Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа "типы сложноподчиненного предложения" (9-11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Самостоятельная работа "типы сложноподчиненного предложения" (9-11 класс)

библиотека
материалов

Шутова О.М., школа №26. 9 КЛАСС


СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

  • Выделите грамматические основы в сложноподчинённых предложениях, определите тип придаточного предложения. Назовите средства связи в сложноподчинённых предложениях. Расставьте недостающие знаки препинания.

  1. Это обещание удержало Настёну от поездки в Новосибирск хоть поначалу она и собралась к мужу.

  2. Но в то время к которому относятся мои воспоминания в числе современников Трубецкого было несколько таких губернаторов.

  3. Разумихин был ещё тем замечателен что никакие неудачи его никогда не смущали.

  4. Произошло то что обычно бывает с ребёнком.

  5. Из конца коридора с той стороны где был просторный ротмистрский номер послышалось несколько голосов.

  6. Кадеты решили бросить военную карьеру несмотря на то что она могла им очень «улыбнуться».

  7. Я говорила хозяйке чтобы она послала за полицией.

  8. Она так и не узнала почему её так и не отдали в гимназию тогда.

  9. Один из них ждал когда же начнётся этот откровенный разговор.

  10. Он не дозволит себе того что могло бы бросить тень на его поведение .

  11. Егорушка услышал тихое очень ласковое журчание и почувствовал что к его лицу прохладным бархатом прикоснулся какой-то другой воздух.

  12. За разговором мы не расслышали как снова ударил колокол.

  13. В эти минуты бойцы уже знали как можно пробраться к берегу.

  14. Брянчиков поехал в Петербург где пребывание его казалось очень опасным.

  15. Теперь не могу разобрать где именно стоял этот деревянный дом.

  16. Вот и подошёл тот момент когда надо прощаться.

  17. Ожидая в приёмной когда пригласят он снял свою соломенную в прошлом шоколадную а теперь сиреневую шляпу и дал её держать Вите.

  18. Ручей вдоль которого они продвигались принимал в себя все новые родники.

  19. Яблони пропали потому что мыши объели всю кору.

  20. Когда она возвращалась домой то думала о предстоящем разговоре.

  21. Справа он видел большую поляну на которой стоял кряжистый дуб.

  22. Воздух был свеж хотя солнце только что село.

  23. Дрожащим голосом она объявила что ужинать ей не хочется и стала прощаться с родителями.

  24. Он вовремя успевает наклонить голову чтобы не разбить ее о перекладину и вихрем влетает на черный двор.

  25. Я смотрю вдаль где видны силуэты судов и вижу миллионы огней.

  26. Утром когда мы опять остановились пить чай я узнал что мои страхи были не совсем неосновательны.

  27. Накануне вечером когда я уже спал отец мой виделся с теми стариками которые гостили у брата.

  28. Его надо видеть летом когда все деревья будут покрыты плодами и заиграют все мои двадцать родников.

  29. Я хочу рассказать вам историю женщины которую вы все видели и которую никто из вас не знал.

  30. В Пекине узнают об этом тогда когда уже будут они под стенами и помешать чужому влиянию будет трудно.

  31. Князь редко оставлял Ирэн одну в обществе когда же светские обязанности разъединяли их следил за ней глазами в которых сквозила странная настороженность и тоска.

  32. Она вышла из дома и пошла по аллее в сторону сада когда солнце начало садиться и его лучи окрасили море в густо-зеленый цвет.

  33. Ивану Петровичу казалось что чайные розы которые он сам прививал к кустам шиповника удались ему совершенно исключительно.

Краткое описание документа:

СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Ø  Выделите грамматические основы в сложноподчинённых предложениях, определите тип придаточного предложения. Назовите средства связи в сложноподчинённых предложениях. Расставьте недостающие знаки препинания.

1.      Это обещание удержало Настёну от поездки в Новосибирск хоть поначалу она и собралась к мужу.

2.       Но в то время к которому относятся мои воспоминания в числе современников Трубецкого было несколько таких губернаторов.

3.      Разумихин был ещё тем замечателен что никакие неудачи его никогда не смущали.

4.       Произошло то что обычно бывает с ребёнком.

5.       Из конца коридора с той стороны где был просторный ротмистрский номер послышалось несколько голосов.

6.      Кадеты решили бросить военную карьеру несмотря на то что она могла им очень «улыбнуться».

7.      Я говорила хозяйке чтобы она послала за полицией.

8.       Она так и не узнала почему её так и не отдали в гимназию тогда.

9.      Один из них ждал когда же начнётся этот откровенный разговор.

10.  Он не дозволит себе того что могло бы бросить тень на его поведение .

11.   Егорушка услышал тихое очень ласковое журчание и почувствовал что к его лицу прохладным бархатом прикоснулся какой-то другой воздух.

12.  За разговором мы не расслышали как снова ударил колокол.

13.  В эти минуты бойцы уже знали как можно пробраться к берегу.

14.  Брянчиков поехал в Петербург где пребывание его казалось очень опасным.

15.  Теперь не могу разобрать где именно стоял этот деревянный дом.

16.   Вот и подошёл тот момент когда надо прощаться.

17.  Ожидая в приёмной когда пригласят он снял свою соломенную в прошлом шоколадную а теперь сиреневую шляпу и дал её держать Вите.

18.  Ручей  вдоль которого они продвигались  принимал в себя все новые родники.

19.  Яблони пропали потому что мыши объели всю кору.

20.  Когда она возвращалась домой то думала о предстоящем разговоре.

21.  Справа он видел большую поляну на которой стоял кряжистый дуб.

22.  Воздух был свеж хотя солнце только что село.

23.  Дрожащим голосом она объявила что ужинать ей не хочется и стала прощаться с родителями.

24.  Он вовремя успевает наклонить голову чтобы не разбить ее о перекладину и вихрем влетает на черный двор.

25.  Я смотрю вдаль где видны силуэты судов и вижу миллионы огней.

26.  Утром когда мы опять остановились пить чай я узнал что мои страхи были не совсем неосновательны.

27.  Накануне вечером когда я уже спал отец мой виделся с теми стариками которые гостили у брата.

28.  Его надо видеть летом когда все деревья будут покрыты плодами и заиграют все мои двадцать родников.

29.  Я хочу рассказать вам историю женщины которую вы все видели и которую никто из вас не знал.

30.  В Пекине узнают об этом тогда когда уже будут они под стенами и помешать чужому влиянию будет трудно.

31.  Князь редко оставлял Ирэн одну в обществе когда же светские обязанности разъединяли их следил за ней глазами в которых сквозила странная настороженность и тоска.

32.  Она вышла из дома и пошла по аллее в сторону сада когда солнце начало садиться и его лучи окрасили море в густо-зеленый цвет.

 

33.  Ивану Петровичу казалось что чайные розы которые он сам прививал к кустам шиповника удались ему совершенно исключительно.

Автор
Дата добавления 09.06.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров489
Номер материала 561193
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх