Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Самостоятельные работы по окружающему миру 3 класс, УМК "Школа 2100"

Самостоятельные работы по окружающему миру 3 класс, УМК "Школа 2100"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Жизнь экосистемы.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Жизнь экосистемы, 1 вариант

Ф.И. ______________________

1. Перечисли все компоненты неживой природы: _______________________________

_______________________________________.

2. Что такое «биосфера»? _________________

_______________________________________.

3. По живым организмам догадайся и запиши название экосистемы, в которой они обитают:

Живые организмы

Экосистема

Карась, щука, растительный планктон, камыш, рогоз, ряска


Ландыш, сосна, подберёзовик, сфагнум, папоротник, ёж, заяц



4. Допиши звенья цепей питания. Укажи, в какой экосистеме они существуют:


Ель → ____________→ куница (__________)


Рожь → мышь → _____________(__________)


__________→ кузнечик →трясогузка (______)

5. Напиши свою цепь питания, укажи из какой она экосистемы:

__________→___________→___________

Экосистема: _________________

Жизнь экосистемы, 2 вариант

Ф.И. ______________________

1. Перечисли все компоненты живой природы: _______________________________________

_______________________________________.

2. Что такое «экосистема»? ________________

_______________________________________.

3.Приведи примеры живых организмов разных «профессий» в данных экосистемах:

Живые организмы

Экосистема



Луг



Болото


4. Допиши звенья цепей питания. Укажи, в какой экосистеме они существуют:


водоросль → _________→ щука (__________)


___________ → лось → волк (__________)


Клюква → куропатка → ________(_________)

5. Напиши свою цепь питания, укажи из какой она экосистемы:

__________→___________→___________

Экосистема: _________________

Название документа Из моря.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Из моря- первый шаг на сушу

Ф.И. ___________________________

Заполни следующую таблицу о земноводных:

Где обитают?


Особенности строения кожи


Как они дышат?



Как размножаются?



Чем питаются?


Приведи примеры земноводных



Из моря- первый шаг на сушу

Ф.И. ___________________________

Заполни следующую таблицу о земноводных:

Где обитают?


Особенности строения кожи


Как они дышат?



Как размножаются?



Чем питаются?


Приведи примеры земноводных



Из моря- первый шаг на сушу

Ф.И. ___________________________

Заполни следующую таблицу о земноводных:

Где обитают?


Особенности строения кожи


Как они дышат?



Как размножаются?



Чем питаются?


Приведи примеры земноводных



Из моря- первый шаг на сушу

Ф.И. ___________________________

Заполни следующую таблицу о земноводных:

Где обитают?


Особенности строения кожи


Как они дышат?



Как размножаются?



Чем питаются?


Приведи примеры земноводных



Название документа Многообразие растений..doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Ф.И. ___________________________________


Поставь, где нужно знак «+».



Цветко-вые

Хвой-ные

Споро-вые

Водо-росли

Имеют лист, корень. стебель, цветок





Размножаются семенами





Размножаются спорами





Вместо листьев хвоя





Нет ни корня, ни стебля, ни листа





Обитают во влажных местах





Обитают в воде





Обитают в тайге





Могут встречаться повсеместно





Элодея, фукус, ряска, ульва – это … растения





Мхи, папоротники, плаун, хвощ – это… растения





Кедр, лиственница, мож-жевельник – это …





Шиповник, липа, сирень, колокольчик – это…







Ф.И. ___________________________________


Поставь, где нужно знак «+».



Цветко-вые

Хвой-ные

Споро-вые

Водо-росли

Имеют лист, корень. стебель, цветок





Размножаются семенами





Размножаются спорами





Вместо листьев хвоя





Нет ни корня, ни стебля, ни листа





Обитают во влажных местах





Обитают в воде





Обитают в тайге





Могут встречаться повсеместно





Элодея, фукус, ряска, ульва – это … растения





Мхи, папоротники, плаун, хвощ – это… растения





Кедр, лиственница, мож-жевельник – это …





Шиповник, липа, сирень, колокольчик – это…







Название документа Экосистема болота. проверка.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Ф.И. ________________1 вариант

Экосистема болота

Отметь знаком ۷ правильный ответ:

  1. Болото образуется на месте:

- реки

- проточного озера

- бессточного озера

  1. В болотистой почве трудно жить

- производителям

- потребителям

- разрушителям

  1. Торф состоит из:

- горных пород

- корней растений

- отмерших останков животных

- отмерших останков растений

  1. На месте болота со временем будет:

- луг - лес - озеро

  1. Круговорот веществ в болоте:

- незамкнутый

- замкнутый

6. Допиши недостающее звено в цепи питания:

Морошка → ____________ → лиса


Ф.И. ________________2 вариант

Экосистема болота

Отметь знаком ۷ правильный ответ:

  1. Круговорот веществ в болоте:

- незамкнутый

- замкнутый

  1. Болото образуется на месте:

- бессточного озера

- реки

- проточного озера

  1. На месте болота со временем будет:

- лес - луг - озеро

  1. В болотистой почве трудно жить

- разрушителям

- производителям

- потребителям

  1. Торф состоит из:

- корней растений

- горных пород

- отмерших останков растений

- отмерших останков животных

6. Допиши недостающее звено в цепи питания:

Клюква → ____________ → лиса


7. Узнай растения и подпиши их названия:


hello_html_63a7be14.jpghello_html_m1d2e7862.jpg





______________


__________________

hello_html_21d4abd3.jpghello_html_m158054ae.jpg






_______________ _______________


hello_html_m1392a7e4.jpghello_html_7940dd15.jpg





________________ ______________


7. Узнай растения и подпиши их названия:


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Мною были разработаны самостоятельные работы к урокам по окружающему миру в 3-м классе. Представляю вашему вниманию некоторые из них по следующим темам:

  1. Жизнь экосистемы
  2. Из моря
  3. Многообразие растений
  4. Экосистема болота

Надеюсь на то, что данные разработки помогут в проверке знаний учащихся по окончании изучения очередной темы.

Автор
Дата добавления 27.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1385
Номер материала 312428
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх