127046
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыСамостоятельная работа по русской литературе "Поэты пушкинской поры"

Самостоятельная работа по русской литературе "Поэты пушкинской поры"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самостоятельная работа

«Поэты пушкинской поры»

1. Особенности лирики 1820 – 1830 гг

  1. Какой период русской литературы называют «пушкинской эпохой»?

  2. Назовите характерную черту «пушкинского времени».

  3. Как сам Пушкин назвал литературу своего времени? Почему?

  4. Как современные критики называют поэтов пушкинской поры и поэзию этого времени?


2. «Созвездие имен»

    1. Е.А. Баратынский

    2. Н.М. Языков

    3. Д.В. Веневитинов

    4. К.Н. Батюшков

    5. К.Ф. Рылеев


  1. Излюбленный жанр этого поэта – элегия.

  2. Этот поэт считал литературными кумирами Жуковского, Карамзина.

  3. Этот поэт преобразует свою лирику, обогащает ее философско-психологическим содержанием.

  4. Этот поэт встретился с Пушкиным в 1826 году.

  5. Ценность человеческой личности, по мнению этого поэта, состоит не в созерцании мира, не в бегстве от действительности, а в стойкости и жизнеспособности под ударами судьбы.

  6. Этот поэт сам раскрыл своеобразие своих произведений в элегии «Муза».

  7. Этого поэта сравнивали с античным богом Адонисом.

  8. Пушкин любил этого поэта, любил его слог, «твердый, точный и полный смысла».

  9. Этот поэт стремился соединить поэтический язык и мысль в гармоническое целое.

  10. Увлечение философией привело его в «Общество любомудрия».

  11. Поэт принадлежал к старинному и богатому роду симбирских дворян.

  12. Молодого поэта ценили Пушкин, Дельвиг, Языков.

  13. Этот поэт в своем творчестве стремится возвысить, облагородить чувства, придать им духовную содержательность…, обращается к античному миру.

  14. Гоголь назвал стихотворения этого поэта «сотканными из света»

  15. Поэт декабристской поэзии.

  16. Этот поэт прожил всего 22 года.

  17. Поэт в своих произведениях употребляет высокую одическую лексику.

  18. Автор повести в стихах «Сержант Сурмин».

  19. В истории романтизма поэт остался символом молодости и красоты.

  20. Поэт назвал себя «не поэтом, а Гражданином».

  21. Одно из самых известных его стихотворений – «Пловец».

  22. Кому из поэтов принадлежит сборник «Венок»?

  23. Поэт – один из основателей романтизма.

  24. В его творчестве нашли воплощение многие события национальной истории и героического прошлого.

Краткое описание документа:

Самостоятельная работа по русской литературе 8 класса составлена с целью контроля усвоения знаний по обзорной теме "Поэты пушкинской поры".

учащимся предлагается самостоятельно изучить теоретический /биографический/ материал по учебнику, а затем они приступают к выполнению данной работы.

работа оценивается стандартно: 85 - 100% на пятерку, 70 - 84 - на четверку, 50% выполнения заданий - на тройку.

сомастоятельная работа реализует несколько задач развивающего характера:

  1. умение работать с учебиком,
  2. работа в парах /или индивидуально/
  3. сознательное прочтение материала.

данная технология помогает учителю оценить весь класс вне зависимости от накопляемости детей.

Общая информация

Номер материала: 300093

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.