Самостоятельные работы по математике
для обучающихся 2 класса
УМК «Перспективная начальная школа»
Подготовила
Слупская Ольга
Олеговна
учитель начальных
классов
Самостоятельная
работа №1
Вариант
1
1. Запиши
числа в порядке возрастания от самого меньшего к самому большому:
Шесть,
двенадцать, девятнадцать, восемь, ноль.
2. 1)
Запиши сумму чисел пяти и восьми. Вычисли значение этой суммы.
2)
Запиши разность чисел шестнадцати и девяти. Вычисли значение этой разности.
3. Построй отрезок, с концами в данных точках. Проведи прямую, пересекающую
этот отрезок. Отметь точку пересечения отрезка и прямой.
4. Прочитай задачу.
Длина одной из соседних
сторон прямоугольника 7 см, а длина другой - на 3 см больше. Чему равна длина другой
стороны? Среди предложенных записей, выбери ту, которая является решением
задачи:
10 - 7
7 + 3 7 - 3 7 + 10
Вычисли и запиши ответ
задачи.
5. Построй прямоугольник,
длина одной из соседних сторон которого равна 8 см, а длина другой - на 4 см
больше.
Самостоятельная
работа №1
Вариант
2
1. Запиши
числа в порядке возрастания от самого меньшего к самому большому:
Семь,
тринадцать, четырнадцать, ноль, девять.
2. 1)
Запиши сумму чисел пяти и девяти. Вычисли значение этой суммы.
2)
Запиши разность чисел пятнадцати и восьми. Вычисли значение этой разности.
3. Построй отрезок, с концами в данных точках. Проведи прямую, пересекающую
этот отрезок. Отметь точку пересечения отрезка и прямой.
4. Прочитай задачу.
Длина одной из соседних
сторон прямоугольника 8 см, а длина другой - на 5 см больше. Чему равна длина
другой стороны? Среди предложенных записей, выбери ту, которая является
решением задачи:
13 - 8
8 + 5 8 - 5 5 + 13
Вычисли и запиши ответ
задачи.
5. Построй прямоугольник,
длина одной из соседних сторон которого равна 12 см, а длина другой - на 7 см
меньше.
Самостоятельная
работа №2
Вариант
1
1. Запиши
числа:
Двадцать;
пятьдесят девять; девяносто один.
2.1) Вычисли
значения следующих выражений:
7 +
(5+8) 40 + 50 10 + (5+5)
2) Составь и
запиши из этих выражений одно верное равенство и одно верное
неравенство.
3. Прочитай
задачу и сделай к ней краткую запись.
На
складе было 90 кг конфет. Увезли 10 кг конфет. Сколько килограммов конфет
осталось на складе?
Реши
задачу, заполнив круговую схему.
4.*
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
В первой коробке лежит 20 книг, а во второй – на 30 книг больше, чем в первой.
Сколько книг в двух коробках?
Самостоятельная
работа №2
Вариант
2
1.
Запиши числа:
Тридцать; шестьдесят семь; восемьдесят один.
2.1) Вычисли
значения следующих выражений:
8 +
(9+3) 10 + (5 + 5) 30 + 40
2) Составь и
запиши из этих выражений одно верное равенство и одно верное
неравенство.
3.
Прочитай задачу и сделай к ней краткую
запись.
В магазине было 70 кг риса. Продали 30 кг риса.
Сколько килограммов риса осталось в магазине?
Реши задачу, заполнив круговую схему.
4.* Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
В первом автобусе 50 человек, а во втором – на
20 человек меньше, чем в первом. Сколько человек в двух автобусах?
Самостоятельная
работа 3
Вариант
1
1. Выбери
то из выражений, которое имеет наибольшее значение:
50
+ 6 67 - 9 17 + 40 60 - 7
2. Вычисли:
(83 + 6) - (47 - 40)
3. Длина
одной из соседних сторон прямоугольника 16 клеток, а длина второй стороны на 8
клеток больше. На сколько квадратов со стороной 8 клеток можно разбить этот
прямоугольник?
4. *
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Семья
купила 8 кг яблок, 14кг груш и 7 кг апельсинов. Сколько нужно пакетов, чтобы
уложить все фрукты, если в один пакет помещается не больше 12 кг?
Самостоятельная
работа 3
Вариант
2
1. Выбери
то из выражений, которое имеет наибольшее значение:
40
+ 7 54 - 8 15 + 30 50 - 9
2. Вычисли:
(52 + 7) - (88 - 80)
3. Длина
одной из соседних сторон прямоугольника 14 клеток, а длина второй стороны на 7
клеток меньше. На сколько квадратов со стороной 7 клеток можно разбить этот
прямоугольник?
4. *
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Для
букетов купили 9 красных роз, 13 белых и 8 желтых. Сколько нужно ваз, чтобы
поставить в них все цветы, если в одну вазу помещается не больше 11 цветов?
Самостоятельная
работа 4
Вариант
1
1. Выбери
наименьшую из величин: 87 см, 8 дм 2см, 1м.
2. Вычисли:
46
+ (28 + 13)
3. Реши
задачу. Вычисли и запиши ответ.
В
букете 33 красных и 8 белых роз. На сколько в букете красных роз больше, чем
белых?
4. *
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Рост
Коли 1м 4 дм, а рост Пети 16 дм. Определи, кто из мальчиков выше и на сколько?
Самостоятельная
работа 4
Вариант
2
1. Выбери
наименьшую из величин: 49 см, 4дм 7см, 1м.
2. Вычисли:
52
+ (16 + 27)
3. Реши
задачу. Вычисли и запиши ответ.
На
столе лежит 29 тетрадей по математике и 5 тетрадей по русскому языку. На
сколько тетрадей по русскому языку больше, чем тетрадей по математике?
4. *
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Рост
Димы 1м 6 дм, а рост Васи 13 дм. Определи, кто из мальчиков выше и на сколько?
Самостоятельная
работа 5
Вариант
1
1. Запиши сумму 7 + 7 + 7
+ 7 в виде произведения.
2. Восстановите верные
равенства:
4 ∙ = 2
∙ 4 7 ∙ = ∙ 7
3. Вычисли:
1 ∙ 7 9 ∙ 0
4. Вычисли периметр
прямоугольника с длинами соседних сторон 4см и 3 см
5. Реши задачу. Вычисли и
запиши ответ.
Морковь разложили в 8
пакетов по 3 кг в каждом. Сколько всего килограммов моркови разложили?
6.* Построй
прямоугольник, у которого длина одной стороны равна 4 см , а периметр равен 18
см.
Самостоятельная
работа 5
Вариант
2
1. Запиши сумму 6 + 6 + 6
+ 6 в виде произведения.
2. Восстановите верные
равенства:
3 ∙ = 5 ∙ 3 2 ∙ = ∙ 2
3. Вычисли:
0 ∙ 8 5 ∙
1
4. Вычисли периметр
прямоугольника с длинами соседних сторон 5см и 3 см
5. Реши задачу. Вычисли и
запиши ответ.
В цех привезли 7 коробок
по 3 детали в каждой. Сколько всего деталей привезли в цех?
6.* Построй
прямоугольник, у которого длина одной стороны равна 3 см , а периметр равен 16
см.
Самостоятельная
работа №6
Вариант
1
1. Вычисли:
(18 - 9) ∙ 2; 6
∙ 3 + 5 ∙ 4
2. Увеличь величины в 8
раз и запиши результат:
6
см; 9 кг
3. Построй шестиугольник,
у которого хотя бы один из углов был прямой. Отметьте на чертеже этот угол.
4. Реши задачу. Вычисли и
запиши ответ.
В прошлом
году с грядки собрали 7 кг клубники. В этом году с этой же грядки собрали
клубники в 4 раза больше. Сколько килограммов клубники собрали в этом году?
5. * Построй
многоугольник, у которого в два раза больше углов, чем у прямоугольника.
Самостоятельная
работа №6
Вариант
2
1. Вычисли:
(13 - 4) ∙ 4; 6
∙ 2 + 5 ∙ 3
2. Увеличь величины в 8
раз и запиши результат:
3
см; 7 кг
3. Построй шестиугольник,
у которого хотя бы один из углов был прямой. Отметьте на чертеже этот угол.
4. Реши задачу. Вычисли и
запиши ответ.
За первый
день туристы прошли 7 км, а за второй день - в 3 раза больше. Сколько
километров туристы прошли за второй день?
5. *
Построй многоугольник, у которого в два раза больше углов, чем у квадрата.
Самостоятельная
работа №7
Вариант
1
1. Запиши
наименьшее из чисел в виде суммы разрядных слагаемых:
пятьсот;
двести пять; четыреста девяносто; триста двадцать пять.
2. 1)
Вырази в сантиметрах:
7м
8дм 4см; 3м 6дм; 4м 9см.
2)
Вырази в метрах, дециметрах и сантиметрах:
821см;
603см; 730см.
3. Запиши
решение задачи сначала по действиям, а потом с помощью одного выражения.
На
первой катушке 400м нити, а на второй – на 100м меньше, чем на первой. Сколько
метров нити на двух катушках?
4. *
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
На
первой машине привезли 4ц 50кг песка, а на второй – на 1ц меньше. Сколько песка
привезли на двух машинах?
Самостоятельная
работа №7
Вариант
2
1. Запиши
наименьшее из чисел в виде суммы разрядных слагаемых:
шестьсот;
триста семь; двести пятьдесят; пятьсот двадцать девять.
2.
1) Вырази в сантиметрах:
5м
3дм 8см; 2м 9дм; 6м 1см.
2)
Вырази в метрах, дециметрах и сантиметрах:
562
см; 620см; 703см.
3.
Запиши решение задачи сначала по действиям, а потом с
помощью одного выражения.
В
первой цистерне 300 л бензина, а во второй – на 200 л бензина меньше, чем в
первой. Сколько литров бензина в двух цистернах?
4.
* Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
С
первого карьера привезли 5ц 50кг глины, а со второго – на 2 ц меньше. Сколько
глины привезли с двух карьеров?
Самостоятельная
работа № 8
Вариант
1
1. Вычисли
значения разности в строчку:
75
– 24; 82 – 68.
2. 1)
Запиши задания на выполнение сложения столбиком и выполни сложение.
371
+ 215 462 + 84.
2)
Запиши задания на выполнение вычитания столбиком и выполни вычитание.
754
– 431 683 – 65.
3. Построй
окружность, радиус которой равен 4 см. Запиши длину диаметра этой окружности.
4. *
Радиус первого круга 325 см, а диаметр второго – 673 см. Можно ли первый круг,
полностью разместить внутри второго круга?
Самостоятельная
работа № 8
Вариант
2
1. Вычисли
значения разности в строчку:
68
– 34; 72 – 28.
2. 1)
Запиши задания на выполнение сложения столбиком и выполни сложение.
482
+ 316 274 + 18.
2)
Запиши задания на выполнение вычитания столбиком и выполни вычитание.
853
– 321 372 – 46.
3. Построй
окружность, радиус которой равен 3 см. Запиши длину диаметра этой окружности.
4. *
Радиус первого круга 423 см, а диаметр второго – 844 см. Можно ли первый круг,
полностью разместить внутри второго круга?
Самостоятельная
работа № 9
Вариант
1
1.
Расставь порядок действий в выражении:
539
– 5 * 12 – 14 * 21.
Вычисли
значение выражения с помощью калькулятора.
2.
1) Первое слагаемое равно 5, а второе – неизвестно. Запиши сумму, используя
букву х.
2)
Составь и запиши уравнение, если известно, что значение этой суммы равно 38.
3)
Найди корень этого уравнения.
3.
Найди корень каждого из уравнений:
67
– х = 34; х – 241 = 544.
4.*
Найди корень уравнения:
(5
+ 8) + х = 5 * 8.
Самостоятельная
работа № 9
Вариант
2
1.
Расставь порядок действий в выражении:
75
* 6 – 231 – 2 * 32.
Вычисли
значение выражения с помощью калькулятора.
2.
1) Первое слагаемое равно 4, а второе – неизвестно. Запиши сумму, используя
букву х.
2)
Составь и запиши уравнение, если известно, что значение этой суммы равно 68.
3)
Найди корень этого уравнения.
3.
Найди корень каждого из уравнений:
54
– х = 32; х – 428 = 351.
4.*
Найди корень уравнения:
(4
+ 7) + х = 4 * 7.
Самостоятельная
работа № 10
Вариант
1
1. Запиши
частное чисел, в котором делимое равно 12, а делитель – 4.
Вычисли
и запиши значение этого частного.
