1055103
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаТестыСамостоятельная работа по теме «Поворот точки. Знаки тригонометрических функций. Основные понятия тригонометрии»

Самостоятельная работа по теме «Поворот точки. Знаки тригонометрических функций. Основные понятия тригонометрии»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самостоятельная работа по теме «Поворот точки. Знаки тригонометрических функций. Основные понятия тригонометрии»

Вариант 1.

  1. Определите четверть, в которой расположена точка, полученная поворотом точки Р(1;0) на угол: а)hello_html_m57b8fd6e.gif; б)hello_html_63b40161.gif; в)hello_html_4a35fa5a.gif; г)hello_html_m38d3700a.gif; д) 4,5.

  2. Найдите координаты точки, полученной поворотом точки (1;0) на угол (hello_html_22698e33.gif - целое число): а)hello_html_m7c944216.gif; б)hello_html_m4047bd99.gif; в)hello_html_6a1fd9d.gif.

  3. Запишите все углы, на которые нудно повернуть точку (1;0), чтобы получить точку с координатами: а)hello_html_m28fc32e1.gif, б)hello_html_m7a2113e3.gif.

  4. Известно, что hello_html_m516e4c03.gif. Сравните с нулем значение выражения: а)hello_html_6e246dc7.gif; б)hello_html_m3fd48d91.gif; в)hello_html_66870f31.gif; г)hello_html_m4408fe53.gif.

  5. Зная, что hello_html_33d42138.gif - угол второй четверти, упростите выражение: а)hello_html_286db123.gif; б)hello_html_m667fb3a8.gif; в)hello_html_m29fa6850.gif; г)hello_html_1f3b553f.gif.

  6. Укажите соответствующий знак синуса, косинуса, тангенса и котангенса:

    hello_html_m95205a7.gif

    1350

    2160

    4000

    -160

    -1270

    hello_html_e6d32df.gif






    hello_html_6c22fc30.gif






    hello_html_36170045.gif






    hello_html_m48cdcaa9.gif






  7. Вычислите: а)hello_html_3326af22.gif, б)hello_html_m489b6cba.gif, в)hello_html_m5c35692f.gif, при hello_html_m3dddda49.gif.

  8. Найдите hello_html_e233877.gif, hello_html_36170045.gifи hello_html_625ef953.gif, если известно, что hello_html_m51aa54ac.gif, hello_html_4d3a598e.gif.

  9. Найдите значение выражения hello_html_5b191970.gif, зная, что hello_html_193d1857.gif.



Самостоятельная работа по теме «Поворот точки. Знаки тригонометрических функций. Основные понятия тригонометрии»

Вариант 2.

  1. Определите четверть, в которой расположена точка, полученная поворотом точки Р(1;0) на угол: а)hello_html_m7981632c.gif; б)hello_html_22a6a32a.gif; в)hello_html_732005d6.gif; г)hello_html_7de75b14.gif; д) 4.

  2. Найдите координаты точки, полученной поворотом точки (1;0) на угол (hello_html_22698e33.gif - целое число): а)hello_html_m72550043.gif; б)hello_html_mdfb8075.gif; в)hello_html_6730cbdb.gif.

  3. Запишите все углы, на которые нудно повернуть точку (1;0), чтобы получить точку с координатами: а)hello_html_5127a676.gif, б)hello_html_m6f6aa828.gif.

  4. Известно, что hello_html_m4e291a19.gif. Сравните с нулем значение выражения: а)hello_html_6e246dc7.gif; б)hello_html_m3fd48d91.gif; в)hello_html_66870f31.gif; г)hello_html_m2e42a847.gif.

  5. Зная, что hello_html_523ca261.gif - угол третьей четверти, упростите выражение: а)hello_html_ma94093b.gif; б)hello_html_m250e92ed.gif; в)hello_html_47886fa0.gif; г)hello_html_m17c89b96.gif.

  6. Укажите соответствующий знак синуса, косинуса, тангенса и котангенса:

    hello_html_m95205a7.gif

    1480

    2210

    5100

    -560

    -3470

    hello_html_e6d32df.gif






    hello_html_6c22fc30.gif






    hello_html_36170045.gif






    hello_html_m48cdcaa9.gif






  7. . Вычислите: а)hello_html_277ac4e0.gif, б)hello_html_6cf571c4.gif, в)hello_html_62741c3c.gif, при hello_html_m2cd4d8c1.gif, hello_html_m4b7a66d0.gif

  8. Найдите hello_html_e233877.gif, hello_html_36170045.gif и hello_html_625ef953.gif, если известно, что hello_html_39036c47.gif, hello_html_m1499a445.gif.

  9. Найдите значение выражения hello_html_m76a9924b.gif, зная, что hello_html_m598f6299.gif

Самостоятельная работа по теме «Поворот точки. Знаки тригонометрических функций. Основные понятия тригонометрии»

Вариант 3.

  1. Определите четверть, в которой расположена точка, полученная поворотом точки Р(1;0) на угол: а)hello_html_m57b8fd6e.gif; б)hello_html_63b40161.gif; в)hello_html_4a35fa5a.gif; г)hello_html_m38d3700a.gif; д) 4,5.

  2. Найдите координаты точки, полученной поворотом точки (1;0) на угол (hello_html_22698e33.gif - целое число): а)hello_html_m68be7b68.gif; б)hello_html_1c2cae4d.gif; в)hello_html_6308db6b.gif.

  3. Запишите все углы, на которые нудно повернуть точку (1;0), чтобы получить точку с координатами: а)hello_html_52fa6023.gif, б)hello_html_m1fd718a4.gif.

  4. Известно, что hello_html_m516e4c03.gif. Сравните с нулем значение выражения: а)hello_html_248a395f.gif; б)hello_html_m43c17752.gif; в)hello_html_18b1a4d5.gif; г)hello_html_m10e03926.gif.

  5. Зная, что hello_html_33d42138.gif - угол третьей четверти, упростите выражение: а)hello_html_286db123.gif; б)hello_html_m667fb3a8.gif; в)hello_html_m29fa6850.gif; г)hello_html_1f3b553f.gif.

  6. Укажите соответствующий знак синуса, косинуса, тангенса и котангенса:

    hello_html_m95205a7.gif

    1250

    2160

    5000

    -460

    -1870

    hello_html_e6d32df.gif






    hello_html_6c22fc30.gif






    hello_html_36170045.gif






    hello_html_m48cdcaa9.gif






  7. Вычислите: а)hello_html_40f3cefb.gif, б)hello_html_2d7284a8.gif, в)hello_html_mf3cbdd.gif, при hello_html_66e34523.gif.

  8. Найдите hello_html_e233877.gif, hello_html_36170045.gif и hello_html_625ef953.gif,, если известно, что hello_html_m1498a4e6.gif, hello_html_m744ebf35.gif.

  9. Найдите значение выражения hello_html_m380eaa84.gif, зная, что hello_html_m42735991.gif.



Самостоятельная работа по теме «Поворот точки. Знаки тригонометрических функций. Основные понятия тригонометрии»

Вариант 4.

  1. Определите четверть, в которой расположена точка, полученная поворотом точки Р(1;0) на угол: а)hello_html_m7981632c.gif; б)hello_html_22a6a32a.gif; в)hello_html_732005d6.gif; г)hello_html_7de75b14.gif; д) 4.

  2. Найдите координаты точки, полученной поворотом точки (1;0) на угол (hello_html_22698e33.gif - целое число): а)hello_html_m72550043.gif; б)hello_html_mdfb8075.gif; в)hello_html_6730cbdb.gif.

  3. Запишите все углы, на которые нудно повернуть точку (1;0), чтобы получить точку с координатами: а)hello_html_5127a676.gif, б)hello_html_m6f6aa828.gif.

  4. Известно, что hello_html_m4e291a19.gif. Сравните с нулем значение выражения: а)hello_html_248a395f.gif; б)hello_html_m43c17752.gif; в)hello_html_18b1a4d5.gif; г)hello_html_7f3d9fc2.gif.

  5. Зная, что hello_html_523ca261.gif - угол второй четверти, упростите выражение: а)hello_html_ma94093b.gif; б)hello_html_m250e92ed.gif; в)hello_html_47886fa0.gif; г)hello_html_m17c89b96.gif.

  6. 3. Укажите соответствующий знак синуса, косинуса, тангенса и котангенса:

    hello_html_m95205a7.gif

    1180

    2740

    5100

    -560

    -3470

    hello_html_e6d32df.gif






    hello_html_6c22fc30.gif






    hello_html_36170045.gif






    hello_html_m48cdcaa9.gif






  7. Вычислите: а)hello_html_m385cd5b.gif, б)hello_html_3cf65129.gif, в)hello_html_462d70e0.gif, при hello_html_766dd659.gif, hello_html_m70fd83b2.gif

  8. Найдите hello_html_m172adf06.gif, hello_html_36170045.gif и hello_html_625ef953.gif, если известно, что hello_html_263e01a1.gif, hello_html_m3358f0d7.gif.

  9. Найдите значение выражения hello_html_m651c67c4.gif, зная, что hello_html_5e4a47d5.gif.

Краткое описание документа:

Данная самостоятельная работа позволяет проверить навыки и умения по темем  1.Поворот точки. 2.Знаки тригонометрических функций. 3. Основные понятия тригонометрии. Причем каждую тему в отдельности.

Самостоятельная работа выполнена на четыре варианта

Так же данную самостоятельную работу можно использовать как тренировочные задания позволяющее учащимся систематически, при прохождении  каждой темы, готовиться к экзамену.

Данную самостоятельную работу можно использовать совместно с любым учебником алгебры и начала анализа для 10-11-х классов. С учебниками А.Г.Мордкович, Ш.А. Алимова и др., А.Н. Колмогорова - в полном объеме

Общая информация

Номер материала: 411023

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.