1055656
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыСамостоятельная работа по теме "Виды теплопередачи". Физика. 8 класс.

Самостоятельная работа по теме "Виды теплопередачи". Физика. 8 класс.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самостоятельная работа по теме «Виды теплопередачи»

1 вариант

1.Что такое излучение. Чем отличается излучение от теплопроводности?

2.На каком способе передаче теплоты основано водяное отопление?

3.Почему двойные рамы предохраняют от холода?

4.Какие из перечисленных здесь веществ хорошие и какие плохие проводники тепла?

а)бумага; б)солома; в)серебро; г)чугун.

5.Как окрашивают наружную поверхность самолетов, искусственных спутников Земли? Почему?

6.Между пластинками из жести, одна из которых зачернена, находится стальной раскаленный шарик. От какой пластинки спичка, приклеенная парафином, отпадет быстрее? Почему?

7.Изменяется ли температура тела, если оно больше поглощает лучей, чем испускает. Объясните.

8.В каком направлении дует ветер вблизи водоема в жаркий летний день. Объясните.


2 вариант


1.Что такое теплопроводность? Чем отличается теплопроводность от конвекции?

2.Какойспособ передачи теплоты играет наиболее важную роль при нагревании воды в кастрюле на газовой плите?

3.Для чего приствольные круги плодовых деревьев на зиму покрывают навозом?

4.Какие из перечисленных здесь веществ хорошие и какие плохие проводники тепла?

а)воздух; б)алюминий; в)опилки; г)свинец.

5.В каких веществах, перечисленных здесь, теплота передается только путем теплопроводности: а)воздух; б)кирпич; в)керосин.

6.Один из чайников закопчен, другой чистый, белый. В каком из них кипяток остынет быстрее. Масса воды в чайниках одинаковая.

7.Воздух плохо проводит тепло. Почему же на воздухе остывают горячие предметы?

8.Вохдух нагревается радиатором водяного отопления. В каком направлении воздух будет перемещаться?



3 вариант


1.Что такое конвекция. В чем отличие конвекции от теплопроводности?

2.Благодаря какому способу теплопередачи можно греться у костра?

3.При одинаковой температуре металлические предметы всегда кажутся холоднее других. Чем это объяснить?

4.Какие из перечисленных здесь веществ хорошие и какие плохие проводники тепла?

а)вата; б)латунь; в)железо; г)шерсть.

5.Можно ли предсказать, какое направление будет иметь ветер у моря в жаркий летний день?

6.Почему весной снег тает быстрее в городе, чем в поле?

7.Вода в сосуде нагревается при помощи спиртовки. Укажите, в каком направлении она будет перемещаться?

8.Для чего на нефтебазах баки для хранения топлива красят серебристой краской?



4 вариант


1.Каким способом возможна передача теплоты между телами в вакууме?

2.Каким способом теплопередачи нагреваются нижние слои атмосферы?

3.Какие из перечисленных здесь веществ хорошие и какие плохие проводники тепла?

а)сталь; б)пробка; в)медь; г)воздух.

4.В каких веществах, перечисленных здесь, теплота может передаваться путем конвекции: а)бензин; б)песок; в)воздух.

5.Какие почвы при одинаковых условиях сильнее прогреваются на солнце – подзолистые или черноземные?

6.Зарисуйте пламя спиртовки и стрелками покажите направление потоков воздуха.

7.Почему ручки кранов у баков с горячей водой делают деревянными?

8.Пить горячий чай удобнее из фарфоровой кружки, чем из алюминиевой. Почему?



5 вариант


1.Установлено, что теплопроводность жидкостей хуже, чем твердых тел, а у газов хуже, чем жидкостей. Почему?

2.Есть два стеклянных стакана. В один из них положили металлическую ложку. Какой из стаканов при наливании кипятка с большей вероятностью останется цел?

3.Необходимо быстро охладить воду, налитую в бак. Что лучше сделать – поставить бак на лед или положить лед на крышку бака?

4.Каким из способов теплопередачи осуществляется передача тепла в твердых телах, жидкостях?

5.Докажите, что тепло Солнца передается на Землю путем излучения.

6.Чай сохраняют горячим в термосе. Можно ли в термосе сохранить холодным взятый из холодильника компот?

7.Укажите вещества, обладающие высокой теплопроводностью: стекло, кирпич, медь, свинец, вода, воздух, алюминий, сталь.

8.Что такое излучение?



6 вариант

1.Какой кирпич – обыкновенный или пористый – обеспечит лучшую теплоизоляцию здания.

2.Зарисуйте стакан водой, которую нагревают на спиртовке. Покажите стрелками направление струй жидкости.

3.Когда парусникам удобнее заходить в гавань – днем или ночью? Почему?

4.Одинаково ли будет понижаться температура воды в чистом блестящем чайнике и в закопченом?

5.Какой из трех способов теплопередачи играет наибольшую роль в работе центрального водяного отопления.

6.На каком из участков поля – покрытого снегом или льдом – лучше сохранятся озимые посевы?

7.Что такое теплопроводность?

8.Что такое внутренняя энергия тела? Назовите способы её изменения.




Общая информация

Номер материала: ДВ-037068

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.