2. Вычисли:
16
- 18 : 6 + 5 ∙ 5
3. Построй
прямоугольник с длинами соседних сторон 6 см и 1 см. Закрась третью часть
этого прямоугольника.
4. Реши
задачу. Вычисли и запиши ответ.
В
первой стопке 30 книг, а во второй – в 10 раз меньше. Сколько книг в двух
стопках?
5*. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
На
этой неделе Вася получил 3 пятёрки. Из всех отметок, полученных Васей на этой
неделе, пятёрки составляли четвёртую часть. Сколько всего отметок получил Вася
на этой неделе?
Самостоятельная
работа № 10
Вариант
2
1. Запиши
частное чисел, в котором делимое равно 15, а делитель – 5.
Вычисли
и запиши значение этого частного.
2. Вычисли:
34
+ 24 : 8 – 3 ∙ 7
3. Построй
прямоугольник с длинами соседних сторон 8 см и 1 см. Закрась четвёртую часть
этого прямоугольника.
4. Реши
задачу. Вычисли и запиши ответ.
На
первой полке лежит 40 тетрадей, а на второй – в 10 раз меньше. Сколько
тетрадей лежит на двух полках?
5*. Реши задачу.
Вычисли и запиши ответ.
На
этой неделе Вася получил 4 пятёрки. Из всех отметок, полученных Васей на этой
неделе, пятёрки составляли третью часть. Сколько всего отметок получил Вася на
этой неделе?
Самостоятельная работа № 11
Вариант
1
1.
Запиши, как на электронном табло будет показано:
1)
три часа двадцать минут; 2) без пятнадцати восемь.
2.
1) Запиши в минутах: 1 ч 5 мин; 1ч 55 мин.
2)
Запиши в часах и в минутах: 85 мин; 102
мин.
3.
Переведи года в века и запиши римскими цифрами:
400
лет; 1700 лет.
4.
Построй числовой луч. Покажи на числовом луче точки, изображающие числа
3, 6 и 12.
5.*
Вычисли и запиши результат вычислений римскими цифрами:
(VI
– IV)
* (XI
– IX).
Самостоятельная
работа № 11
Вариант
2
1.
Запиши, как на электронном табло будет показано:
1)
пять часов тридцать пять минут; 2) без пятнадцати четыре.
2.
1) Запиши в минутах: 1 ч 8 мин; 1ч 48 мин.
2)
Запиши в часах и в минутах: 95 мин; 105
мин.
3.
Переведи года в века и запиши римскими цифрами:
600
лет; 1800 лет.
4.
Построй числовой луч. Покажи на числовом луче точки, изображающие числа
4, 7 и 11.
5.*
Вычисли и запиши результат вычислений римскими цифрами:
(VI
+ XI)
- (IV+
IX).
Самостоятельная
работа №12
Вариант
1
1. Вычисли
значение выражения:
231
+ 7 ∙ 9 - 210 : 70
2. Прочитай
задачу.
В
коробке 14 красных яблок, что на 8 меньше, чем зелёных. Сколько в коробке
зелёных яблок?
Подчеркни
одной чертой данные задачи, двумя чертами - искомое задачи.
Реши
задачу. Вычисли и запиши ответ.
Проверь
правильность задачи с помощью составления и решения обратной задачи.
3. Запиши
решение задачи с помощью уравнения. Вычисли и запиши ответ.
В
коробке лежало 27 ручек. После того как из коробки вынули несколько ручек, в
ней осталось 5 ручек. Сколько ручек вынули из коробки?
4*.
Построй равносторонний треугольник с длиной стороны 3 см.
Самостоятельная
работа №12
Вариант
2
1. Вычисли
значение выражения:
625
- 8 ∙ 4 + 270 : 90
2. Прочитай
задачу.
В
классе 12 мальчиков, что на 5 человек меньше, чем девочек. Сколько девочек в
классе?
Подчеркни
одной чертой данные задачи, двумя чертами - искомое задачи.
Реши
задачу. Вычисли и запиши ответ.
Проверь
правильность задачи с помощью составления и решения обратной задачи.
3. Запиши
решение задачи с помощью уравнения. Вычисли и запиши ответ.
В
коробке лежало 7 ручек. После того в коробку положили ещё несколько ручек, в
ней стало 39 ручек. Сколько ручек положили в коробку?
4*.
Построй равносторонний треугольник с длиной стороны 5 см.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.