В а р и а н т  1.                                    С – 18.

Выполните  вычитание:

В а р и а н т  2.                                        С – 18.

Выполните  вычитание:

В а р и а н т  3.                                  С – 18.

Выполните  вычитание:

В а р и а н т  4.                                    С – 18.

Выполните  вычитание:

В а р и а н т  1.                                      С – 26.

Найдите  значение  выражения:

В а р и а н т  2.                                             С – 26.

Найдите  значение  выражения:

В а р и а н т  3.                                     С – 26.

Найдите  значение  выражения:

В а р и а н т  4.                                          С – 26.

Найдите  значение  выражения:

В а р и а н т  1.                                     С – 32.

Выполните  деление:

В а р и а н т  2.                                              С – 32

Выполните  деление:

В а р и а н т  3.                                       С – 32.

Выполните  деление:

В а р и а н т  4.                                          С – 32.

Выполните  деление:

В а р и а н т  1.                                          С – 33.

Выполните  действия:

В а р и а н т  2.                                          С – 33.

Выполните  действия:

В а р и а н т  3.                                   С – 33.

Выполните  действия:

В а р и а н т  4.                                           С – 33.

Выполните  действия:

В а р и а н т  1.                                            С – 4; 5

1. Запишите  все  делители  числа  48.  Подчеркните  те  из  них,  которые  являются  простыми  числами.
2. Напишите  два  простых  числа,  каждое  из  которых  меньше  19  и  больше  12.
3. Найдите  два  составных  числа  у,  которые  удовлетворяют  неравенству    71 <  у < 79.

В а р и а н т  2.                                        С – 4; 5

1. Запишите  все  делители  числа  24. Подчеркните  те  из  них,  которые  являются  простыми  числами.
2. Напишите  два  простых  числа,  каждое  из  которых  меньше  20  и  больше  10.
3. Найдите  два  составных  числа  х,  которые  удовлетворяют  неравенству    22  <  х < 31.

В а р и а н т  3.                                         С – 4; 5

1. Запишите  все  делители  числа  45.  Подчеркните  те  из  них,  которые  являются  простыми  числами.
2. Напишите  два  простых  числа,  каждое  из  которых  меньше  100  и  больше  82.
3. Найдите  два  составных  числа  п,  которые  удовлетворяют  неравенству    56 <  п < 60.

В а р и а н т  4.                                           С – 4; 5

1. Запишите  все  делители  числа  36.  Подчеркните  те  из  них,  которые  являются  простыми  числами.
2. Напишите  два  простых  числа,  каждое  из  которых  меньше  20  и  больше  15.
3. Найдите  два  составных  числа  т,  которые  удовлетворяют  неравенству    67 <  т < 73.

В а р и а н т  1.                                            С – 4; 5

1. Запишите  все  делители  числа  48.  Подчеркните  те  из  них,  которые  являются  простыми  числами.
2. Напишите  два  простых  числа,  каждое  из  которых  меньше  19  и  больше  12.
3. Найдите  два  составных  числа  у,  которые  удовлетворяют  неравенству    71 <  у < 79.

В а р и а н т  2.                                        С – 4; 5

1. Запишите  все  делители  числа  24. Подчеркните  те  из  них,  которые  являются  простыми  числами.
2. Напишите  два  простых  числа,  каждое  из  которых  меньше  20  и  больше  10.
3. Найдите  два  составных  числа  х,  которые  удовлетворяют  неравенству    22  <  х < 31.

В а р и а н т  3.                                         С – 4; 5

1. Запишите  все  делители  числа  45.  Подчеркните  те  из  них,  которые  являются  простыми  числами.
2. Напишите  два  простых  числа,  каждое  из  которых  меньше  100  и  больше  82.
3. Найдите  два  составных  числа  п,  которые  удовлетворяют  неравенству    56 <  п < 60.

В а р и а н т  4.                                           С – 4; 5

1. Запишите  все  делители  числа  36.  Подчеркните  те  из  них,  которые  являются  простыми  числами.
2. Напишите  два  простых  числа,  каждое  из  которых  меньше  20  и  больше  15.
3. Найдите  два  составных  числа  т,  которые  удовлетворяют  неравенству    67 <  т < 73.

В а р и а н т  1.                                       С – 31.

1. Являются  ли  взаимно  обратными  числа: 2.   Найдите  число,  обратное:

В а р и а н т  2.                                         С – 31.

1.   Являются  ли  взаимно  обратными  числа: 

2. Найдите  число,  обратное: 

.

В а р и а н т  3.                                        С – 31.

1. Являются  ли  взаимно  обратными  числа:

2. Найдите  число,  обратное:

В а р и а н т  4.                                        С – 31.

1. Являются  ли  взаимно  обратными  числа:

2. Найдите  число,  обратное:

В а р и а н т  1.                                    С – 8.

1. Докажите,  что  числа  64  и  81  взаимно простые.
2. Докажите,  что  числа  136  и  119  не  взаимно  простые.
3. Для  учащихся  первого  класса  приготовили  одинаковые  подарки.  Во  всех  подарках  было  120  шоколадок,  280  конфет  и  320  орехов.  Сколько  учащихся  в  первом  классе,  если   известно,  что  их  больше  30?

В а р и а н т  2.                                         С – 8.

1. Докажите,  что  числа  35  и  72  взаимно простые.
2. Докажите,  что  числа  209  и  171  не  взаимно  простые.
3. На  станции  стоят  три  пассажирских  поезда:  в  первом – 418  мест  в  купейных  вагонах,  во  втором – 494,  в  третьем – 456.  Сколько  купейных  вагонов  в  каждом  поезде,  если  в  каждом  вагоне  одинаковое число  мест  и их больше  20?

В а р и а н т  3.                                   С – 8.

1. Докажите,  что  числа  25  и  26  взаимно простые.
2. Докажите,  что  числа 299  и  184  не  взаимно  простые.
3. На  нефтебазу  прибыло  три  состава  цистерн  с  нефтью:   в  первом  составе  было  360 т нефти,  во  втором – 432 т ,  а  в  третьем – 792 т.  Сколько  цистерн  с  нефтью  было  в  каждом  составе,  если  в  каждой  цистерне  одинаковое  число тонн нефти и это число больше50?

В а р и а н т  4.                                       С – 8.

1. Докажите,  что  числа  36  И  77  взаимно простые.
2. Докажите,  что  числа  481  и  555  не  взаимно  простые.
3. Из  156  чайных,  234  белых  и  390  красных  роз  сделали  букеты,  причем  во  всех  букетах  роз  каждого  вида  было  поровну  и  число  таких  букетов  было  больше  50.  Сколько  букетов  сделали  из  этих  роз  и  сколько  роз  каждого  вида  было  в  одном  букете?

В а р и а н т  1.                                         С – 21.

Выполните  вычитание:

В а р и а н т  2.                                           С  – 21.

Выполните  вычитание:

В а р и а н т  3.                                      С – 21.

Выполните  вычитание:

В а р и а н т  4.                                         С – 21.

Выполните  вычитание:

В а р и а н т  1.                                       С – 37.

1. Найдите  число:

     а)  12 %  которого  равны  156;

     б)    которого  равны  4,588.

2. В  первый  день  магазин  продал  32%  имевшегося  ситца,  а  во  второй  день  7%  имевшегося  ситца.  После  этого  осталось  274,5 м.  Сколько  ситца  поступило  в  магазин?
3.  

В а р и а н т  2.                                            С – 37.

1. Найдите  число:

а)  17%  которого  равны  153;

б)    которого  равны  9,4.

2. В  первый  день  засеяли  38%  всего  поля,  во  второй  день –  32,8%  всей  площади,  а  в  третий  день  засеяли   оставшиеся  7,3 га.  Чему  равна  площадь  поля?

В а р и а н т  3.                                           С – 37.

1. Найдите  число:

а)  36%  которого  равны  216;

б)    которого  равны  11,7.

2. Лесничество  проводило  посадку  леса.  Под  сосну  отвели  32,5%  всей  площади,  под  ель – 15%  всей  площади,  а  на  остальных  18,9 га   посадили  лиственные  деревья.  Какова  площадь  леса?

В а р и а н т  4.                                         С – 37.

1. Найдите  число:

а)  29%  которого  равны  215,76;

б)    которого  равны  11,55.

2. Рабочие  рыли  траншею  для  водопровода.  В  первый  день  прорыли  35,5%  всей  длины  траншеи,  во  второй  день – 23%  и  в  третий  день – 27%.  Осталось  прорыть   2,61 км.  Какова  длина  всей  траншеи?

В а р и а н т  1.                                         С – 9.

1. Найдите  наименьшее  общее  кратное  чисел  с  и  п,  если  ,   .
2. Найдите  наименьшее  общее  кратное  чисел:  а) 3  и  8;  б) 24  и  18;  в) 80 и 120.

В а р и а н т  2.                                 С – 9.

1. Найдите  наименьшее  общее  кратное  чисел  а  и  р,  если,   .
2. Найдите  наименьшее  общее  кратное  чисел:  а) 3  и  5;  б) 35  и  24;  в) 110 и 300.

В а р и а н т   3.                                         С – 9.

1. Найдите  наименьшее  общее  кратное  чисел  d  и  k,  если  ,   .
2. Найдите  наименьшее  общее  кратное  чисел:  а) 2 и  7;  б) 16  и  21;  в) 110 и 160.

В а р и а н т  4.                                             С – 9.

1. Найдите  наименьшее  общее  кратное  чисел  а  и  b,  если  ,   .
2. Найдите  наименьшее  общее  кратное  чисел:  а) 3  и  7;  б) 9  и  14;  в) 180  и  120.

В а р и а н т  1.                             С – 10.

1. Экскурсантов  можно  посадить  в  лодки  по  8  человек  или  по  12  в  каждую.  В  том  и  другом  случае  свободных  мест  не  останется.  Сколько  было  экскурсантов,  если  их  больше  80,  но  меньше  100?
2. Найдите  наименьшее  общее  кратное  чисел  3375  и  2250.

В а р и а н т  2.                                     С  - 10.

1. На  базар  привезли  арбузы.  Если  их  сосчитать  десятками,  то  получится  целое  число  десятков.  Если  их  сосчитать  дюжинами  ( по 12 ),  то  опять  получится  целое  число  дюжин.  Сколько  арбузов  привезли  на  базар,  если  их  больше  300,  но  меньше 400?
2. Найдите  наименьшее  общее  кратное  чисел  7425  и  4455.

В а р и а н т  3.                                    С – 10.

1. Солдаты выстроились  в  ряды,  по  12  человек  в  каждом,  а  затем  перестроились  по  8  человек  в  ряду.  Сколько  было  солдат,  если  их  было  больше  180,  но  меньше  200?
2. Найдите  наименьшее  общее  кратное  чисел  7875  и  4725.

В а р и а н т  4.                                       С – 10.

1. В  киоск  привезли  тетради.  Если  их  разложить  в  пачки  по  15  тетрадей  в  каждую  или  по  20  тетрадей,  то  в  обоих  случаях  лишних  тетрадей  не  окажется.  Колько  тетрадей  привезли  в  киоск,  если  их  было  больше  900,  но  меньше  1000?
2. Найдите  наименьшее  общее  кратное  чисел350  и  420.

 В а р и а н т  1.                                    С – 34.

Решите  уравнение:

В а р и а н т  2.                                            С – 34.

Решите  уравнение:

В а р и а н т  3.                                     С – 34.

Решите  уравнение:

В а р и а н т  4.                                           С – 34.

Решите  уравнение:

В а р и а н т 1.                                          С – 3.

1. Какие  из  чисел  2475,  3728,  5532  и 6786  делятся:  а)  на  3;  б)  на  9?
2. Напишите  два  четырехзначных  числа:   а)  кратных  3;   б)  кратных  9.

В а р и а н т 2.                                       С – 3.

1. Какие  из  чисел  4872,  2106,  6696  и  55074  делятся:  а)  на  3;  б)  на  9?
2. Напишите  два  пятизначных  числа:     а)  кратных  3;   б)  кратных  9.

В а р и а н т 3.                                          С – 3.

1. Какие  из  чисел  7777,  93654,  27851  и  1843276  делятся:  а)  на  3;  б)  на  9?
2. Напишите  два  трехзначных  числа:      а)  кратных  3;   б)  кратных  9.

В а р и а н т 4.                                        С – 3.

1. Какие  из  чисел  5418,  4224,  3125  и  670212  делятся:  а)  на  3;  б)  на  9?
2. Напишите  два  пятизначных  числа:      а)  кратных  3;   б)  кратных  9.

В а р и а н т 1.                               С – 1.

1. Запишите  число,  которое  является:  а) делителем   20  и  30;

                        б)  кратным  4  и  6.

2. Докажите,  что:

а)  2262  кратно  29;

б)  72  является  делителем  1792;

в)  2134  не  кратно  56;

г)  47  не  является  делителем  1792.

В а р и а н т 2.                                С – 1.

1. Запишите  число,  которое  является:  а)  делителем  45  и  30;

                        б)  кратным  14  и  8.

2. Докажите,  что:

           а)  22 016    кратно  43;

           б)  89  является делителем  25 276;

           в)  15 534  не  кратно  49;

           г)83  не  является  делителем  35 782.

В а р и а н т 3.                                 С – 1.

1. Запишите  число,  которое  является:  а)  делителем  30  и  40;

                        б)  кратным  8  и  12.

2. Докажите,  что:

а)  22 154  кратно  53;

б)  97 является  делителем  20 758;

в)  17 938 не  кратно  43;

г)  73 не является  делителем 37 382.

В а р и а н т 4.                                  С – 1.

1. Запишите  число,  которое  является:  а)  делителем  12  и  28;

                        б)  кратным  16  и  20.

2. Докажите,  что:

а)  35 934  кратно  113;

б)  413 является делителем 83839;

в)  27671 не  кратно  88;

г)  88 не является делителем 45458.

В а р и а н т  1.                                      С – 27.

1. Найдите:

  а)  ;       .

2.   Три  тракториста  вспахали  405га  земли.  Первый  тракторист  вспахал  ,  а  второй    этой  площади.  Сколько  гектаров  земли  вспахал  третий  тракторист?

В а р и а н т  2.                                           С – 27.

1. Найдите:

;          .

2.   Поезд  прошел  324 км.  Горизонтальный  участок  пути  составляет    всего пути,  подъем -   всего  пути,  остальная  часть – уклон.  Сколько  километров  прошел  поезд  с  уклона?

В а р и а н т  3.                                       С – 27.

1. Найдите:

;             

2.   За  три  дня  собрано  532  кг  семян  деревьев.  В  первый  день  собрали    этого  количества,  во  второй  день    этого  количества.  Сколько  килограммов  семян  было  собрано  в  третий  день?

В а р и а н т  4.                                        С – 27.

1. Найдите:

;           

2.   Рабочий  за  месяц  заработал  264 тыс. рублей;  этих  денег  он  истратил  на  покупку  часов,- на покупку радиоприемника,   - на  подарок  сыну.  Сколько  денег  осталось  у  рабочего  после  покупок?

В а р и а н т  1.                                        С – 28.

1. Найдите:  
2. Ломаная  состоит   из  трех  отрезков  и  имеет  длину  11 дм.  Первый  отрезок  равен  17,5%  всей длины  ломаной,  второй  отрезок    длины  оставшихся  двух  отрезков.  Найдите  длину  третьего  отрезка  ломаной.

В а р и а н т  2.                                     С – 28.

1. Найдите:  
2. За  три  дня  вспахали  192 га  земли.  В  первый  день  вспахали  62,5%  этой  площади,  во  второй  день    оставшейся  площади.  Сколько  гектаров  земли  вспахали  в  третий  день?

В а р и а н т  3.                                          С – 28.

1. Найдите:  
2. За  три  дня  было  израсходовано  48  тыс. рублей.  В  первый  день  израсходовали  12,5%  этой  суммы,  а  во  второй  день    остатка.  Сколько  денег  было  израсходовано  в  третий  день?

В а р и а н т  4.                                           С – 28.

1. Найдите:  
2. Турист  прошел  за  три  дня  32 км.  В  первый  день  он  прошел  37,5%  пути,  во  второй  день    остатка.  Сколько  километров  пути  прошел  турист  в  третий  день?

В а р и а н т  1.                                    С – 7.

1. Найдите  наибольший  общий  делитель  чисел  р  и  q,  если    и  .
2. Найдите  наибольший  общий  делитель  чисел:  а)   253  и  207,  б)  50  и  49,      

      в)  120,  180  и  200.

В а р и а н т  2.                                            С – 7.

1. Найдите  наибольший  общий  делитель  чисел  а  и  b,  если    и  .
2. Найдите  наибольший  общий  делитель  чисел:  а)   212  и  318,  б)  15  и  16,      

      в)  135,  315  и  450.

В а р и а н т  3.                                  С – 7.

1. Найдите  наибольший  общий  делитель  чисел  с  и  d,  если    и  .
2. Найдите  наибольший  общий  делитель  чисел:  а)   231  и  273,  б)  49  и  48,      

      в)  150,  375  и  600.

В а р и а н т  4.                                             С – 7.

1. Найдите  наибольший  общий  делитель  чисел  т  и  п,  если    и  .
2. Найдите  наибольший  общий  делитель  чисел:  а)   78  и  195,  б)  35  и  18,      

      в)  36,  54  и  72.

В а р и а н т  1.                                       С – 15.

1. Приведите  дробь    к  знаменателю  9,  дробь    к  знаменателю  5,  а  дробь    к  знаменателю  5.
2. Приведите  к  наименьшему  общему  знаменателю  дроби:   а) ;  .

В а р и а н т  2.                                        С – 15.

1. Приведите  дробь    к  знаменателю  18,  дробь    к  знаменателю  9,  а  дробь    к  знаменателю  28.
2. Приведите  к  наименьшему  общему  знаменателю  дроби:   а)      .

В а р и а н т  1.                                           С – 41.

1. Верна ли пропорция

 ?

2. Масса  15  одинаковых  деталей  составила  37,5 кг.  Какова  масса  12  таких  деталей?

В а р и а н т  2.                                             С – 41.

1. Верна ли пропорция

?

2. Краеобметочная  машина  0,6 м  ткани  обрабатывает  за  2,16 мин.  Сколько  метров  можно  обметать  за  1,44 мин?

В а р и а н т  3.                                       С – 41.

1. Верна  ли  пропорция

?

2.      0,7 кг  печенья  автомат  расфасовывает  за  2,03 мин.  За  сколько  минут  автомат  расфасует  1,5 кг  печенья?

В а р и а н т  4.                                          С – 41.

1. Верна  ли  пропорция 

?

2.      За  0,7 кг  мяса  заплатили  140 руб.  Сколько  надо  заплатить  за  1,9 кг  такого  мяса?

В а р и а н т  1.                                        С – 42.

Решите  уравнение:

В а р и а н т  2.                                          С – 42.

Решите  уравнение:

В а р и а н т  3.                                         С – 42.

Решите  уравнение:

В а р и а н т  4.                                       С – 42.

Решите  уравнение:

В а р и а н т  1.                                            С – 4.

1. Запишите  все  делители  числа  48.  Подчеркните  те  из  них,  которые  являются  простыми  числами.
2. Напишите  два  простых  числа,  каждое  из  которых  меньше  19  и  больше  12.
3. Разложите  на  простые  множители  числа  5850  и  7200.

В а р и а н т  2.                                        С – 4.

1. Запишите  все  делители  числа  24. Подчеркните  те  из  них,  которые  являются  простыми  числами.
2. Напишите  два  простых  числа,  каждое  из  которых  меньше  20  и  больше  10.
3. Разложите  на  простые  множители  числа  2240  и  1782.

В а р и а н т  3.                                         С – 4.

1. Запишите  все  делители  числа  45.  Подчеркните  те  из  них,  которые  являются  простыми  числами.
2. Напишите  два  простых  числа,  каждое  из  которых  меньше  100  и  больше  82.
3. Разложите  на  простые  множители  числа  2835  и  20250.

В а р и а н т  4.                                           С – 4.

1. Запишите  все  делители  числа  36.  Подчеркните  те  из  них,  которые  являются  простыми  числами.
2. Напишите  два  простых  числа,  каждое  из  которых  меньше  20  и  больше  15.
3. Разложите  на  простые  множители  числа  2772  и  4900.

В а р и а н т  1                                    С – 11.

1. Запишите  в  виде  дроби  частные  3 : 4;            8 : 16;   1 : 2;   15 : 20.  Какие  из  полученных  дробей  равны?
2. Начертите  координатный  луч,  приняв  за  единичный  отрезок  длину  24  клеток  тетради.  Отметьте  на  луче  точки  с  координатами     Какие  из  этих  чисел  изображаются  на  координатном  луче  одной  и  той  же  точкой?  Напишите  соответствующие  равенства.

В а р и а н т  2.                                      С – 11.

1. Запишите  в  виде  дроби  частные  5 : 6;            10 : 15;   15 : 18;   2 : 3.  Какие  из  полученных  дробей  равны?
2. Начертите  координатный  луч,  приняв  за  единичный  отрезок  длину  24  клеток  тетради.  Отметьте  на  луче  точки  с  координатами   Какие  из  этих  чисел  изображаются  на  координатном  луче  одной  и  той  же  точкой?  Напишите  соответствующие  равенства.

В а р и а н т  1.                                          С – 39.

Решите  задачу:   В  магазин  привезли  2,4 т  груш  и  3,6 т  яблок.  Во  сколько  раз  больше  привезли  яблок,  чем  груш?  Какую  часть  привезенных  фруктов  составляли  груши?  Сколько  процентов  от  всех  привезенных  фруктов  составляют  яблоки?

В а р и а н т  2.                                        С – 39.

Решите  задачу:   Купили  1,8 кг  карамели  и  1,2кг  ирисок.  Во  сколько  раз  меньше  купили  ирисок,  чем  карамели?  Какую  часть  купленных  конфет  составляют  ириски?  Сколько  процентов  составляет  карамель  от  общей  массы  купленных  конфет?

В а р и а н т  3.                                           С – 39.

Решите  задачу:   На  зиму  заготовили  2,4 м³  березовых  и  1,6 м³   еловых  дров.  Во  сколько  раз  березовых  дров  заготовили  больше,  чем  еловых?  Какую  часть  всех  дров  составляют  березовые  дрова?  Сколько  процентов  всех  заготовленных  дров  составляют  еловые  дрова?

В а р и а н т  4.                                       С – 39.

Решите  задачу:  Чтобы  дойти  от  станции  до  садового  участка,  нужно  идти  1,8 км  по  шоссе,  1,2 км  лесом  и  1 км  полем.  Какую  часть  всей  дороги  составляет  путь,  который  нужно  пройти  полем?  Сколько   процентов  составляет  путь  по  шоссе  и  путь  лесом от  всего  пути  до  садового  участка?

В а р и а н т  1.                                       С – 25.

1. Найдите  объем  прямоугольного  параллелепипеда,  длина  которого  м,  ширина  м,  высота  м.
2. Найдите  значение  выражения: 

В а р и а н т  2.                                          С – 25.

1. Найдите  объем  прямоугольного  параллелепипеда,  длина  которого  м,  ширина  м,  высота  м.
2. Найдите  значение  выражения:  

В а р и а н т  3.                                         С – 25.

1. Найдите  объем  прямоугольного  параллелепипеда,  длина  которого  м,  ширина  м,  высота  м.
2. Найдите  значение  выражения:  

В а р и а н т  4  .                                            С – 25.

1. Найдите  объем  прямоугольного  параллелепипеда,  длина  которого  м,  ширина  м,  высота  м.
2. Найдите  значение  выражения:  

В а р и а н т  1.                                        С – 24.

Выполните  умножение:

В а р и н т  2.                                             С – 24.

Выполните  умножение:

В а р и а н т  3.                                     С – 24.

Выполните  умножение:

В а р и а н т  4.                                      С – 24.

Выполните  умножение:

В а р и а н т 1.                                  С – 2.

1. Какие  из  чисел  22222;  38753;  44835;  54892;  67000;  77875;  88340;  99998  делятся:  а)  на  2;  б)  на  5;  в)  на  10?
2. Напишите  два  шестизначных  числа:       а)  кратных  2;  б)  кратных 5.

В а р и а н т  2.                                             С – 2.

1. Какие  из  чисел  6754;  10020;  8755;  9348;  20037;  108025;  60029;  10000   делятся: а)  на  2;  б)  на  5;  в)  на  10?
2. Напишите  два  пятизначных  числа:              а)  кратных  2;  б)  кратных  5.

В а р и а н т  3.                                 С – 2.

1. Какие  из  чисел  4866;  3035;  12382;      50047;  305085;  70307;  50300;  7160      делятся:  а)  на  2;  б)  на  5;  в)  на  10?
2. Напишите  два  четырехзначных  числа:    а)  кратных  2;  б)  кратных  5.

В а р и а н т  4.                                        С – 2.

1. Какие  из  чисел  6538;  10032;  7835;            9391;  10060;  24575;  95868;  67086              делятся:  а)  на  2;  б)  на  5;  в)  на  10?
2. Напишите  два  трехзначных  числа:       а)  кратных  2;  б)  кратных  5.

В а р и а н т  1.                                              С – 38.

Найдите  значение  выражения:

В а р и а н т  2.                                           С – 38.

Найдите  значение  выражения:

ВВ а р и а н т  3.                                        С – 38.

Найдите  значение  выражения:

В а р и а н т  4.                                        С – 38.

Найдите  значение  выражения:

В а р и а н т  1.                                          С – 35.

Решить  задачу:

   Сумма  трех  чисел  равна  424.  Первое  число  меньше  второго  в   раза,  а  третье  число  составляет    от  первого  числа.  Найдите  каждое  из  этих  трех  чисел.

В а р и а н т  2.                                      С – 35.

Решите  задачу:

   Сумма  трех  чисел  равна  126.  Первое  число  больше  второго  в   раза,  а  третье число  составляет    от  второго.  Найдите  каждое  из  этих  трех  чисел.

В а р и а н т  3.                                        С – 35.

Решите  задачу:

   Сумма  трех  чисел  315.  Первое  число  составляет   от  второго,  а  третье  число  больше  второго  в   раза.  Найдите  каждое  из  этих  трех  чисел.

В а р и а н т  4.                                    С – 35.

Решите  задачу:

   Сумма  трех  чисел  равна  496.  Второе  число  составляет   от  первого  числа,  а  первое  число  меньше  третьего  в   раза.  Найдите  каждое  из  этих  трех  чисел.

В а р и а н т 1.                                             С – 36

Найдите  число:

     а) 

     б) 

     в) 

     г) 

В а р и а н т  2.                                        С – 36.

Найдите  число:

     а)    которого  равны  66;

     б)    которого  равны  4,5;

     в)  0,9  которого  равны  216;

     г)  которого  равны  8,4. 

В а р и а н т  3.                                          С – 36.

Найдите  число:

     а)    которого  равны  42;

     б)    которого  равны  1,8;

     в)  0,8  которого  равны  184;

     г)    которого  равны  3,6.

В а р и а н т  4.                                        С – 36.

Найдите  число:

     а)    которого  равны  12;

     б)    которого  равны  0,88;

     в)  0,7  которого  равны  112;

     г)    которого  равны  4,5.

В а р и а н т  1.                                     С – 6.

1. Найдите  частное  от деления  числа  а  на  число  b,  если                                                    а)   ,                      ;     

б)    ,        

2. Разложите  на  простые  множители  числа  54,  102,  333.

В а р и а н т  2.                                     С – 6.

1. Найдите  частное  от деления  числа  а  на  число  b,  если                                                    а)  , ;                     

б)   ,        

2. Разложите  на  простые  множители  числа  210,  308,  1225.

В а р и а н т  3.                                      С – 6.

1. Найдите  частное  от деления  числа  а  на  число  b,  если                                                    а)  ,                      ;     

б)    ,        

2. Разложите  на  простые  множители  числа  56,  882,  3465.

В а р и а н т  4.                                    С – 6.

1. Найдите  частное  от деления  числа  а  на  число  b,  если                                                    а)  ,                      ;     

б)   ,        

2. Разложите  на  простые  множители  числа  99,  441 ,  6500.

В а р и а н т  1.                                     С – 29.

Используя  распределительный  закон  умножения,  найдите  значение  выражения:

=

=

В а р и а н т  2.                                           С – 29.

Используя  распределительный  закон  умножения,  найдите  значение  выражения:

В а р и а н т  3.                                    С – 29.

Используя  распределительный  закон  умножения,  найдите  значение  выражения:

В а р и а н т  4.                                         С – 29.

Используя  распределительный  закон  умножения,  найдите  значение  выражения:

В а р и а н т  1.                                         С – 30.

1. Упростите  выражение:   .
2. Решите  уравнение:  

В а р и а н т  2.                                              С – 30.

1. Упростите  выражение:   .
2. Решите  уравнение:  

В а р и а н т  3.                                          С – 30.

1. Упростите  выражение:   .
2. Решите  уравнение: 

В а р и а н т  4.                                           С – 30.

1. Упростите  выражение:  
2. Решите  уравнение:  

В а р и а н т  1.                                    С – 19.

1. Выполните  действия:

2. Решите  уравнение:    

В а р и а н т  2.                                          С – 19.

1. Выполните  действия:

2. Решите  уравнение:     

В а р и а н т  3.                                      С – 19.

1. Выполните  действия:

2. Решите  уравнение:    

В а р и а н т  4.                                      С – 19.

1. Выполните  действия:

2. Решите  уравнение:    

В а р и а н т  1.                                           С – 23.

1. Доску  разделили  на  три  части.  Длина  первой  части  м.  Она  короче  второй  части  на  м  и  длиннее  третьей  части  на  м.  Найдите  длину  всей  доски.
2. Найдите  значение  выражения  .

В а р и а н т  2.                                              С – 23.

1. Молоко  разлили  на  три  бидона.  В  первый  налили  л,  что  на  л  меньше,  чем  во  второй  бидон,  и  на  л  больше,  чем  в  третий.  Сколько  литров  молока  налили  в  эти  три  бидона?
2. Найдите  значение  выражения  .

В а р и а н т  3.                                          С – 23.

1. Путник  в  первый  час  прошел  км,  что  на  км  меньше,  чем  во  второй  час,  и  на  км  больше,  чем  в  третий  час.  Сколько  километров  прошел  путник  за  эти  три  часа?
2. Найдите  значение  выражения  .

В а р и а н т  4.                                          С – 23.

1. В  первом  магазине  купили  продуктов  на  сотен  рублей,  что  на  сотен  рублей  больше,  чем  во  втором  магазине,  и  меньше,  чем  в  третьем  магазине  на   сотен  рублей. Сколько  всего  денег  потратили  в  этих  трех  магазинах?
2. Найдите  значение  выражения  .

В а р и а н т  1.                                    С – 22.

1. Выполните  действия:  
2. Решите  уравнения:  

В а р и а н т  2.                                           С – 22.

1. Выполните  действия:  
2. Решите  уравнения:  

В а р и а н т  3.                                  С – 22.

1. Выполните  действия:  
2. Решите  уравнения:  

В а р и а н т  4.                                          С – 22.

1. Выполните  действия:  
2. Решите  уравнения:  

В а р и а н т  1.                                        С – 17.

Выполните  сложение:

В а р и а н т  2.                                         С – 17.

Выполните  сложение:

В а р и а н т  3.                                       С – 17.

Выполните  сложение:

В а р и а н т  4.                                        С – 17.

Выполните  сложение:

В а р и а н т  1.                                    С – 13.

1. Сократите  дроби  .
2. Сократите: 

 ;     ;     .

В а р и а н т  2.                                         С – 13.

1. Сократите  дроби  .
2. Сократите:

;     ;     .

В а р и а н т  3.                                   С – 13.

1. Сократите  дроби  .
2. Сократите:

;     ;     .

В а р и а н т  4.                                        С – 13.

1. Сократите  дроби  .
2. Сократите:

;     ;     .

В а р и а н т  1.                                    С – 5.

1. Найдите  два  составных  числа  у,  которые  удовлетворяют  неравенству    71 <  у < 79.
2. Докажите,  что  числа  441,  3750  и  78  являются  составными.

В а р и а н т  2.                                 С – 5.

1. Найдите  два  составных  числа  х,  которые  удовлетворяют  неравенству    22  <  х < 31.
2. Докажите,  что  числа  44,  909  и 1681  являются  составными.

В а р и а н т  3.                                    С – 5.

1. Найдите  два  составных  числа  п,  которые  удовлетворяют  неравенству    56 <  п < 60.
2. Докажите,  что  числа  81,  1025  и  786  являются  составными.

В а р и а н т  4.                                    С – 5.

1. Найдите  два  составных  числа  т,  которые  удовлетворяют  неравенству    67 <  т < 73.
2. Докажите,  что  числа  525,  2601  и  64  являются  составными.

В а р и а н т  1.                                         С – 43.

1. Когда  цех  выпустил360  приборов,  то  он  выполнил  120%  месячной  нормы.  Какова  месячная  норма?
2. Для  отопления  здания  заготовлено  угля  на  180  дней  при  норме  расхода  0,6 т  угля  в  день.  На  сколько  дней  хватит  этого  запаса,  если  его  расходовать  ежедневно  по  0,5 т?

В а р и а н т  2.                                       С – 43.

1. Когда  изготовили 756  деталей,  то  выполнили  план  на  72%.  Сколько  деталей  должны  изготовить  по  плану?
2. 24  человека  за  6  дней  пропололи  участок  клубники.  За  сколько  дней  выполнят  ту же  работу  36  человек,  если  будут  работать  с  такой же  производительностью?

В а р и а н т  3.                                     С – 43.

1. Когда  израсходовали  78,4 кг  картофеля,  то  оказалось,  что  это  составило  24,5%  всего  запаса.  Сколько  килограммов  картофеля  было  запасено?
2. На  участке  дороги  бетонные  плиты  длиной  6 м  заменили  новыми  длиной  8 м.  Сколько  нужно  новых  плит  для  замены  старых  240?

В а р и а н т  4.                                         С – 43.

1. Когда  сдали  на  элеватор  2,1 тыс.т  пшеницы,  то  оказалось,  что  план  сдачи  зерна  выполнен  на  105%.  Сколько  тонн  зерна  надо  было  сдать  по  плану?
2. Для  перевозки  груза  автомашине  грузоподъемностью  6 т   надо  сделать  10  рейсов.  Сколько  рейсов  сделает  машина  грузоподьемностью  8 т?

В а р и а н т  1.                                        С – 14.

1. Найдите  наибольший  общий  делитель  числителя  и  знаменателя  дроби    и  сократите  эту  дробь.

2.      Запишите  дроби  0,8;   0,44;   0,025;  0,004;   0,0125  в  виде  необратимой  обыкновенной  дроби.

3.      Запишите  в  виде  десятичных  дробей    со  знаменателем  100  и    со  знаменателем  1000.

В а р и а н т  2.                                       С – 14.

1. Найдите  наибольший  общий  делитель  числителя  и  знаменателя  дроби    и  сократите  эту  дробь.

2.      Запишите  дроби  0,6;   0,36;   0,0025;   0,075;   0,008   в  виде  необратимой  обыкновенной  дроби.

3.      Запишите  в  виде  десятичных  дробей    со  знаменателем  100  и    со  знаменателем  1000.

В а ро и а н т  3.                          С – 14.

1. Найдите  наибольший  общий  делитель  числителя  и  знаменателя  дроби    и  сократите  эту  дробь.

2.      Запишите  дроби  0,8;   0,56;   0,035;   0,004;   0,0075   в  виде  необратимой  обыкновенной  дроби.

3.      Запишите  в  виде  десятичных  дробей   со  знаменателем  100  и    со  знаменателем  1000.

В а р и а н т  4.                                  С – 14.

1. Найдите  наибольший  общий  делитель  числителя  и  знаменателя  дроби    и  сократите  эту  дробь.

2.      Запишите  дроби  0,45;   0,16;   0,088;   0,012;   0,375   в  виде  необратимой  обыкновенной  дроби.

3.      Запишите  в  виде  десятичных  дробей    со  знаменателем  100  и    со  знаменателем  1000.

В а р и а н т  1.                                    С – 16.

Сравните  дроби:

.

В а р и а н т  2.                                              С – 16.

Сравните  дроби:

В а р и а н т  3.                                      С – 16.

Сравните  дроби:

В а р и а н т  4.                                           С – 16.

Сравните  дроби:

В а р и а н т  1.                                        С – 12.

     Используя  основное  свойство  дроби,  найдите  значение  переменной:

В а р и а н т  2.                                         С – 12.

     Используя  основное  свойство  дроби,  найдите  значение  переменной:

В а р и а н т  1.                                                                    С – 40.

Заполните  пустые  клетки  таблицы  расхода  имевшегося  запаса  угля  в  течение  пяти  месяцев:

В а р и а н т  2.                                                           С – 40.

Заполните  пустые  клетки  таблицы  продажи  завезенного  в  магазин  картофеля  в  течение  четырех  дней:

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Всего

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Всего

Количество израсходованного  угля, т.