Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа по теме: рациональные числа. 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Самостоятельная работа по теме: рациональные числа. 8 класс

библиотека
материалов

Вариант I

  1. Вычислите значения числовых выражений и изобразите их на кругах Эйлера

К: hello_html_68c487d.gif

M: hello_html_2754b0f.gif=

А: hello_html_263751b1.gif=

N: hello_html_m5433ffbd.gif=

L: hello_html_25bd0de7.gif=

  1. Представьте в виде рационального числа:

3=


-14=


hello_html_m460f9e80.gif=

hello_html_m3b081d89.gif=

  1. Представьте в виде конечной десятичной или бесконечной периодической дроби следующие числа:

hello_html_2b05bf59.gif= hello_html_6dd420ab.gifhello_html_29d22d20.gif= hello_html_m77c7407e.gif


  1. Представьте в виде обыкновенной дроби:


0,(8)= 0,(12) =


1,2(3) = 1,3(45)=


  1. Верно или нет:

  • (2;4)hello_html_246867f4.gif (1;9)

  • 2013 hello_html_m289d78ff.gifN

  • -2013 hello_html_m3dfb1ba2.gifZ

  • Любое рациональное число является целым

  • (-6; - 1)hello_html_246867f4.gif (-10; - 7)





Вариант II

  1. Вычислите значения числовых выражений и изобразите их на кругах Эйлера

К: hello_html_m66ae8f2.gif

M: hello_html_74710622.gif=

А: hello_html_7b5882d5.gif=

N: hello_html_m708cbf72.gif=

L: hello_html_291e4a6c.gif

  1. Представьте в виде рационального числа:

7=


-4=


hello_html_1c4bcfe0.gif=

hello_html_6cf9c281.gif=

  1. Представьте в виде конечной десятичной или бесконечной периодической дроби следующие числа:

hello_html_m4bf21f14.gif= hello_html_3b09b038.gifhello_html_696b7739.gif= hello_html_m7e36e208.gif


  1. Представьте в виде обыкновенной дроби:


0,(7)= 0,2(31) =


1,4(6) = 1,3(2)=


5. Верно или нет:

  • (1; 12)hello_html_246867f4.gif (0; 15)

  • - 201 hello_html_m289d78ff.gifN

  • 201 hello_html_m3dfb1ba2.gifQ

  • Любое целое число является натуральным

  • (5; 12)hello_html_246867f4.gif ( 6 ; 17)





Краткое описание документа:

данная работа предназначена для учащихся 8 классов, среди сборников очень мало работ по данной теме, я решила объединить все работы по данному разделу.в работу входят задания на вычисления, на перевод из обыкновенной дроби в конечную или бесконечную десятичную дробь, а также обратный перевод из десятичной периодической в обыкновенную, кроме того, работа содержит и задания на знание теоретического материала, т.е. что такое подмножество, как на кругах Эйлера расставить полученные при вычислении числа, как на кругах Эйлера рассположены натуральные, целые и рациональные числа и т.д.

Автор
Дата добавления 25.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1975
Номер материала 152852
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх