Предпросмотр материала:
М – 5 С/Р – 2
В – 1 – А
1. Округлите до десятков:
64; 145
2. Разложите на разрядные слагаемые:
351; 701; 973
3. Округлите до сотен:
516; 471
4. Постройте отрезки:
АВ = 3 см 2 мм
EF = 4 см 7 мм
М – 5 С/Р – 2
В – 2 – А
1. Округлите до десятков:
53; 165
2. Разложите на разрядные слагаемые:
61; 913; 835
3. Округлите до сотен:
167; 232
4. Постройте отрезки:
АВ = 3 см 9 мм
EF = 2 см 7 мм
М – 5 С/Р – 2
В – 3 – А
1. Округлите до десятков:
74; 562
2. Разложите на разрядные слагаемые:
430; 573; 82
3. Округлите до сотен:
432; 657
4. Постройте отрезки:
КТ = 4 см 2 мм
АD = 5 см 7 мм
М – 5 С/Р – 2
В – 4 – А
1. Округлите до десятков:
56; 261
2. Разложите на разрядные слагаемые:
435; 801; 71
3. Округлите до сотен:
361; 209
4. Постройте отрезки:
CD = 3 см 4 мм
OP = 4 см 3 мм
М – 5 С/Р – 2
В – 1 – Б
1. Округлите до десятков:
36; 63; 365
2. Разложите на разрядные слагаемые:
281; 604; 25
3. Округлите до сотен:
471; 207; 319
4. Постройте отрезки:
KO = 5 см 2 мм
CN = 3 см 5 мм
М – 5 С/Р – 2
В – 2 – Б
1. Округлите до десятков:
18; 76; 152
2. Разложите на разрядные слагаемые:
183; 51; 605
3. Округлите до сотен:
316; 493; 817
4. Постройте отрезки:
АВ = 3 см 5 мм
EF = 2 см 8 мм
М – 5 С/Р – 2
В – 3 – Б
1. Округлите до десятков:
21; 37; 212
2. Разложите на разрядные слагаемые:
227; 64; 801
3. Округлите до сотен:
224; 335; 667
4. Постройте отрезки:
АВ = 2 см 9 мм
МО = 3 см 4 мм
М – 5 С/Р – 2
В – 4 – Б
1. Округлите до десятков:
53; 69; 317
2. Разложите на разрядные слагаемые:
216; 325; 607
3. Округлите до сотен:
431; 827; 673
4. Постройте отрезки:
PS = 4 см 3 мм
MN = 3 см 7 мм
М – 5 С/Р – 2
В – 1 – В
1. Округлите до десятков:
47; 61; 443; 917
2. Разложите на разрядные слагаемые:
435; 507; 637; 812
3. Округлите до сотен:
521; 672; 307; 450
4. Постройте ломаную по отрезкам:
I отр = 4 см 2 мм
II отр = 3 см 7 мм
III отр = 5 см 5 мм
М – 5 С/Р – 2
В – 1 – В
1. Округлите до десятков:
36; 83; 272; 537
2. Разложите на разрядные слагаемые:
411; 605; 809; 157
3. Округлите до сотен:
456; 203; 811; 972
4. Постройте ломаную по отрезкам:
I отр = 3 см 2 мм
II отр = 4 см 6 мм
III отр = 2 см 9 мм
М – 5 С/Р – 2
В – 3 – В
1. Округлите до десятков:
52; 76; 367; 852
2. Разложите на разрядные слагаемые:
415; 827; 607; 211
3. Округлите до сотен:
651; 485; 312; 237
4. Постройте ломаную по отрезкам:
I отр = 4 см 2 мм
II отр = 3 см 6 мм
III отр = 2 см 7 мм
М – 5 С/Р – 2
В – 4 – В
1. Округлите до десятков:
57; 162; 48; 153
2. Разложите на разрядные слагаемые:
145; 202; 654; 301
3. Округлите до сотен:
425; 176; 473; 812
4. Постройте ломаную по отрезкам:
I отр = 4 см 8 мм
II отр = 3 см 3 мм
III отр = 5 см 2 мм
Самостоятельная работа №2 по теме "Состав числа. Округление чисел" для 5 класса составленна в соответствии с программой специальной (коррекционной) общеобразовательной школы 8 вида под редакцией В.В. Воронковой.Самостоятельная работа составлена для 3 подгрупп: группа А - для слабых учащихся; группа Б - для средней группы и группа В - для сильных учащихся. В каждой группе 4 варианта заданий. Карточка с заданием имеет свою маркировку(например: В-1-а, т.е. вариант №1, подгруппа А). Самостоятельную работу можно использовать как промежуточный срез знаний или дополнительный материал. Время выполнения: 5-10 минут.
Самостоятельная работа №2 по теме "Состав числа. Округление чисел" для 5 класса составленна в соответствии с программой специальной (коррекционной) общеобразовательной школы 8 вида под редакцией В.В. Воронковой.Самостоятельная работа составлена для 3 подгрупп: группа А - для слабых учащихся; группа Б - для средней группы и группа В - для сильных учащихся. В каждой группе 4 варианта заданий. Карточка с заданием имеет свою маркировку(например: В-1-а, т.е. вариант №1, подгруппа А). Самостоятельную работу можно использовать как промежуточный срез знаний или дополнительный материал. Время выполнения: 5-10 минут.
Профессия: Преподаватель математики
Профессия: Учитель математики и информатики
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям