Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015 Свидетельство о публикации
Инфоурок Математика Другие методич. материалыСамостоятельная работа в двух вариантах по теме "Задачи на части"

Самостоятельная работа в двух вариантах по теме "Задачи на части"

библиотека
материалов

Самостоятельная работа «Задачи на части»

1 вариант

1). В книге 270 страниц. Маша прочитала книги. Сколько страниц прочитала Маша?

2). По программе фильм длится 2ч40 мин. Из них занимает реклама,- титры, остальное время-сам фильм. Сколько времени длится реклама, сколько времени занимают титры, какова продолжительность самого фильма?

3). Весь путь равен 12 км 400 м.Туристы прошли 3 км 100 м. Какую часть пути прошли туристы?

4). Коля решил 2 задания, что составляет треть всей контрольной. Сколько заданий в контрольной?

5). всего подарка составляют карамельки, остальное -шоколадки. Сколько шоколадок в подарке, если карамелек – 15 штук?

6). За первую неделю диеты Вика сбросила от всего веса, за вторую - остатка. На сколько кг похудела Вика, если весила 90 кг?

7). На ремонт кухни выделили определенную сумму денег. всех денег распределили на покупку обоев, - линолеума, - плитки. Хватит ли денег на клей, который стоит 200 рублей, если на плитку выделили 2000 рублей?

Самостоятельная работа «Задачи на части»

2 вариант

1). Урок длится 40 минут, Урока отведено на самостоятельную работу. Сколько минут длится самостоятельная?

2). На базе 6 т 20 кг овощей. Из них -картошка,-свекла, остальное- морковь. Сколько кг овощей каждого вида на базе?

3). Вес дыни 3кг500г. Съели 700г. Какую часть дыни съели?

4).Отряд прошел 8 км, что составляет четверть маршрута. Какова длина всего маршрута?

5). Всех денег Миша потратил на завтрак. Сколько было у Миши денег, если завтрак стоит 30 рублей?

6). За три дня в магазине продали 48 кг конфет. В первый день продали всех конфет, во второй - остатка. Сколько конфет продали в третий день?

7). всех денег Ваня потратил на булочку, -на шоколадку, - на газировку. Хватит ли у него денег на шестирублевую ручку, если булочка стоит 8 рублей?


Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.