|
Вариант-1 1. х2+ 6х-7=0 2. 2х2+х-3=0 3. х2-3х-10=0 4. 3х2+11х-4=0 |
Вариант-2 1. х2-7х-8=0 2. 3х2+11х-4=0 3. х2+10х-11=0 4. 2х2+х-6=0 |
|
Вариант-4 1. х2-12х-13=0 2. 14х2-19х-3=0 3. х2-2х-35=0 4. 2-9х-5х2=0 |
Вариант-3 1. х2-9х-22=0 2. 5х2 - 8х-4=0 3. х2- 11х-26=0 4. 21+10х -х2=0 |
|
Вариант-5 1. х2+ 7х-8=0 2. 3х2-22х+7=0 3. 2х2-5х-3=0 4. -5х2+16х-3=0 |
Вариант-6 1. х2+ х-56=0 2. 3х2-5х-2=0 3. 5х2-26х+5=0 4. 2х2-9х-5=0 |
|
Вариант-1 1. х2+ 6х-7=0 2. 2х2+х-3=0 3. х2-3х-10=0 4. 3х2+11х-4=0 |
Вариант-2 1. х2-7х-8=0 2. 3х2+11х-4=0 3. х2+10х-11=0 4. 2х2+х-6=0 |
|
Вариант-4 1. х2-12х-13=0 2. 14х2-19х-3=0 3. х2-2х-35=0 4. 2-9х-5х2=0 |
Вариант-3 1. х2-9х-22=0 2. 5х2 - 8х-4=0 3. х2- 11х-26=0 4. 21+10х -х2=0 |
|
Вариант-5 1. х2+ 7х-8=0 2. 3х2-22х+7=0 3. 2х2-5х-3=0 4. -5х2+16х-3=0 |
Вариант-6 1. х2+ х-56=0 2. 3х2-5х-2=0 3. 5х2-26х+5=0 4. 2х2-9х-5=0 |
|
Вариант-1 1. х2+ 6х-7=0 2. 2х2+х-3=0 3. х2-3х-10=0 4. 3х2+11х-4=0 |
Вариант-2 1. х2-7х-8=0 2. 3х2+11х-4=0 3. х2+10х-11=0 4. 2х2+х-6=0 |
|
Вариант-4 1. х2-12х-13=0 2. 14х2-19х-3=0 3. х2-2х-35=0 4. 2-9х-5х2=0 |
Вариант-3 1. х2-9х-22=0 2. 5х2 - 8х-4=0 3. х2- 11х-26=0 4. 21+10х -х2=0 |
|
Вариант-5 1. х2+ 7х-8=0 2. 3х2-22х+7=0 3. 2х2-5х-3=0 4. -5х2+16х-3=0 |
Вариант-6 1. х2+ х-56=0 2. 3х2-5х-2=0 3. 5х2-26х+5=0 4. 2х2-9х-5=0 |
Самостоятельная работа по алгебре по теме "Решение квадратных уравнений". Позволяет отработать с учащимися основной метод решения квадратных уравнений с помощью нахождения дискриминанта.
Следует обратить внимание учащихся на решение уравнений с использованием теоремы Виета.
Для слабых учащихся необходимо сделать акцент на подробном решении (запись формулы для нахождения дискриминанта, корней уравнения, ответ).
Для хорошо подготовленных учащихся нет необходимости записывать формулы, можно писать только решение.
Профессия: Преподаватель математики и информатики
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям