Самостоятельная работа «Вспомогательные исторические дисциплины

Самостоятельная работа №1.

Тема: «Вспомогательные исторические дисциплины»

Цель: сформировать представление о исторических дисциплинах.

Оборудование, материалы:

1.    Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История: учебник для студ. учреждений сред.проф. образования — М., 2019.

2.    Лекция по теме.

3.    исторический словарь.

4.    лист бумаги в клеточку, карандаш, ластик.

Задание:  составить кроссворд «Вспомогательные исторические дисциплины».

Содержание работы:

1.    Выпишите из параграфа 1 «Для чего и как изучают историю» имена существительные по данной теме.

2.    Составьте сетку кроссворда. Для этого на тетрадном листке бумаги в клеточку начинайте писать отобранные слова так, чтобы некоторые буквы в них пересекались. Желательно, чтобы это было не одно пересечение. Постарайтесь, чтобы совпадало несколько букв в каждом слове. И чем длиннее заданное слово, тем пересечений должно быть больше.

3.    Каждому слову в кроссворде присвойте номер. Пи этом номера расставляются последовательно слева направо, от верхней строчки к нижней. Они не должны дублироваться. Выпишите номера, которые получились по горизонтали, и те, что вышли по вертикали.

4.    Когда сетка кроссворда по истории составлена и выписаны все номера слов, нужно к каждому из них подобрать задание. Для начала опишите все слова по горизонтали, затем по вертикали. Задания могут быть очень разные. Подойдут простые определения слов, загадки, можно предложить отгадать пропущенное слово.

5.    Когда кроссворд по истории полностью составлен, перенесите сетку на чистовую бумагу, впишите все задания. 

Формат выполненной работы: кроссворд.

Критерии оценки: четкость изложения материала, оригинальность составления кроссворда, отсутствие ошибок; количество вопросов в кроссворде, правильность их изложения.

      Контроль выполнения: правильно оформленный кроссворд.