132836
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыСамостоятельная работа по теме: рациональные числа. 8 класс

Самостоятельная работа по теме: рациональные числа. 8 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант I

  1. Вычислите значения числовых выражений и изобразите их на кругах Эйлера

К: hello_html_68c487d.gif

M: hello_html_2754b0f.gif=

А: hello_html_263751b1.gif=

N: hello_html_m5433ffbd.gif=

L: hello_html_25bd0de7.gif=

  1. Представьте в виде рационального числа:

3=


-14=


hello_html_m460f9e80.gif=

hello_html_m3b081d89.gif=

  1. Представьте в виде конечной десятичной или бесконечной периодической дроби следующие числа:

hello_html_2b05bf59.gif= hello_html_6dd420ab.gifhello_html_29d22d20.gif= hello_html_m77c7407e.gif


  1. Представьте в виде обыкновенной дроби:


0,(8)= 0,(12) =


1,2(3) = 1,3(45)=


  1. Верно или нет:

  • (2;4)hello_html_246867f4.gif (1;9)

  • 2013 hello_html_m289d78ff.gifN

  • -2013 hello_html_m3dfb1ba2.gifZ

  • Любое рациональное число является целым

  • (-6; - 1)hello_html_246867f4.gif (-10; - 7)





Вариант II

  1. Вычислите значения числовых выражений и изобразите их на кругах Эйлера

К: hello_html_m66ae8f2.gif

M: hello_html_74710622.gif=

А: hello_html_7b5882d5.gif=

N: hello_html_m708cbf72.gif=

L: hello_html_291e4a6c.gif

  1. Представьте в виде рационального числа:

7=


-4=


hello_html_1c4bcfe0.gif=

hello_html_6cf9c281.gif=

  1. Представьте в виде конечной десятичной или бесконечной периодической дроби следующие числа:

hello_html_m4bf21f14.gif= hello_html_3b09b038.gifhello_html_696b7739.gif= hello_html_m7e36e208.gif


  1. Представьте в виде обыкновенной дроби:


0,(7)= 0,2(31) =


1,4(6) = 1,3(2)=


5. Верно или нет:

  • (1; 12)hello_html_246867f4.gif (0; 15)

  • - 201 hello_html_m289d78ff.gifN

  • 201 hello_html_m3dfb1ba2.gifQ

  • Любое целое число является натуральным

  • (5; 12)hello_html_246867f4.gif ( 6 ; 17)





Краткое описание документа:

данная работа предназначена для учащихся 8 классов, среди сборников очень мало работ по данной теме, я решила объединить все работы по данному разделу.в работу входят задания на вычисления, на перевод из обыкновенной дроби в конечную или бесконечную десятичную дробь, а также обратный перевод из десятичной периодической в обыкновенную, кроме того, работа содержит и задания на знание теоретического материала, т.е. что такое подмножество, как на кругах Эйлера расставить полученные при вычислении числа, как на кругах Эйлера рассположены натуральные, целые и рациональные числа и т.д.

Общая информация

Номер материала: 152852

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.