Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСамостоятельная работа по теме "СПП с придаточным определительным"(9 класс)

Самостоятельная работа по теме "СПП с придаточным определительным"(9 класс)

Скачать материал

Самостоятельная работа по теме «СПП с придаточным определительным»

Задание на «3»

1)      Ответьте «да» или «нет»

1.СПП состоит из главного и придаточного (-ых) предложения (-ий).

2.Придаточное предложение всегда стоит после главного предложения.

3.Части СПП соединяются между собой посредством подчинительных союзов или союзных слов и интонации.

4.Части СПП равноправны.

5.Союзное слово не является членом предложения.

6.Подчинительные союзы, при помощи которых связываются части СПП, находятся в придаточной части предложения.

7.Придаточное предложение отделяется запятой или выделяется запятыми.

8. В СПП может быть несколько придаточных предложений.

 

2)     Подчеркните грамматическую основу предложений, определите главную и придаточную часть, определите вид придаточной части, задав вопрос от главной; составьте схему.

 

1.      Вновь я посетил тот уголок земли, где я провел изгнанником два года.

 

 

2.      Это был район, откуда мы должны были переехать.

 

 

3.      Всю жизнь я видел настоящими героями только людей, которые любят и умеют работать

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа по теме «СПП с придаточным определительным»

Задание на «4»

1)Ответьте «да» или «нет»

1.СПП состоит из главного и придаточного (-ых) предложения (-ий).

2.Придаточное предложение всегда стоит после главного предложения.

3.Части СПП соединяются между собой посредством подчинительных союзов или союзных слов и интонации.

4.Части СПП равноправны.

5.Союзное слово не является членом предложения.

6.Подчинительные союзы, при помощи которых связываются части СПП, находятся в придаточной части предложения.

7.Придаточное предложение отделяется запятой или выделяется запятыми.

8. В СПП может быть несколько придаточных предложений.

 

2)Расставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните грамматическую основу предложений, определите главную и придаточную часть, определите вид придаточной части, составьте схему.

 

1.У человека должны быть любимые произведения  к  которым он обращается неоднократно.

 

 

 

2.Я гляжу на балкон  где снег еще не растаял.

 

 

 

3.Лодку  которая подплывала к мосткам  встречал кот-рыболов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа по теме «СПП с придаточным определительным»

Задание на «5»

1)Ответьте «да» или «нет»

1.СПП состоит из главного и придаточного (-ых) предложения (-ий).

2.Придаточное предложение всегда стоит после главного предложения.

3.Части СПП соединяются между собой посредством подчинительных союзов или союзных слов и интонации.

4.Части СПП равноправны.

5.Союзное слово не является членом предложения.

6.Подчинительные союзы, при помощи которых связываются части СПП, находятся в придаточной части предложения.

7.Придаточное предложение отделяется запятой или выделяется запятыми.

8. В СПП может быть несколько придаточных предложений.

 

 

2)Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, подчеркните грамматическую основу предложений, определите главную и придаточную часть, определите вид придаточной части, составьте схему.

 

1.Чайковский любил ясные осе…ие дни   когда можно побродить по шуршащему ковру из опавших ж..лтых листьев и поискать под берёзами и елями белые грибы.

 

 

 

 2.Настроение и чу..ства  что навея..ы картинами природы  он выражал в своей музыке.

 

 

 

3.Слушая её  мы пр..никаемся любовью к родной природе  которая дарит нам (не)забываемые минуты высокого наслаждения пр..красным.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чайковский любил ясные осенние дни, когда можно побродить по шуршащему ковру из опавших жёлтых листьев и поискать под берёзами и елями белые грибы. Ему нравилась и холодная осенняя пора, когда подолгу моросит частый, мелкий дождик. Настроение и чувства, что навеяны картинами природы, он выражал в своей музыке. Слушая её, мы проникаемся любовью к родной природе, которая дарит нам незабываемые минуты высокого наслаждения прекрасным.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Самостоятельная работа по теме "СПП с придаточным определительным"(9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель страховой организации

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 870 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2016 15346
    • DOCX 16 кбайт
    • 509 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Арнст Анастасия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Арнст Анастасия Александровна
    Арнст Анастасия Александровна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 152209
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 630 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе