СКЛОНЕНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
П р и п и ш и т е к именам существительным
подходящие по смыслу имена прилагательные.
_______________ грушей,
_______________ночью, на_______________ тропку, _______________погоду,
_______________ фамилией, _______________ весною.
– Определите род, число и падеж имён
прилагательных. Выделите окончания.
З а п и ш и т е словосочетания в
именительном, винительном и творительном падежах.
В дальней дороге, душистой малине, о синей
реке, о нежной зелени, о поздней осени, о вечерней поре.
– Напишите падежи. Выделите
окончания.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вставьте окончания
На влажн___ землю, влажн___ землёю,
вешн___ краса, вешн___ красу.
Бесконеч____ цепью, в зимн___ пору,
зимн__ порою, передн___ лапа, передн__
лапой, на передн__ лапу, утренн__
звезда.
– Определите род, число и падеж имён
прилагательных. Выделите окончания.
С п и ш и т е .
С длинн___ удочкой в руках я пробирался к
рек___ на рыб__ ловлю. Дорога шла дальн__ узк__ тр__пинк__. С трудом я
раздвигал влажн __ траву. Она зелё___ ст__ной преграждала путь. Вдруг я увидел
у ног блестящ__ змею. Она с шипением уп___лзала в высок__ траву.
З а п и ш и т е слова в два столбика.
На задн___ стенке, в осенн___ день, перед
зимн___ ночью, в син___ цвет, по дремуч___ тайге, в дремуч___лес, за ближн___
деревней, в здешн___магазин, на соседн___ участок, за колюч___проволокой, с
сыпуч__крупой, в сыпуч__ песок.
В медвежь___берлоге, у здешн___речки,
дюж__ парень, из горюч__ смеси, вечерн___ дождь, передн___ край, в осенн__
день, с тягуч___ ириской.
На домашн__ очаг, в шипуч__напиток, на
бескрайн___ равнине, громк___стук, в ближн___лесок, у рыж___ лисицы, под
волч___ вой, у шипуч___змей.
1 скл.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 скл.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3
скл.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Н а п и ш и т е имена прилагательные в
нужном падеже, обозначьте их. Окончания выделите.
Я иду (полевая) тропинкой и с трудом
раздвигаю (колосистая) рожь. Ветерок вздымает (золотистая) волну. Один
жаворонок нарушает тишину поля (весёлая), (звонкая), как серебро, песенкой.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.