Самостоятельные работы по геометрии. (АООП 8 вид)

                          Самостоятельная работа (повторение)

1. Разложи числа: 72 314, 45 083, 250 407 на разрядные слагаемые.

2. Получи число из разрядных слагаемых:

            80 000 + 7 000 + 100 + 6 =

            10 000+4 000+600+20+8=

             800 000+40 000+3 000+6=

3. Округлите числа до единиц тысяч: 67 359,  80 911.

4. Запиши числа от наименьшего к большему: 56 741; 530 874; 350 999; 800 001.

5. К указанным числам запиши предыдущее и следующее числа:     … ; 12 310; …

                                                                                                                    …; 603 540; …

                                                                                                                    …;  45 679; …

6. Сравни числа:

35 659 … 35 695                                100 000 … 99 999

408 002 … 408 200                             84 572 …601 380

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел»

1.  Выполните сложение:               382 006 + 18 097

                                                             54 612 + 245 388

                                                            487 948 + 115 384

2. Выполните вычитание:         710 057 – 183 149

                                                     71 260 – 12 364

362581 – 150 365

3. Решите задачу: Для покупки спортивного инвентаря выделили 50 000 р. Купили 2 стола для настольного тенниса по цене 16 360 р. за каждый и 4 ракетки по цене 387 р. за каждую. Сколько рублей осталось?

Контрольная работа по теме «Умножение и деление на однозначное число»

1.      Выполни действия:

138 240х3             105 680х5           13 843х5          14 569х7            16 396х8

105 288:3              505 758:6            78 592:4            7 160:2                5 800:5

2.      Реши задачу:

За день магазин продал 5 стиральных машин по цене 12 485 р. за каждую и 3 холодильника по цене 17 093 р. за каждый. Сколько рублей составила выручка магазина за день?

Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении».

1.      Выполни действия:

35р.18к.+14р.82к.           14кг53г+28кг947г                   5т6ц+17т4ц

15м63см+2м58см           32км720м+14км910м              26см4мм+52см8мм

1р.-30к.                            2т-630кг                                   4дм-8см

12м15см-7м60см            38кг20г-953г                            50дм3см-14дм5см

2.      Реши задачу:

Купили 3кг гречки. Израсходовали сначала 800г гречки, затем еще 1кг 560г. Сколько гречки осталось?

Самостоятельная работа по теме: «Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на однозначное число».

1.      Выполни действия:

14м67см∙5          27р.8к.∙3                  24м54см:3              68ц8кг:4

49т3ц∙8               36т580кг∙4               33км462м:9            2т88кг:6

18км16м∙6          43ц9кг∙7                   8дм1см:3                60т3ц:9

2.      Реши задачу:

На пошив трех одинаковых платьев израсходовали 7 м 80 см ткани. Сколько ткани потребуется, чтобы сшить 8 таких платьев?

Контрольная работа по теме: «Умножение и деление чисел на круглые десятки».

1.      Выполни действия:     86 520:40+485х30                     1 608х60-24 900:50

2.      Реши задачу: За 7 ч поезд прошел 420 км. Сколько времени ему понадобится, чтобы пройти с такой же скоростью путь 1 140 км?

3.      Вычислить:

Найдите  от числа 105 600.

4.      Запиши действия в виде примеров и реши их:

А) увеличить число 1 264 в 40 раз.

Б) уменьшить число 26 920 в 20 раз.

Контрольная работа по теме: «Умножение и деление чисел на двузначное число».

1.      Выполни действия:    1 075:25          80 592:23          472 533:31         583:11

2.      До обеда собрали 3т 490кг картофеля, а после обеда еще 2т 360 кг. Весь картофель собрали в мешки по 45 кг в каждый. Сколько получилось мешков с картофелем?

3.      Запиши действия в виде примеров и реши их:

А) разность чисел 20 310 и 4 279 увеличить в 15 раз.

Б) число 356 увеличить в 23 раза.

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями».

1 вариант	2 вариант
1.Приведи дробь к новому знаменателю:    2. Сравните дроби:   и  .     3. Реши примеры:                                                4. Составь задачу по краткой записи и реши её.    1 пакет -   кг     2 пакет -  ?, на   кг больше, чем	1.      Приведи дробь      к знаменателю 20. 2. Сравните дроби:     и   .       3. Реши примеры:                             4. Реши задачу:  Длина комнаты м, а ширина на  м   короче. Какова ширина комнаты?

Контрольная работа по теме: «Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей».

1.      Запиши в порядке возрастания:    6,91      2,033     1,25    6,42      4,5      1,5      6,82     

2.      Сравните десятичные дроби:    14,5…1,45      2,05…2,32       3,48…3,42

                                                    0,023…0,25      8,1…8,100       1,05…1,50

3.      В куске было 8,5 м материала. На пошив платья израсходовали 3 м, а на блузку – 1,8 м. Сколько ткани осталось?

4.      Решите примеры: 2,8+4,61           6,37+15                 5,046+0,56

                                3,5-1,24            1-0,3                      6,037-2,5

Итоговая контрольная работа.

I вариант

1.Задача:  Директор вернулся из командировки 15апреля, в которой был 7 дней. Какого числа он уехал в командировку?

2.Задача: Катер и моторная лодка вышли с пристани одновременно в противоположных направлениях. Катер шел со скоростью 47 км/ч , а моторная лодка – со скоростью 36 км/ч. На каком расстоянии они будут друг от друга через 3 часа?

3.Вычисли: (9217+19263):8            4,2+(7,5–0,08)            420 : 70 =           19/20 – 7/20 =     

     982+2*(58300–12941)         62дм7см - 49дм3см      360 : 90 =              1 – 7/15 =             

     (16,8+7,39)–(5,06–6,5)      56м47см – (6м72см + 17м24см)                 3/8 + 5/8 =                              

                                                                                                                     4 1/5 – 1 3/5 =                                                           

     4.Постройте отрезок симметричный данному относительно центра симметрии:     

                              А

                                   О

               В

II вариант.                                                                                                                                                                                                                                            

1.Задача:  Ваня приехал к бабушке 5 июля, а уехал от нее 20 июля. Сколько дней Ваня был у бабушки?

2.Задача: Для учебной мастерской купили 5 швейных машин по 8200 рублей за каждую и 2 утюга по 825 рублей. Сколько всего рублей израсходовали на покупку?

3.Вычисли:     (28394 – 16238) : 2                     15м42см + 3м39см             10/17 – 4/17 =  

                  14,21 + (7,52 – 1,26)                   67дм7см – 29дм9см                       1- 3/7 =

                         157 + 432 * 4                                                                       4/13 + 5/13 =

4. Вычислите периметр прямоугольника, если его длина 6см, а ширина 3см.

III вариант.

1.Задача:  Теплоход вышел в рейс 5 августа и через 12 дней вернулся. Какого числа теплоход вернулся?

2.Задача:  В теплице собрали 125кг помидоров, а огурцов в 2 раза больше. Сколько всего кг овощей собрали в теплице?

3.Вычисли: 157 + 532      4816 – 162       16м15см        8дм4см       231 * 2 =      24 * 7 =

           4238 + 2315      1000 – 374       +3м21см       -3дм6см          80 : 4 =     639 : 3 =                     

4.Проведи ось симметрии: