301310
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыСамостоятельные работы по информатике 10 класс Угринович

Самостоятельные работы по информатике 10 класс Угринович

Выбранный для просмотра документ Информация и её свойства.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

В-1

1. Найдите для каждого свойства информации его определение. (Полезная, полная, актуальная, объективная, достоверная, защищенная, доступная):

- не зависит от мнения человека; ______________

- важная в настоящий момент времени;_________

- отражает реальное положение дел;____________

- закрытая для постороннего пользователя;_______

- устраивает потребителя;______________________

- достаточна для принятия решения._____________



2.В высказываниях вставьте пропущенные слова:

(Визуальная, графическая, массовая, обонятельная, тактильная)

- человек получает _______________информацию с помощью органов зрения.

- посредствам органов осязания человек

получает_______________________ информацию.

- рисунок является примером _________информации.

- газеты и журналы являются источником ________________ информации.

- информация на дисках с играми является _________

В-2

1. Найдите для каждого свойства информации его определение. (Полезная, полная, актуальная, объективная, достоверная, защищенная, доступная):

-недоступна для санкционированного использования;____________________

- соответствует действительности;__________

- удовлетворяет запросам потребителя;________

- достаточна для получения ответа на вопрос;_________________

- исключает влияние человеческого фактора;__________________

- необходима в данной ситуации.

2.В высказываниях вставьте пропущенные слова:

(Обонятельная, аудиальная, личная, числовая, вкусовая)

- с помощью звуковых волн человеку передается ___________________ информация.

- информация о звонках с мобильного телефона является ____________________

- математики в основном работают с ___________ информацией.

- продукты питания являются источником _____________информации.

- компьютер не умеет обрабатывать _________________информацию.


В-1

1. Найдите для каждого свойства информации его определение. (Полезная, полная, актуальная, объективная, достоверная, защищенная, доступная):

- не зависит от мнения человека; ______________

- важная в настоящий момент времени;_________

- отражает реальное положение дел;____________

- закрытая для постороннего пользователя;_______

- устраивает потребителя;______________________

- достаточна для принятия решения._____________



2.В высказываниях вставьте пропущенные слова:

(Визуальная, графическая, массовая, обонятельная, тактильная)

- человек получает _______________информацию с помощью органов зрения.

- посредствам органов осязания человек

получает_______________________ информацию.

- рисунок является примером _________информации.

- газеты и журналы являются источником ________________ информации.

- информация на дисках с играми является _________

В-2

1. Найдите для каждого свойства информации его определение. (Полезная, полная, актуальная, объективная, достоверная, защищенная, доступная):

-недоступна для санкционированного использования;

- соответствует действительности;

- удовлетворяет запросам потребителя;

- достаточна для получения ответа на вопрос;

- исключает влияние человеческого фактора;

- необходима в данной ситуации.

2.В высказываниях вставьте пропущенные слова:

(Обонятельная, аудиальная, личная, числовая, вкусовая)

- с помощью звуковых волн человеку передается … информация.

- информация о звонках с мобильного телефона является…..

- математики в основном работают с …. информацией.

- продукты питания являются источником …. информации.

- компьютер не умеет обрабатывать… информацию.


Выбранный для просмотра документ задания по теме кодирование текстовой информации.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

В-1

1. C помощью кодировочной таблицы

ASCCI раскодируйте заданный текст

192 229 235 224 255 32 225 229 240 184

 231 224

2. Десятичный код (номер) русской буквы «И» в таблице кодировки символов ASLII равен 200. Зашифровать с помощью последовательности десятичных кодов слово Ежик

3.Заменяя каждую букву ее порядковым номером в алфавите, зашифруйте фразу: “Я умею кодировать информацию”. Зашифрованный текст должен быть записан без пропусков.

4. Расшифруйте фразу персидского поэта Джалаледдина Руми «кгнусм ёогкг фесл тцфхя фзужщз фхгрзх ёогксп», закодированную с помощью шифра Цезаря. Известно, что каждая буква исходного текста заменяется третьей после нее буквой.


В-2

1. C помощью кодировочной таблицы

ASCCI закодируйте заданный текст

Зеленый лес


2. Десятичный код (номер) русской буквы «И» в таблице кодировки символов ASLII равен 200. Зашифровать с помощью последовательности десятичных кодов слово Пила

3.Заменяя каждую букву ее порядковым номером в алфавите, зашифруйте фразу: “Я учусь в десятом классе”. Зашифрованный текст должен быть записан без пропусков.

4. Зашифруйте с помощью шифра Цезаря фразу «Пришел, увидел , победил». Известно, что каждая буква исходного текста заменяется третьей после нее буквой.




В-1

1. C помощью кодировочной таблицы

ASCCI раскодируйте заданный текст

192 229 235 224 255 32 225 229 240 184

 231 224

2. Десятичный код (номер) русской буквы «И» в таблице кодировки символов ASLII равен 200. Зашифровать с помощью последовательности десятичных кодов слово Ежик

3.Заменяя каждую букву ее порядковым номером в алфавите, зашифруйте фразу: “Я умею кодировать информацию”. Зашифрованный текст должен быть записан без пропусков.

4. Расшифруйте фразу персидского поэта Джалаледдина Руми «кгнусм ёогкг фесл тцфхя фзужщз фхгрзх ёогксп», закодированную с помощью шифра Цезаря. Известно, что каждая буква исходного текста заменяется третьей после нее буквой.


В-2

1. C помощью кодировочной таблицы

ASCCI закодируйте заданный текст

Зеленый лес


2. Десятичный код (номер) русской буквы «И» в таблице кодировки символов ASLII равен 200. Зашифровать с помощью последовательности десятичных кодов слово Пила

3.Заменяя каждую букву ее порядковым номером в алфавите, зашифруйте фразу: “Я учусь в десятом классе”. Зашифрованный текст должен быть записан без пропусков.

4. Зашифруйте с помощью шифра Цезаря фразу «Пришел, увидел , победил». Известно, что каждая буква исходного текста заменяется третьей после нее буквой.





Стандартная часть кодировочной таблицы ASCII

Номер

Символ

Номер

Символ

Номер

Символ

Номер

Символ

32


56

8

80

P

104

h

33

!

57

9

81

Q

105

i

34

58

:

82

R

106

j

35

#

59

;

83

S

107

k

36

$

60

<

84

T

108

l

37

%

61

=

85

U

109

m

38

&

62

>

86

V

110

n

39

63

?

87

W

111

o

40

(

64

@

88

X

112

p

41

)

65

A

89

Y

113

q

42

*

66

B

90

Z

114

r

43

+

67

C

91

[

115

s

44

,

68

D

92

\

116

t

45

-

69

E

93

]

117

u

46

.

70

F

94

^

118

v

47

/

71

G

95

_

119

w

48

0

72

H

96

`

120

x

49

1

73

I

97

a

121

y

50

2

74

J

98

b

122

z

51

3

75

K

99

c

123

{

52

4

76

L

100

d

124

|

53

5

77

M

101

e

125

}

54

6

78

N

102

f

126

~

55

7

79

O

103

g

127

 





Стандартная часть кодировочной таблицы ASCII

Номер

Символ

Номер

Символ

Номер

Символ

Номер

Символ

32


56

8

80

P

104

h

33

!

57

9

81

Q

105

i

34

58

:

82

R

106

j

35

#

59

;

83

S

107

k

36

$

60

<

84

T

108

l

37

%

61

=

85

U

109

m

38

&

62

>

86

V

110

n

39

63

?

87

W

111

o

40

(

64

@

88

X

112

p

41

)

65

A

89

Y

113

q

42

*

66

B

90

Z

114

r

43

+

67

C

91

[

115

s

44

,

68

D

92

\

116

t

45

-

69

E

93

]

117

u

46

.

70

F

94

^

118

v

47

/

71

G

95

_

119

w

48

0

72

H

96

`

120

x

49

1

73

I

97

a

121

y

50

2

74

J

98

b

122

z

51

3

75

K

99

c

123

{

52

4

76

L

100

d

124

|

53

5

77

M

101

e

125

}

54

6

78

N

102

f

126

~

55

7

79

O

103

g

127

 



hello_html_m5df6266e.png


hello_html_m5df6266e.png


hello_html_m5df6266e.png


hello_html_m5df6266e.png


hello_html_m5df6266e.png


hello_html_m5df6266e.png


hello_html_m5df6266e.png

Выбранный для просмотра документ карточки с заданиями по СС.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант №1

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110101(2)+1001(2)=

11. 1110101(2)-1111(2)=

12. 1101(2)*1111(2)=

13. 123(8)+12(8)=

14. 125(8)-11(8)=

15. 16D(16)+12(16)=

Вариант №2

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1100101(2)+1111(2)=

11. 1100101(2)-1111(2)=

12. 1111(2)*1111(2)=

13. 125(8)+12(8)=

14. 127(8)-11(8)=

15. 13B(16)+15(16)=

Вариант №3

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110011(2)+1111(2)=

11. 1110111(2)-1111(2)=

12. 1001(2)*1111(2)=

13. 128(8)+12(8)=

14. 124(8)-11(8)=

15. 17A(16)+17(16)=

Вариант №4

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110101(2)+1001(2)=

11. 1110101(2)-1111(2)=

12. 1101(2)*1111(2)=

13. 124 (8)+10 (8)=

14. 125(8)-11(8)=

15. 16D(16)+12(16)=


Вариант №5

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1100101(2)+1111(2)=

11. 1100101(2)-1111(2)=

12. 1111(2)*1111(2)=

13. 132(8)+16(8)=

14. 127(8)-14(8)=

15. 13B(16)+15(16)=

Вариант №6

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110011(2)+1111(2)=

11. 1110111(2)-1111(2)=

12. 1001(2)*1111(2)=

13. 47(8)+12(8)=

14. 124(8)-15(8)=

15. 17A(16)+17(16)=







Вариант №7

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110101(2)+1001(2)=

11. 1110101(2)-1111(2)=

12. 1101(2)*1111(2)=

13. 123(8)+12(8)=

14. 134(8)-11(8)=

15. 16D(16)+12(16)=

Вариант №8

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1100101(2)+1111(2)=

11. 1100101(2)-1111(2)=

12. 1111(2)*1111(2)=

13. 143(8)+12(8)=

14. 127(8)-11(8)=

15. 13B(16)+15(16)=

Вариант №9

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110011(2)+1111(2)=

11. 1110111(2)-1111(2)=

12. 1001(2)*1111(2)=

13. 121(8)+12(8)=

14. 156(8)-15(8)=

15. 17A(16)+17(16)=


Вариант №10

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110101(2)+1001(2)=

11. 1110101(2)-1111(2)=

12. 1101(2)*1111(2)=

13. 123(8)+12(8)=

14. 125(8)-11(8)=

15. 16D(16)+12(16)=

Вариант №11

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1100101(2)+1111(2)=

11. 1100101(2)-1111(2)=

12. 1111(2)*1111(2)=

13. 125(8)+12(8)=

14. 127(8)-11(8)=

15. 13B(16)+15(16)=

Вариант №12

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110011(2)+1111(2)=

11. 1110111(2)-1111(2)=

12. 1001(2)*1111(2)=

13. 121(8)+12(8)=

14. 137(8)-16(8)=

15. 17A(16)+17(16)=


Вариант №13

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110101(2)+1001(2)=

11. 1110101(2)-1111(2)=

12. 1101(2)*1111(2)=

13. 123(8)+12(8)=

14. 125(8)-11(8)=

15. 16D(16)+12(16)=

Вариант №14

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1100101(2)+1111(2)=

11. 1100101(2)-1111(2)=

12. 1111(2)*1111(2)=

13. 125(8)+12(8)=

14. 127(8)-11(8)=

15. 13B(16)+15(16)=

Вариант №15

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110011(2)+1111(2)=

11. 1110111(2)-1111(2)=

12. 1001(2)*1111(2)=

13. 128(8)+12(8)=

14. 129(8)-11(8)=

15. 17A(16)+17(16)=


Вариант №16

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110101(2)+1001(2)=

11. 1110101(2)-1111(2)=

12. 1101(2)*1111(2)=

13. 123(8)+12(8)=

14. 125(8)-11(8)=

15. 16D(16)+12(16)=

Вариант №17

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1100101(2)+1111(2)=

11. 1100101(2)-1111(2)=

12. 1111(2)*1111(2)=

13. 125(8)+12(8)=

14. 127(8)-11(8)=

15. 13B(16)+15(16)=

Вариант №18

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110011(2)+1111(2)=

11. 1110111(2)-1111(2)=

12. 1001(2)*1111(2)=

13. 128(8)+12(8)=

14. 129(8)-11(8)=

15. 17A(16)+17(16)=


Вариант №19

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110101(2)+1001(2)=

11. 1110101(2)-1111(2)=

12. 1101(2)*1111(2)=

13. 123(8)+12(8)=

14. 125(8)-11(8)=

15. 16D(16)+12(16)=

Вариант №20

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1100101(2)+1111(2)=

11. 1100101(2)-1111(2)=

12. 1111(2)*1111(2)=

13. 125(8)+12(8)=

14. 127(8)-11(8)=

15. 13B(16)+15(16)=

Вариант №21

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110011(2)+1111(2)=

11. 1110111(2)-1111(2)=

12. 1001(2)*1111(2)=

13. 128(8)+12(8)=

14. 129(8)-11(8)=

15. 17A(16)+17(16)=


Вариант №22

1. 53(10)=х(2)

2. 43(10)=х(16)

3. 10(10)=х(8)

4. 1001(2)=х(10)

5. 123(8)=х(10)

6. 10010011(2)=х(8)

7. 1A(16)=х(10)

8. 12С(16)=х(2)=х(8)

9. 1110101(2)+1111(2)=

10. 1110101(2)+1001(2)=

11. 1110101(2)-1111(2)=

12. 1101(2)*1111(2)=

13. 123(8)+12(8)=

14. 125(8)-11(8)=

15. 16D(16)+12(16)=



Выбранный для просмотра документ проверочная работа по теме кодирование информации 10 класс.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проверочная работа

В-1

1. В розыгрыше лотереи участвуют 64 шара. Выпал первый шар. Сколько информации содержит зрительное сообщение об этом?

2. Определить количество информации, которое несет текст, состоящий из 20 строк по 40 символов, если он набран на компьютере в кодировке Windows.

3.Десятичный код (номер) русской буквы «И» в таблице кодировки символов ASLII равен 200. Зашифровать с помощью последовательности десятичных кодов слово Ежик

4. Назовите программу для распознавания текста.

5. Для кодирования синего цвета служит код 01101. Сколько цветов содержит палитра?

6.Для хранения области экрана монитора размером 256 на 128 точек выделено 32 КБ видеопамяти. Определить максимально возможное количество цветов в палитре?


Проверочная работа

В-2

1. В коробке лежат 16 кубиков. Все кубики разного цвета. Сколько информации несет сообщение о том, что из коробки достали красный кубик?

2. Определить количество информации, которое несет текст, состоящий из 20 строк по 40 символов, если он набран на компьютере в кодировке Unicode.

3. Десятичный код (номер) русской буквы «И» в таблице кодировки символов ASLII равен 200. Зашифровать с помощью последовательности десятичных кодов слово Пила

4. Назовите программу – переводчик текста.

5. Для кодирования зеленого цвета служит код 010. Сколько цветов содержит палитра?

6. Объем видеопамяти составляет 31,25 КБ. Графический дисплей работает в режиме 320 на 200 пикселей. Какое максимальное количество цветов может содержать палитра?


Проверочная работа

В-1

1. В розыгрыше лотереи участвуют 64 шара. Выпал первый шар. Сколько информации содержит зрительное сообщение об этом?

2. Определить количество информации, которое несет текст, состоящий из 20 строк по 40 символов, если он набран на компьютере в кодировке Windows.

3.Десятичный код (номер) русской буквы «И» в таблице кодировки символов ASLII равен 200. Зашифровать с помощью последовательности десятичных кодов слово Ежик

4. Назовите программу для распознавания текста.

5. Для кодирования синего цвета служит код 01101. Сколько цветов содержит палитра?

6.Для хранения области экрана монитора размером 256 на 128 точек выделено 32 КБ видеопамяти. Определить максимально возможное количество цветов в палитре?


Проверочная работа

В-2

1. В коробке лежат 16 кубиков. Все кубики разного цвета. Сколько информации несет сообщение о том, что из коробки достали красный кубик?

2. Определить количество информации, которое несет текст, состоящий из 20 строк по 40 символов, если он набран на компьютере в кодировке Unicode.

3. Десятичный код (номер) русской буквы «И» в таблице кодировки символов ASLII равен 200. Зашифровать с помощью последовательности десятичных кодов слово Пила

4. Назовите программу – переводчик текста.

5. Для кодирования зеленого цвета служит код 010. Сколько цветов содержит палитра?

6. Объем видеопамяти составляет 31,25 КБ. Графический дисплей работает в режиме 320 на 200 пикселей. Какое максимальное количество цветов может содержать палитра?


Проверочная работа

В-1

1. В розыгрыше лотереи участвуют 64 шара. Выпал первый шар. Сколько информации содержит зрительное сообщение об этом?

2. Определить количество информации, которое несет текст, состоящий из 20 строк по 40 символов, если он набран на компьютере в кодировке Windows.

3.Десятичный код (номер) русской буквы «И» в таблице кодировки символов ASLII равен 200. Зашифровать с помощью последовательности десятичных кодов слово Ежик

4. Назовите программу для распознавания текста.

5. Для кодирования синего цвета служит код 01101. Сколько цветов содержит палитра?

6.Для хранения области экрана монитора размером 256 на 128 точек выделено 32 КБ видеопамяти. Определить максимально возможное количество цветов в палитре?


Проверочная работа

В-2

1. В коробке лежат 16 кубиков. Все кубики разного цвета. Сколько информации несет сообщение о том, что из коробки достали красный кубик?

2. Определить количество информации, которое несет текст, состоящий из 20 строк по 40 символов, если он набран на компьютере в кодировке Unicode.

3. Десятичный код (номер) русской буквы «И» в таблице кодировки символов ASLII равен 200. Зашифровать с помощью последовательности десятичных кодов слово Пила

4. Назовите программу – переводчик текста.

5. Для кодирования зеленого цвета служит код 010. Сколько цветов содержит палитра?

6. Объем видеопамяти составляет 31,25 КБ. Графический дисплей работает в режиме 320 на 200 пикселей. Какое максимальное количество цветов может содержать палитра?



Выбранный для просмотра документ самостоятельная работа по теме Кодирование звуковой информации.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самостоятельная работа по теме «Кодирование звуковой информации»

Вариант 1.

1.    Что представляет из себя звук?

2.    Поясните принцип кодирования звуковой информации.

3. Что такое частота дискретизации? В каких единицах оно измеряется?

4.   Определить объем памяти для хранения моноаудиофайла, время звучания которого составляет 5 мин при частоте при частоте дискретизации 44 кГц и глубине кодирования 16 бит. (Ответ в Кб)

5. Какова длительность звучания звуковой информации низкого качества и объеме 1200 Кбайт.  


Самостоятельная работа по теме «Кодирование звуковой информации»

Вариант 2.

1.   Каким по типу является звуковой сигнал?

2.    Как аналоговый звуковой сигнал преобразовать в дискретный?

3.    Назовите параметры, влияющие на качество звука.

4. Объем свободной памяти на диске 5,25 Мбайта, глубина кодирования 8бит. Звуковая информация записана с частотой дискретизации 44,1 кГц. Какова длительность звучания такой информации.

5.   Вычислите объем звука длительностью звучания 1 минута, если глубина кодирования равна 16 бит, а частота дискретизации 8 кГц.

Самостоятельная работа по теме «Кодирование звуковой информации»

Вариант 1.

1.    Что представляет из себя звук?

2.    Поясните принцип кодирования звуковой информации.

3. Что такое частота дискретизации? В каких единицах оно измеряется?

4.   Определить объем памяти для хранения моноаудиофайла, время звучания которого составляет 5 мин при частоте при частоте дискретизации 44 кГц и глубине кодирования 16 бит. (Ответ в Кб)

5. Какова длительность звучания звуковой информации низкого качества и объеме 1200 Кбайт.  


Самостоятельная работа по теме «Кодирование звуковой информации»

Вариант 2.

1.   Каким по типу является звуковой сигнал?

2.    Как аналоговый звуковой сигнал преобразовать в дискретный?

3.    Назовите параметры, влияющие на качество звука.

4. Объем свободной памяти на диске 5,25 Мбайта, глубина кодирования 8бит. Звуковая информация записана с частотой дискретизации 44,1 кГц. Какова длительность звучания такой информации.

5.   Вычислите объем звука длительностью звучания 1 минута, если глубина кодирования равна 16 бит, а частота дискретизации 8 кГц.

Самостоятельная работа по теме «Кодирование звуковой информации»

Вариант 1.

1.    Что представляет из себя звук?

2.    Поясните принцип кодирования звуковой информации.

3. Что такое частота дискретизации? В каких единицах оно измеряется?

4.   Определить объем памяти для хранения моноаудиофайла, время звучания которого составляет 5 мин при частоте при частоте дискретизации 44 кГц и глубине кодирования 16 бит. (Ответ в Кб)

5. Какова длительность звучания звуковой информации низкого качества и объеме 1200 Кбайт.  


Самостоятельная работа по теме «Кодирование звуковой информации»

Вариант 2.

1.   Каким по типу является звуковой сигнал?

2.    Как аналоговый звуковой сигнал преобразовать в дискретный?

3.    Назовите параметры, влияющие на качество звука.

4. Объем свободной памяти на диске 5,25 Мбайта, глубина кодирования 8бит. Звуковая информация записана с частотой дискретизации 44,1 кГц. Какова длительность звучания такой информации.

5.   Вычислите объем звука длительностью звучания 1 минута, если глубина кодирования равна 16 бит, а частота дискретизации 8 кГц.


Общая информация

Номер материала: ДВ-268533

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.