Самостоятельные работы по литературе для студентов СПО.

Самостоятельные работы по литературе.

Самостоятельные работы по литературе для студентов СПО. Могут быть использованы в практических работах для закрепления и систематизации полученных знаний о том или ином писателе.

Вопросы самостоятельных работ составлены по учебнику Литература для студентов учреждений сред.проф. образования. Авторы: Г.А.Обернихина, И.Л.Вольнова, Т.Е.Емельянова и др. под ред. Г.А. Обернихиной.

Самостоятельная работа (И.А.Гончаров)

1. Перечислить произведения И.А. Гончарова.

2. О чем произведение «Фрегат «Паллада».

3. Роман «Обломов». Жанровое своеобразие. Художественное своеобразие.

4. Портрет Захара.

5. Портрет Андрея Штольца.

6. Значение главы «Сон Обломова».

7. Портрет Ольги Ильинской.

Самостоятельная работа (И. С.Тургенев).

1.    Портрет матери И. С.Тургенева.

2.    Имя женщины  сыгравшей большую роль в жизни Тургенева, ее портрет.

3.    Тургенев – романист.

4.    Персонажи в романе «Отцы и дети» . Их портреты.

5.    Композиция романа «Отцы и дети» .

6.    Споры , конфликты «отцов и детей» в романе.

7.    Современники о романе «Отцы и дети».

Самостоятельная работа (Н.В.Гоголя)

1.    В чем, на ваш взгляд, заключается уникальность Н.В. Гоголя как человека, мыслителя и писателя.

2.    Как вы понимаете фразу Гоголя: «Сострадание есть уже начало любви».

3.    Как выглядит Петербург в произведениях Гоголя.

4.    Назовите несколько рассказов из «Вечеров на хуторе близ Диканьки».

5.    Художественное своеобразие «Вечеров на хуторе близ Диканьки».

6.    Художественное своеобразие сборника «Миргород».

7.    Художественное своеобразие «Петербургских повестей».

8.    Темы «Петербургских повестей».

9.    Философско-религиозные искания Гоголя.

10.          Творческий кризис и поиски выхода.

Самостоятельная работа (А.И.Островский)

1.    Первая написанная пьеса А И Островского.

2.    Жанровое своеобразие , характер основного конфликта в пьесе «Гроза»

3.    Что такое трагедия.

4.    Портрет Катерины.

5.    «Темное царство» назовите представителей, дайте им характеристики.

6.    Противники и жертвы «Темного царства» назовите их и дайте им характеристики.

7.    Объясните в чем смысл названия пьесы «Гроза»

8.    Что отразилось в пьесе «Бесприданница» , (о чем она)

9.    Характер драмы, каков он.

10.                    На сколько периодов можно разделить творчество Островского? Перечислить произведения из каждого периода.

Самостоятельная работа (Ф.И.Тютчев,  А.А.Фет)

1.    Отношение Тютчева к политике российского государства.

2.    Каким предстает космос в лирике Тютчева.

3.    Державинские традиции в поэзии Тютчева.

4.    Философские размышления о человеке и мире. (стихотворения, своеобразие)

5.    Любовная лирика (стихотворения, своеобразие )

6.    Тема истории и политические мотивы  в поэзии Тютчева. (стихотворения, своеобразие)+ стихотворение наизусть и анализ.

7.    Пейзажная лирика А. А. Фета (своеобразие).

8.    Особенности зрелой лирики А. А. Фета . (+ стихотворение наизусть и анализ)

Самостоятельная работа ( А.К.Толстой, И.А. Некрасов)

1.    Своеобразие  стихотворений А. К. Толстого.

2.    Любовная лирика И А Некрасова (своеобразие)

3.    Поэма «Кому на Руси жить хорошо» (история и предпосылки создания, проблема счастья в поэме, композиция поэмы, помещики в поэме, народ в поэме, художественное своеобразие в поэме.)

Самостоятельная работа (М.Е.Салтыков – Щедрин, Н.С. Лесков)

1.           Обстановка в которой рос М.Е. Салтыков-Щедрин.

2.           «Господа Головлевы» своеобразие темы, мотивы.

3.           Своеобразие сказок М.Е. Салтыкова –Щедрина.

4.           Антинигилистические романы Н. С.Лескова (своеобразие , темы поднятые в них).

5.           Цикл повестей о русских женщинах.(своеобразие)

6.           Особенности повествования в прозе Н. С. Лескова.

Самостоятельная работа (Ф.М. Достоевский)

1.    Как сыграло социальное окружение семьи на становление мироощущения писателя.

2.    Петербург а произведениях Достоевского.

3.    Произведения 1840-х гг.

4.    Социально – философские искания Достоевского.

5.    Жизнь после каторги. Возвращение в литературу.

6.    «Преступление и наказание» тематика и проблематика романа. Жанровое своеобразие.

7.    Своеобразие реализма Достоевского.

8.    Образ города в романе.

9.    Система персонажей в романе.

10.           Образ Раскольникова и его теория о «право имеющих».

11.          Роль эпилога в романе.

12.          Нравственно – философская концепция Ф.М.Достоевского.

13.          Что значит сострадать для Мышкина (роман «Идиот»).

14.           Романы Достоевского. Жанровое своеобразие каждого.

15.           Значение творчества Ф.М. Достоевского в мировой литературе.

Краткое описание документа:

Самостоятельные работы по литературе для студентов СПО. Могут быть использованы в практических работах для закрепления и систематизации полученных знаний о том или ином писателе.

Вопросы самостоятельных работ составлены по учебнику Литература для студентов учреждений сред.проф. образования. Авторы: Г.А.Обернихина, И.Л.Вольнова, Т.Е.Емельянова и др. под ред. Г.А. Обернихиной.