Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа в 5 классе "Деление десятичных дробей"

Самостоятельная работа в 5 классе "Деление десятичных дробей"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Вариант 1

  1. Выполните действие:

а) 2622:6,9

б)1,056:0,032

в) 4,321: 0,01

2. Найдите значение выражения:

38,76:6,8 + 36,04:6,8

3. Решите уравнение

а) 9,88: (6,7-х)=2,6

б) 9,14х-(3,78х+2,87х)=12,45

4. Из двух пунктов одновременно навстречу друг другу выехали два всадника. Скорость одного из них 18,5 км/ч, а скорость другого в 1,2 раза больше. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между пунктами 16,28 км?

5. Общая масса сома, щуки и карася 4,43 кг. Масса щуки в 1,6 раза больше массы карася, а масса сома на 0,86 кг больше массы щуки. Найдите массу каждой из рыб.


Вариант 2

1. Выполните действие:

а) 2793:5,7

б)1,332:0,036

в) 9,561: 0,01

2. Найдите значение выражения:

15,98:4,7 + 16,92:4,7

3. Решите уравнение

а) 18,63: (4,3+m)=2,3

б) 6,32у-4,67у+2,55у=25,2

4. Из двух пунктов, расстояние между которыми 5,55км, одновременно навстречу друг другу выехали два всадника. Скорость одного из них 11,1 км/ч, а скорость другого в 1,5 раза меньше. Через сколько часов они встретятся?

5. Периметр треугольника АВС равен 14,3 см. АС больше ВС в 1,5 раза и АС меньше АВ на 1,1см. Найдите длину каждой стороны треугольника.










Вариант 1

  1. Выполните действие:

а) 2622:6,9

б)1,056:0,032

в) 4,321: 0,01

2. Найдите значение выражения:

38,76:6,8 + 36,04:6,8

3. Решите уравнение

а) 9,88: (6,7-х)=2,6

б) 9,14х-(3,78х+2,87х)=12,45

4. Из двух пунктов одновременно навстречу друг другу выехали два всадника. Скорость одного из них 18,5 км/ч, а скорость другого в 1,2 раза больше. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между пунктами 16,28 км?

5. Общая масса сома, щуки и карася 4,43 кг. Масса щуки в 1,6 раза больше массы карася, а масса сома на 0,86 кг больше массы щуки. Найдите массу каждой из рыб.


Вариант 2

1. Выполните действие:

а) 2793:5,7

б)1,332:0,036

в) 9,561: 0,01

2. Найдите значение выражения:

15,98:4,7 + 16,92:4,7

3. Решите уравнение

а) 18,63: (4,3+m)=2,3

б) 6,32у-4,67у+2,55у=25,2

4. Из двух пунктов, расстояние между которыми 5,55км, одновременно навстречу друг другу выехали два всадника. Скорость одного из них 11,1 км/ч, а скорость другого в 1,5 раза меньше. Через сколько часов они встретятся?

5. Периметр треугольника АВС равен 14,3 см. АС больше ВС в 1,5 раза и АС меньше АВ на 1,1см. Найдите длину каждой стороны треугольника.



Краткое описание документа:

Самостоятельная работа составлена на тему "Деление десятичных дробей" для учащихся пятых классов, которые занимаются по УМК Н.Я. Виленкин.

Работа расчитана на 30 минут и состоит из пятип заданий. 

Первое задание - выполнить деление (три примера).

Второе задание - найти значение выражения, применив правило делениия суммы на число.

Третье задание - решить уравниеие (два уравнения).

Четвертое задание - задача на скорость в три дейстия.

Пятое задание - задача, которая решается с помощью уравнения.

Работа расчитана на сильный класс и "5" ставится за все правильно выполненные задания. Если класс слабенький, то за последнее правильно решенное задание можно поставить дополнительную оценку. 

Автор
Дата добавления 13.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2684
Номер материала 482281
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх