителя первого русского ледокола, трагически погибшего в ходе русско-японской войны в марте 1904 г. на броненосце «Пе­тропавловск»?

1) П.С. Нахимов
2) В.А. Корнилов С.О. Макаров
3) З.П. Рожественский
4) С.О. Макаров

3.       Расположите в хронологической последовательности время событий

А) гибель 1-й русской Тихоокеанской эскадры при попытке прорваться к Владивостоку

Б) победа Японии при г.Мукдене

В) падение Порт-Артура

Г) Цусимское сражение

Д) Портсмутский мирный договор

 

4. Соотнесите:

А) 20 декабря 1904г.

Б) 23 августа 1905 г.

В) февраль 1905г.

Г) 14-15 мая 1905г.

Д) январь 1904 г.

 

1) начало Русско-японской войны

2) Цусимское сражение

3) капитуляция Порт-Артура

4) победа Японии при г.Мукдене

5) Портсмутский мирный договор России с Японией

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

 

5.       Какое из названных сражений произошло в ходе Русско­-японской войны 1904-1905 гг.?

1) Чесменское
2) Гангутское
3) Цусимское
4) Синопское

 

6.       Какими организациями было представлено либеральное направление в начале 20 в.? (опишите сами организации, укажите цели, программу, основных представителей).

7.       Кратко опишите программу партии РСДРП.

 

 

 

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Тема: § 29. Внешняя политика Николая II. Русско-японская война 1904—1905 гг.
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.