Самостоятельная работа по теме:

Предпросмотр материала:

         Контрольная работа по теме: «Неметаллы».                                    9 класс

                                  

                                     Вариант-1

 

1.Тесты:

1.Определите вещество по описанию: газ желто-зеленого цвета с резким удушливым запахом, почти в 2,5 раза тяжелее воздуха.

А) кислород;             Б) хлор;              В) бром;                      Г) аргон.

 

2.Указать количество электронов у углерода на наружном энергетическом уровне:

А) 5;                  Б) 4;                        В) 3;                  Г) 1.

 

3. Указать максимальную степень окисления, которую может проявить фосфор в своих соединениях:

А) +5;                Б) +1;                       В) +7;                 Г) +8. 

 

4. Укажите реактив, с помощью которого можно определить сульфит-ион. Запишите уравнение химической реакции в молекулярном и ионном виде.

А) щелочь;              Б) АgNO3;                          В) BaCl2;                                   Г) кислота.

 

5. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать P2О5, составьте уравнение реакции в молекулярном и ионном виде:

А) H2SO4;                Б) CO2;                      В) KOH;                       Г) O2.

 

6. В лаборатории аммиак получают при нагревании:

А) хлорида кальций и гидроксида аммоний;

Б) оксида кальций и азотной кислоты;

В) гидроксида кальций и  хлорида и аммоний;

 

7. Составьте уравнение химической реакции взаимодействия серебра с концентрированной серной кислотой, учитывая, что сера восстанавливается до степени окисления +4. Запишите электронный баланс. Сумма коэффициентов в уравнении равна:

А) 6;                         Б) 7;                           В) 8;                             Г) 9.

8. Какая из реакций отражает процесс превращения карбонатов в гидрокарбонаты, запишите уравнение химической реакции:

А) MgCO3 + H2O à                            В) MgCO3 + CO2 + H2O à

Б) MgCO3 + NaOH à                          Г) MgCO3 à

 

9. Какие из приведённых веществ оба реагируют с  раствором серной кислотой, запишите уравнения химических реакций:

А) SO2   и   CaCl2;       Б) Cu  и  Ca(OH)2;       В) HCl  и  H2O;        Г) Zn  и  Al2O3.

 

2.Осуществить следующие превращения, записать молекулярные и ионные уравнения химических реакций.

 

               S à SO2 à SO3 à H2SO4 à Na2SO4 à BaSO4

Контрольная работа по теме: «Неметаллы».                                   9 класс

 

                                   Вариант-2

I Тесты:

1.Определите вещество по описанию: газ без цвета, без запаха, легче воздуха, малорастворим в воде.

А) кислород             Б) хлор              В) азот                      Г) аргон.

 

2.Указать количество электронов у серы на наружном энергетическом уровне:

А) 5;                  Б) 4;                        В) 3;                  Г) 6.

 

3. Указать максимальную степень окисления, которую может проявить фосфор в своих соединениях:

А) +5;                Б) +1;                       В) +7;                 Г) +8. 

 

4. Укажите реактив, с помощью которого можно определить карбонат- ион. Запишите уравнение химической реакции в молекулярном и ионном виде.

А) щелочь;               Б) АgNO3;                          В) BaCl2;                              Г) кислота.

 

5. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать СО2, составьте уравнение реакции в молекулярном и ионном виде:

А) H2SO4;                  Б) SO2;                     В) KOH;                      Г) O2.

 

6. Лабораторный способ получения азота:

А) разложение оксида ртути;            Б) перегонка жидкого воздуха;

В) разложение бертолетовой соли;    Г) разложение нитрита аммония

 

7. Составьте уравнение химической реакции взаимодействия серебра с концентрированной азотной кислотой, учитывая, что азот восстанавливается до степени окисления +4. Запишите электронный баланс. Сумма коэффициентов в уравнении равна:

А) 6;                           Б) 7;                           В) 8;                            Г) 10.

 

8. Укажите реактивы, с помощью которых  можно в лаборатории получить углекислый газ (оксид углерода IV). Запишите уравнение химической реакции.

А) MgCO3 + H2O à                            В) СаCO3HCl à

Б) MgCO3 + NaOH à                          Г) СаCO3 à

 

9. Какие из приведённых веществ оба реагируют с раствором серной кислоты, запишите уравнения химических реакций:

А) CO2   и   CaCl2;      Б) Ag  и  Ca(OH)2;     В) KOH  и  HCl;  Г) Zn(ОН)2  и  Mg.

 

II.Осуществить следующие превращения, записать молекулярные и ионные уравнения химических реакций.

 

               C à CO2 à H2СO3 à K2СO3 à CaCO3

 

Контрольная работа по теме: «Неметаллы».                     9 класс

                                  

                                                          Вариант-3

 I.Тесты:

1.Определите вещество по описанию: газ без цвета, с характерным резким запахом, очень хорошо растворим в воде, почти в 2 раза легче воздуха.

А) кислород;             Б) хлор;              В) аммиак;                      Г) аргон.

 

2.Указать количество электронов у азота на наружном энергетическом уровне:

А) 5;                  Б) 4;                        В) 3;                  Г) 6.

 

3. Указать максимальную степень окисления, которую может проявить сера в своих соединениях:

А) +5;                Б) +1;                       В) +6;                 Г) +8. 

 

4. Укажите реактив, с помощью которого можно определить фосфат- ион. Запишите  уравнение химической реакции в молекулярном и ионном виде.

А) щелочь;                Б) АgNO3;                          В) BaCl2;                            Г) кислота.

 

5. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать SO3, составьте уравнение реакции в молекулярном и ионном виде:

А) H2SO4;                  Б) CO2;                      В) KOH;                   Г) O2.

 

6. В лаборатории хлорид аммония можно получить при взаимодействии:

А) азотной кислоты и гидроксида аммония;         Б) хлора и аммиака;

 В)  хлороводорода и аммиака;                                Г) азота и хлора.

 

7. Составьте уравнение химической реакции взаимодействия меди с концентрированной серной кислотой, учитывая, что сера восстанавливается до степени окисления +4. Запишите электронный баланс. Сумма коэффициентов в уравнении равна:

А) 6;                           Б) 7;                            В) 8;                          Г) 9.

 

8. Какая из реакций применяется при промышленном получении углекислого газа, запишите уравнение химической реакции:

А) СаCO3 + H2O à                            В) СаCO3 + CO2 + H2O à

Б) СаCO3 + NaOH à                          Г) СаCO3 à

 

9. Какие из приведённых веществ оба реагируют с раствором азотной кислоты. Запишите уравнения химических реакций.

А) COи   CaCl2;      Б) Cu  и  Cu(OH)2;      В) HF  и  H2O;       Г) Zn  и  CaO.

 

II.Осуществить следующие превращения, записать молекулярные и ионные уравнения химических реакций.

 

               Р à Р2O5 à H3РO4 à Na3РO4 à AlPO4

 

 

 

Контрольная работа по теме: «Неметаллы».                             9 класс

 

                                   Вариант-4

I. Тесты:

1.Определите вещество по описанию: бесцветный газ, без запаха, почти в 1,5 раза тяжелее воздуха, хорошо растворим в воде.

А) кислород;             Б) хлор;              В) аммиак;                Г) углекислый газ.

 

  2.Указать количество электронов у хлора на наружном энергетическом уровне:

А) 5;                  Б) 4;                        В) 3;                  Г) 7.

 

3. Указать максимальную степень окисления, которую может проявить углерод в своих соединениях:

А) +5;                Б) +1;                       В) +4;                 Г) +8.

 

4. Укажите реактив, с помощью которого можно определить хлорид- ион. Запишите уравнение химической реакции в молекулярном и ионном виде.

А) щелочь;               Б) АgNO3;                         В) BaCl2;                         Г) кислота.

 

5. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать SO2, составьте уравнение реакции в молекулярном и ионном виде:

А) H2SO3;                 Б) CO2;                      В) Ba(OH)2;            Г) Н2.

 

6. В лаборатории углекислый газ получают при взаимодействии:

 А) угля и кислорода;      Б) мрамора и соляной кислоты;                   

 В) разложение мела;       Г) азота с кислородом.

 

7. Составьте уравнение химической реакции взаимодействия серебра с концентрированной азотной кислотой, учитывая, что азот переходит в степень окисления +4. Запишите электронный баланс. Сумма коэффициентов в уравнении равна:

А) 6;                          Б) 7;                            В) 8;                       Г) 10.

 

8. Какая из реакций протекает с выделением газа, запишите уравнение химической реакции в ионном и молекулярном виде:

А) MgCO3 + H2SO4 à                       В) MgCO3 + CO2 + H2O à

Б) MgCl2 + NaOH à                          Г) K2CO3 + CaCl2 à

 

9. Какие из приведённых веществ оба реагируют с раствором  фосфорной кислотой, запишите уравнения химических реакций:

А) CO2   и   MgCl2;      Б) Cu  и  Ca(OH)2;      В) Р2О5  и  К2O;       Г) Al  и  BaO.

II.Осуществить следующие превращения, записать молекулярные и ионные уравнения химических реакций.

 

               Si à SiO2  à K2SO3 à H2SiO3 à SiO2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Самостоятельная работа по теме:

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Грицаева Тамара Сергеевна

учитель химии

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 149279
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 27
  • 149279
    просмотров
  • 27
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Грицаева Тамара Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~260

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: