Инфоурок Астрономия Другие методич. материалыСамостоятельная работа Солнечная система

Самостоятельная работа Солнечная система

Скачать материал

Вопросы для контроля помогут определить, насколько вы усвоили материал.

1. Подберите название планеты к наиболее известной ее особенности, видимой даже в небольшой телескоп:

(a) фазы

1. Марс

(b) ледяные полярные шапки

2. Юпитер

(c) Большое Красное пятно

3. Сатурн

(d) кольца

4. Венера

 

2. Подберите общие особенности для пар планет:

(a) чередующиеся параллельные темные и светлые полосы облаков

1. Меркурий и Венера

 

(b) много кратеров и гор

2. Юпитер и Сатурн

(c) покрыты толстыми водородными и метановыми облаками.

 

3. Уран и Нептун

3. Укажите три причины, из-за которых посетить Венеру было бы не очень-то приятно.

 

4. Опишите наблюдаемый ландшафт, небо и температуру  на Марсе в месте посадки спускаемого аппарата «Викинг-1».

 

5. Какие два факта указывают на то, что на Марсе в прошлом могла течь вода?

 

6. Укажите наиболее распространенные газы в атмосферах

(а) Земли; (Ь) Марса; (с) Юпитера; (d) Титана.

 

7. Сопоставьте планету (или планеты) с последними  открытиями:

(a) кольца

1. Марс

(b) спутники

2. Юпитер

(c) борозды и цепочки маленьких кратеров, сфотографированные на одном из двух спутников

3. Сатурн

4. Уран

 

5. Плутон

 

8. Подберите спутник планеты к следующим определениям:

(a) самый большой спутник в Солнечной системе

1. Ганимед (Юпитер)

(b) единственный спутник, обладающий значительной атмосферой

2. Ио (Юпитер)

 

(c) наиболее геологически активный спутник с действующими вулканами

3. Титан (Сатурн)

 

9.  Какие открытия о рельефе Марса сделаны с помощью автоматических станций?

10.  Почему на Марсе происходят более резкие, чем на Земле колебания температуры в течение суток?

11. В чем причины более высокой температуры атмосферы Венеры по сравнению с земной?

12. Что общего у планет земной группы и чем они отличаются от планет-гигантов?

13.  В какой стороне горизонта Меркурий  можно увидеть вечером?

14.  В какой стороне горизонта Венеру  можно увидеть утром?

15.  Чем объясняется наличие у Юпитера и Сатурна плотных и протяженных атмосфер?

16.  Как объяснить различное количество спутников у планет земной группы и планет-гигантов?

17.  Почему хвосты всех комет направлены в сторону, противоположную Солнцу?

18. Можно ли на Луне наблюдать метеоры? Ответ поясните.

19.  Где в Солнечной системе располагаются орбиты большинства астероидов?

20.  Чем обусловлено образование хвостов комет?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы для контроля помогут определить, насколько вы усвоили материал.

1. Подберите название планеты к наиболее известной ее особенности, видимой даже в небольшой телескоп:

(a) фазы

1. Марс

(b) ледяные полярные шапки

2. Юпитер

(c) Большое Красное пятно

3. Сатурн

(d) кольца

4. Венера

 

2. Подберите общие особенности для пар планет:

(a) чередующиеся параллельные темные и светлые полосы облаков

1. Меркурий и Венера

 

(b) много кратеров и гор

2. Юпитер и Сатурн

(c) покрыты толстыми водородными и метановыми облаками.

 

3. Уран и Нептун

3. Укажите три причины, из-за которых посетить Венеру было бы не очень-то приятно.

 

4. Опишите наблюдаемый ландшафт, небо и температуру  на Марсе в месте посадки спускаемого аппарата «Викинг-1».

 

5. Какие два факта указывают на то, что на Марсе в прошлом могла течь вода?

 

6. Укажите наиболее распространенные газы в атмосферах

(а) Земли; (Ь) Марса; (с) Юпитера; (d) Титана.

 

7. Сопоставьте планету (или планеты) с последними  открытиями:

(a) кольца

1. Марс

(b) спутники

2. Юпитер

(c) борозды и цепочки маленьких кратеров, сфотографированные на одном из двух спутников

3. Сатурн

4. Уран

 

5. Плутон

 

8. Подберите спутник планеты к следующим определениям:

(a) самый большой спутник в Солнечной системе

1. Ганимед (Юпитер)

(b) единственный спутник, обладающий значительной атмосферой

2. Ио (Юпитер)

 

(c) наиболее геологически активный спутник с действующими вулканами

3. Титан (Сатурн)

 

9.  Какие открытия о рельефе Марса сделаны с помощью автоматических станций?

10.  Почему на Марсе происходят более резкие, чем на Земле колебания температуры в течение суток?

11. В чем причины более высокой температуры атмосферы Венеры по сравнению с земной?

12. Что общего у планет земной группы и чем они отличаются от планет-гигантов?

13.  В какой стороне горизонта Меркурий  можно увидеть вечером?

14.  В какой стороне горизонта Венеру  можно увидеть утром?

15.  Чем объясняется наличие у Юпитера и Сатурна плотных и протяженных атмосфер?

16.  Как объяснить различное количество спутников у планет земной группы и планет-гигантов?

17.  Почему хвосты всех комет направлены в сторону, противоположную Солнцу?

18. Можно ли на Луне наблюдать метеоры? Ответ поясните.

19.  Где в Солнечной системе располагаются орбиты большинства астероидов?

20.  Чем обусловлено образование хвостов комет?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Самостоятельная работа Солнечная система"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 767 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2017 4726
    • DOCX 17.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Медко Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Медко Елена Николаевна
    Медко Елена Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6418
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 770 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 838 человек

Курс повышения квалификации

Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 647 человек

Курс повышения квалификации

Введение в большие данные (Big Data): Data Science

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек