Инфоурок Биология ТестыСамостоятельная работа по теме «Генетика и селекция»

Самостоятельная работа по теме «Генетика и селекция»

Скачать материал

Зачет по теме «Генетика и селекция»

Вариант 1

Выберите один правильный ответ.

1. Чем объяснить постоянство числа хромосом у особей одного вида?

            А) диплоидностью организмов       Б) процессом деления клеток

            В) гаплоидностью организмов        Г) процессами оплодотворения и мейоза

2. У кошки рождаются котята, похожие на родителей, поэтому такой тип индивидуального развития называют:

            А) зародышевым     Б) послезародышевым    В) прямым     Г) непрямым

3. Набор генов в дочернем организме значительно отличается от набора генов в родительских организмах при размножении:

            А) вегетативном    Б) спорами     В) половом     Г) почкованием

4. Скрещивание организмов, отличающихся по одному или нескольким признакам, составляет сущность метода:

            А) гибридологического   Б) близнецового    В) цитогенетического    Г) генеалогического

5. Укажите генотип человека, если по фенотипу он темноволосый и правша(доминантные признаки):

            А) ААВВ      Б) АаВв      В) аавв    Г) Аавв

6. Признак, который не проявляется в гибридном поколении, называют:

            А) промежуточным     Б) мутацией     В) доминантным     Г) рецессивным

7. Совокупность всех внешних и внутренних признаков организма составляет:

            А) генофонд    Б) генотип     В) фенотип      Г) код ДНК

8. При скрещивании собак с черной и рыжей шерстью появилось 5 щенков, и все они имели черную шерсть, что свидетельствует о проявлении:

            А) закона независимого наследования    Б) правила единообразия

            В) промежуточного характера наследования     Г) сцепленного с полом наследования

9. При скрещивании морских свинок с генотипами ААвв и ааВВ получится потомство:

            А) ААВв      Б) АаВв       В) АаВВ      Г) ааВВ

10. Группу наиболее сходных по строению и жизнедеятельности животных, созданных для сельскохозяйственных целей человеком, называют:

            А) сортом   Б) видом    В) породой     Г) родом

11. Метод получения новых сортов растений путем воздействия на организм ультрафиолетовыми или рентгеновскими лучами называют:

            А) гетерозисом    Б) полиплоидией    В) мутагенезом    Г) гибридизацией

12. Чистая линия растений – это потомство:

            А) гетерозиготных форм     Б) одной самоопыляющейся особи

            В) межсортового гибрида      Г) двух гетерозиготных особей

Выберите несколько правильных ответов.

13. Выберите из предложенных пар альтернативные признаки:

            А) красный цветок – махровый цветок    Б) ломкая соломина – высокая соломина

            В) скороспелый – позднеспелый      Г) цветок блюдцеобразный – цветок белый

            Д) высокий рост – низкий рост     Е) глаза голубые – глаза карие

14. Что такое гетерозис?

 

 

 

 

 

 

Зачет по теме «Генетика и селекция»

Вариант 2

Выберите один правильный ответ.

1. В ядре яйцеклетки животного содержится 16 хромосом, а в ядре сперматозоида этого животного:

            А) 24 хромосомы    Б) 8 хромосом    В)16 хромосом    Г) 32 хромосомы

2. какой тип постэмбрионального развития характерен для большинства млекопитающих:

            А) полное превращение    Б) прямое    В) непрямое     Г) неполное превращение

3. Индивидуальное развитие организма от зиготы до смерти называют

            А) эмбриогенезом      Б) филогенезом    В) онтогенезом     Г) ароморфозом

4. Укажите генотип человека, если по фенотипу он светловолосый и голубоглазый(рецессивные признаки):

            А) ААВВ      Б) АаВв      В) аавв    Г) Аавв

5. Цвет волос у человека контролируют парные гены, которые расположены в гомологичных хромосомах и называются:

            А) доминантными   Б) рецессивными    В) аллельными    Г) сцепленными

6. Преобладающий признак, который проявляется у гибридного потомства, называют:

            А) доминантным    Б) рецессивным    В) гибридным      Г) мутантным 

7. Совокупность всех генов организма составляет:

            А) генофонд    Б) генотип     В) фенотип      Г) код ДНК

8. Если при моногибридном скрещивании во втором поколении гибридов наблюдается расщепление по фенотипу 1:2:1, то это следствие:

            А) неполного доминирования     Б) полного доминирования

            В) взаимодействия генов             Г) сцепленного наследования

9. При скрещивании томатов с генотипами аавв и ааВВ получится потомство:

            А) АаВв      Б) ааВв       В) АаВВ      Г) ааВВ

10. Группа  растений, характеризующаяся сходным генотипом и фенитипом, полученная в результате искусственного отбора, это:

            А) вид    Б) подвид     В) порода     Г) сорт

11. Эффект гетерозиса проявляется вследствие:

            А) увеличения доли гомозигот в потомстве    Б) появления полиплоидных особей в потомстве

            В) увеличения числа мутаций в потомстве    Г) увеличения доли гетерозигот в потомстве

12. Н.И.Вавилов разработал:

            А) хромосомную теорию наследственности    Б) эволюционную теорию

            В) гипотезу происхождения жизни    Г) учение о центрах происхождения растений

Выберите несколько правильных ответов.

13.  Выберите из списка количественные признаки:

            А) половой диморфизм    Б) яйценоскость     В) плодовитость    Г) форма плодов

            Д) удойность коров     Е) рост человека

14. Что такое генная инженерия?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Самостоятельная работа по теме «Генетика и селекция»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Выберите один правильный ответ.

1. Чем объяснить постоянство числа хромосом у особей одного вида?

            А) диплоидностью организмов       Б) процессом деления клеток

            В) гаплоидностью организмов        Г) процессами оплодотворения и мейоза

2. У кошки рождаются котята, похожие на родителей, поэтому такой тип индивидуального развития называют:

            А) зародышевым     Б) послезародышевым    В) прямым     Г) непрямым

3. Набор генов в дочернем организме значительно отличается от набора генов в родительских организмах при размножении:

            А) вегетативном    Б) спорами     В) половом     Г) почкованием

4. Скрещивание организмов, отличающихся по одному или нескольким признакам, составляет сущность метода:

            А) гибридологического   Б) близнецового    В) цитогенетического    Г) генеалогического

5. Укажите генотип человека, если по фенотипу он темноволосый и правша(доминантные признаки):

            А) ААВВ      Б) АаВв      В) аавв    Г) Аавв

6. Признак, который не проявляется в гибридном поколении, называют:

            А) промежуточным     Б) мутацией     В) доминантным     Г) рецессивным

7. Совокупность всех внешних и внутренних признаков организма составляет:

            А) генофонд    Б) генотип     В) фенотип      Г) код ДНК

8. При скрещивании собак с черной и рыжей шерстью появилось 5 щенков, и все они имели черную шерсть, что свидетельствует о проявлении:

            А) закона независимого наследования    Б) правила единообразия

            В) промежуточного характера наследования     Г) сцепленного с полом наследования

9. При скрещивании морских свинок с генотипами ААвв и ааВВ получится потомство:

            А) ААВв      Б) АаВв       В) АаВВ      Г) ааВВ

10. Группу наиболее сходных по строению и жизнедеятельности животных, созданных для сельскохозяйственных целей человеком, называют:

            А) сортом   Б) видом    В) породой     Г) родом

11. Метод получения новых сортов растений путем воздействия на организм ультрафиолетовыми или рентгеновскими лучами называют:

            А) гетерозисом    Б) полиплоидией    В) мутагенезом    Г) гибридизацией

12. Чистая линия растений – это потомство:

            А) гетерозиготных форм     Б) одной самоопыляющейся особи

            В) межсортового гибрида      Г) двух гетерозиготных особей

Выберите несколько правильных ответов.

13. Выберите из предложенных пар альтернативные признаки:

            А) красный цветок – махровый цветок    Б) ломкая соломина – высокая соломина

            В) скороспелый – позднеспелый      Г) цветок блюдцеобразный – цветок белый

            Д) высокий рост – низкий рост     Е) глаза голубые – глаза карие

 

14. Что такое гетерозис?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 340 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.05.2015 3346
    • DOCX 19.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Степанова Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Степанова Елена Ивановна
    Степанова Елена Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 41969
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 325 человек

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе