1249365
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Литература Другие методич. материалыСамостоятельная работа учащихся в группах по теме "Лирика Н.А. Некрасова"

Самостоятельная работа учащихся в группах по теме "Лирика Н.А. Некрасова"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Самостоятельная работа учащихся в группах по теме лирика Н.А. Некрасова

Лирика Н.А. Некрасова. Учимся читать и понимать.

Цели урока: научиться понимать стихи Н.А.Некрасова, выявить особенности его художественного мира и стиля.

Тип урока: урок приобретения новых знаний.

Предварительная подготовка: класс делится на четыре группы, каждая из которых получает домашнее задание.

Д.з. для первой группы: прочесть стихотворение «Родина», уметь объяснить его содержание, выучить наизусть стихотворение «Внимая ужасам войны…».

Д.з. для второй группы: прочесть стихотворения «Памяти Добролюбова», «Н.Г.Чернышевский» ,уметь объяснить их содержание, выучить наизусть стихотворение «Сеятелям».

Д.з. для третьей группы: прочесть стихотворения «В полном разгаре страда деревенская…», «Железная дорога», «Элегия», уметь объяснить их содержание, выучить наизусть стихотворение»Вчерашний день часу в шестом….»

Д.з. для четвёртой группы: : прочесть стихотворения «Огородник», «Мы с тобой бестолковые люди…», уметь объяснить их содержание, выучить наизусть стихотворение «Гадающей невесте»

Повторить литературоведческие понятия: тема, идея, сюжет, средства художественной выразительности

Ход урока

1.Организационный этап. Постановка целей урока создание эмоционального настроя.

На доске записаны значения следующих слов:

Лира- древнегреческий струнный инструмент, который считался символом поэтического искусства;

Лирика-род литературы, где отражаются чувства, переживания автора и его героев;

Муза-1) богиня –покровительница искусств; 2)-источник поэтического вдохновения.

Элегия-жанр лирики, печальное стихотворение;

Стиль поэта- общие для всех произведений поэта идейно-художественные особенности изображения жизни;

Гражданин-член общества, у Некрасова –достойный сын своей страны.

2. Основная часть урока. Самостоятельная работа с текстом в группах.

Группы получают задания, над которыми будут трудиться 15 минут , а затем представляют свои результаты, делают выводы.

Задания для первой группы.

1.Опишите картины русской жизни, которые нарисовал Некрасов в стихотворении «Родина».

2. Что вы узнали из стихотворения о жизни поэта? Ответьте цитатами.

3. Выразительно наизусть прочитать стихотворение «Внимая ужасам войны…». Определить его тему и идею.

4. Составьте 3 вопроса для проверки понимания и усвоения вашего рассказа.

Задания для второй группы

1.Какой темой объединены стихотворения «Памяти Добролюбова», «Н.Г.Чернышевский», «Сеятелям»?

2. Чем восхищают Добролюбов и Чернышевский Некрасова? Ответьте цитатами.

3. Выразительно наизусть прочитать стихотворение «Сеятелям». Какова его идея?

4. Составьте 3 вопроса для проверки понимания и усвоения вашего рассказа.

Задания для третьей группы.

1.Какой темой объединены стихотворения Некрасова «В полном разгаре страда деревенская…», «Железная дорога», «Элегия»?

2. Выразительно наизусть прочитать стихотворение « Вчерашний день часу в шестом…». Какова главная мысль стихотворения?

3. Как поэт формулирует цель своего творчества, чем он объясняет свой выбор?

4. . Составьте 3 вопроса для проверки понимания и усвоения вашего рассказа.

Задание для четвёртой группы.

1.Какой темой объединены стихотворения «Мы с тобой бестолковые люди», «Огородник», «Гадающей невесте». Перескажите их сюжеты.

2. В чем благородство поступка простого огородника?

3. От чего предостерегает поэт гадающую невесту?

4. . Составьте 3 вопроса для проверки понимания и усвоения вашего рассказа.

Обсуждение ответов и запись выводов в тетрадь в виде тезисов:

1.Каждое стихотворение Некрасова-это честная , реальная картина русской жизни второй половины 19 в.

2. Темы его стихотворений разнообразны, но главная- это заступничество за страдающий народ.

3. В стихах о народе поэт раскрывает душу русского крестьянина, его идеалы, чувства, стремления.

Итоговый вопрос: каков стиль Некрасова, какова его поэтическая манера?

3.Подведение итогов уроков.

Учитель комментирует самостоятельную работу в группах, обсуждение выставленных в группе оценок.











Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Литература. 10 класс. В 2 ч. Лебедев Ю.В. 3-е изд. - М.: 2016. Ч.1 - 367с.
К уроку: Николай Алексеевич Некрасов

Номер материала: ДБ-673835

Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее