Инфоурок / Другое / Презентации / Самоуправление в детской школьной организации

Самоуправление в детской школьной организации

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Самоуправление.ppt

библиотека
материалов
Районный семинар «Самоуправление в школьной детской организации» Составила м...
План проведения методического совета: 1. О выполнении решений предыдущего сем...
«Только там, где есть общественная жизнь, есть потребность и возможность сам...
Государственно-общественный характер самоуправления образовательного учрежден...
Самоуправление образовательного учреждения – это фундамент для развития и эфф...
"Дети должны участвовать во всей школьной жизни. Для этого они должны пользо...
Правовые основы организации школьного ученического самоуправления
Нормативные документы, регулирующие вопросы школьного самоуправления: 1. Всео...
Конвенция о правах ребенка Статья 13. Ребенок имеет право свободно выражать с...
Закон об образовании РФ Статья 26. Управление образовательной организацией 2....
Статья 34: Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стиму...
Устав образовательной организации с конкретным положением о структуре и полн...
Структура школьного самоуправления
Наиболее распространённой формой общешкольного самоуправления является Совет...
Ученическое самоуправление- режим протекания совместной и самостоятельной жиз...
Смысл ученического самоуправления заключается в обучении детей основам демокр...
Принципы построения ученического самоуправления свободный выбор ОУ модели уче...
Цель- создание благоприятных педагогических, организационных, социальных усл...
Высший орган самоуправления класса- классное ученическое собрание обсуждает л...
актив класса организует выполнение решений классного собрания и органов учени...
Модель ученического самоуправления
парламентарии Совет старшеклассников CCCР БЭМС Одноклассники. ru пчелки
Типичные ошибки организации школьного ученического самоуправления
Классификация типичных ошибок
Тотальные педагогические ошибки Это серьезные просчеты, которые приводят к ис...
Ошибка № 1-т. "Смешение организационных форм детской активности: детской обще...
Рекомендации: Сформировать объединенные органы, где будут представлены и учен...
Ошибка № 3-т. "Восприятие ученического самоуправления как игры, например, в "...
Ошибка № 1-п. "Изоляция органов ученического самоуправления от жизни остальны...
Ошибка № 3-п. "Перенос профессионального стиля общения с урока на деятельност...
Рекомендации: Не следует рассматривать родителей только в качестве источника...
Ошибка № 5-п. "Абсолютизация принципа "Сначала делается то, что хотят дети"
Частные методические ошибки Это определенные промахи, которые в принципе могу...
Рекомендации: - Использовать данную модель в очень крупных школах, объединяя...
Ошибка № 2-м "Смещение акцента работы ученического самоуправления только на д...
Рекомендации: - Найти потенциальных партнеров, в том числи и детские обществе...
39 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Районный семинар «Самоуправление в школьной детской организации» Составила м
Описание слайда:

Районный семинар «Самоуправление в школьной детской организации» Составила методист МБУДО «ДДТ р.п. Озинки» Ерёмина Марина Владимировна

№ слайда 2 План проведения методического совета: 1. О выполнении решений предыдущего сем
Описание слайда:

План проведения методического совета: 1. О выполнении решений предыдущего семинара. методист МБУДО «Дом детского творчества р.п. Озинки» М.В. Еремина 2. Выступление методиста М.В. Еремина по теме методического совета. Лекция «Самоуправление в школьной детской организации». методист МБУДО «Дом детского творчества р.п. Озинки» М.В. Еремина 3. Презентация «Модель самоуправления МОУ «ООШ р.п. Озинки». старшая вожатая МОУ «ООШ р.п. Озинки» М.С. Анищенко 4.Презентация «Выборы президента» в детской школьной организации «Содружество». старшая вожатая МОУ «СОШ р.п. Озинки» Е.В. Авдонина 5. Методическая помощь старшим вожатым «С чего начать в общеобразовательном учреждении создание ученического самоуправления?», «Советы начинающему руководителю ученического самоуправления». методист МБУДО «Дом детского творчества р.п. Озинки» М.В. Еремина 6. Разное. Рефлексия по итогам семинара.

№ слайда 3 «Только там, где есть общественная жизнь, есть потребность и возможность сам
Описание слайда:

«Только там, где есть общественная жизнь, есть потребность и возможность самоуправления. Где её нет, всякое самоуправление выродится в фикцию или игру» С.И.Гессен

№ слайда 4 Государственно-общественный характер самоуправления образовательного учрежден
Описание слайда:

Государственно-общественный характер самоуправления образовательного учреждения Ученический коллектив Родительская общественность Педагогический коллектив Российское государство Российское общество

№ слайда 5 Самоуправление образовательного учреждения – это фундамент для развития и эфф
Описание слайда:

Самоуправление образовательного учреждения – это фундамент для развития и эффективного функционирования местного самоуправления. Школьное самоуправление

№ слайда 6 "Дети должны участвовать во всей школьной жизни. Для этого они должны пользо
Описание слайда:

"Дети должны участвовать во всей школьной жизни. Для этого они должны пользоваться правом самоуправления и проявлять постоянную активную взаимопомощь. Готовясь стать гражданами государства, они должны возможно раньше чувствовать себя гражданами своей школы".

№ слайда 7 Правовые основы организации школьного ученического самоуправления
Описание слайда:

Правовые основы организации школьного ученического самоуправления

№ слайда 8 Нормативные документы, регулирующие вопросы школьного самоуправления: 1. Всео
Описание слайда:

Нормативные документы, регулирующие вопросы школьного самоуправления: 1. Всеобщая декларация прав человека; 2. Конвенция о правах ребенка; 3. Конституция Российской Федерации; 4. Закон об образовании РФ; 5. Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ (ред. от 15.02.2016) "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации.

№ слайда 9 Конвенция о правах ребенка Статья 13. Ребенок имеет право свободно выражать с
Описание слайда:

Конвенция о правах ребенка Статья 13. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и иные идеи любого рода, независимо от границ. Статья 29. Государства-участники соглашаются в том, что образование ребенка должно быть направлено на: - воспитание уважения к правам человека и основным свободам, а также принципам, провозглашенным в Уставе ООН; - подготовку ребенка к сознательной жизни в свободном обществе.

№ слайда 10 Закон об образовании РФ Статья 26. Управление образовательной организацией 2.
Описание слайда:

Закон об образовании РФ Статья 26. Управление образовательной организацией 2. Управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Формами самоуправления образовательного учреждения являются совет образовательного учреждения, попечительский совет, общее собрание, педагогический совет и другие формы.

№ слайда 11 Статья 34: Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стиму
Описание слайда:

Статья 34: Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования: 9) уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья; 10) свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений; 17) участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном ее уставом. Закон об образовании РФ

№ слайда 12 Устав образовательной организации с конкретным положением о структуре и полн
Описание слайда:

Устав образовательной организации с конкретным положением о структуре и полномочиях органов самоуправления; Устав детского объединения; Положение о системе ученического самоуправления; Положение о Министерствах, штабах; Положение об ученической конференции; Положение о Дне самоуправления. Локальные акты образовательного учреждения

№ слайда 13 Структура школьного самоуправления
Описание слайда:

Структура школьного самоуправления

№ слайда 14 Наиболее распространённой формой общешкольного самоуправления является Совет
Описание слайда:

Наиболее распространённой формой общешкольного самоуправления является Совет школы Родительские комитеты классов Педагогический совет Совет министров

№ слайда 15 Ученическое самоуправление- режим протекания совместной и самостоятельной жиз
Описание слайда:

Ученическое самоуправление- режим протекания совместной и самостоятельной жизни, в которой каждый школьник может определить своё место и реализовать свои способности и возможности.

№ слайда 16 Смысл ученического самоуправления заключается в обучении детей основам демокр
Описание слайда:

Смысл ученического самоуправления заключается в обучении детей основам демократических отношений в обществе, в обучении их управлять собой, своей жизнью в коллективе.

№ слайда 17 Принципы построения ученического самоуправления свободный выбор ОУ модели уче
Описание слайда:

Принципы построения ученического самоуправления свободный выбор ОУ модели ученического самоуправления, исходя из своей специфики и традиций; ориентация на личностные и коллективные интересы, потребности, способности всех участников образовательного процесса (обучающиеся, педагоги, родители); деятельностная основа ученического самоуправления, позволяющая направлять энергию подрастающего поколения на социально значимые дела; тесное взаимодействие ОУ с органами местного самоуправления.

№ слайда 18 Цель- создание благоприятных педагогических, организационных, социальных усл
Описание слайда:

Цель- создание благоприятных педагогических, организационных, социальных условий для самореализации, самоутверждения, саморазвития каждого обучающегося в процессе включения его в разнообразную содержательную, индивидуальную и коллективную деятельность. Задачи: развивать организаторские способности учащихся, учить управлять и подчиняться; воспитывать такие качества , как самостоятельность, ответственность, предприимчивость; учить отстаивать свои права, права коллектива; формировать умение делать осознанный и ответственный выбор; формировать политическую культуру молодёжи

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Высший орган самоуправления класса- классное ученическое собрание обсуждает л
Описание слайда:

Высший орган самоуправления класса- классное ученическое собрание обсуждает любые вопросы жизни класса, принимает по ним решения; совместно с классным руководителем рассматривает и утверждает план внеурочной работы; высказывает предложения по улучшению УВП; избирает совет класса, заслушивает и оценивает его работу, принимает решения о расходовании заработанных классом денег.

№ слайда 21 актив класса организует выполнение решений классного собрания и органов учени
Описание слайда:

актив класса организует выполнение решений классного собрания и органов ученического самоуправления школы; организует самообслуживание обучающихся; обеспечивает дисциплину и порядок в классе; организует помощь в учёбе; готовит и проводит классные собрания и другие классные мероприятия .

№ слайда 22 Модель ученического самоуправления
Описание слайда:

Модель ученического самоуправления

№ слайда 23 парламентарии Совет старшеклассников CCCР БЭМС Одноклассники. ru пчелки
Описание слайда:

парламентарии Совет старшеклассников CCCР БЭМС Одноклассники. ru пчелки

№ слайда 24 Типичные ошибки организации школьного ученического самоуправления
Описание слайда:

Типичные ошибки организации школьного ученического самоуправления

№ слайда 25 Классификация типичных ошибок
Описание слайда:

Классификация типичных ошибок

№ слайда 26 Тотальные педагогические ошибки Это серьезные просчеты, которые приводят к ис
Описание слайда:

Тотальные педагогические ошибки Это серьезные просчеты, которые приводят к искажению педагогической сути ученического самоуправления, к его деформации и отторжению как педагогическим, так и ученическим коллективом.

№ слайда 27 Ошибка № 1-т. "Смешение организационных форм детской активности: детской обще
Описание слайда:

Ошибка № 1-т. "Смешение организационных форм детской активности: детской общественной организации и школьного ученического самоуправления" Причины: – Слабое знание Законов и нормативных актов; – Прошлый опыт участия в деятельности общественных организаций. Школьное ученическое самоуправление Самоуправление детской общественной организации

№ слайда 28 Рекомендации: Сформировать объединенные органы, где будут представлены и учен
Описание слайда:

Рекомендации: Сформировать объединенные органы, где будут представлены и ученики, и педагоги, и родители; Проведение совместно подготовленных мероприятий. Ошибка № 2-т. "Изоляция органов ученического самоуправления от деятельности педсовета и родительского комитета" Причины: – Замкнутость взрослых на своей профессиональной сфере.

№ слайда 29 Ошибка № 3-т. "Восприятие ученического самоуправления как игры, например, в "
Описание слайда:

Ошибка № 3-т. "Восприятие ученического самоуправления как игры, например, в "День дублера" Причины: – Распространенный взгляд на игру как на несерьезное дело; - Отсутствие готовности рассматривать ученическое самоуправление как серьезное и важное дело. Постоянно действующая модель ученического самоуправления Разовая игровая модель "День дублера"

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Ошибка № 1-п. "Изоляция органов ученического самоуправления от жизни остальны
Описание слайда:

Ошибка № 1-п. "Изоляция органов ученического самоуправления от жизни остальных обучащюихся» Причины: – Неверно составленные регламентирующие документы, определяющие компетентность и ответственность органов ученического самоуправления. Постоянный актив ученического самоуправления Весь коллектив обучающихся данной школы

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Ошибка № 3-п. "Перенос профессионального стиля общения с урока на деятельност
Описание слайда:

Ошибка № 3-п. "Перенос профессионального стиля общения с урока на деятельность по самоуправлению" Причины: – Не понимание (или сознательный отказ восприятия) природы ученического самоуправления как принципиального иного способа общения в системе "ребенок- взрослый". Рекомендации: Следует больше использовать формы и методы объяснения, убеждения, согласования, совместной деятельности.

№ слайда 34 Рекомендации: Не следует рассматривать родителей только в качестве источника
Описание слайда:

Рекомендации: Не следует рассматривать родителей только в качестве источника дополнительного финансирования мероприятий ученического самоуправления; найти формы их привлечения к содержанию работы ученического самоуправления. Ошибка № 4-п. "Практическое игнорирование возможностей родительской общественности"

№ слайда 35 Ошибка № 5-п. "Абсолютизация принципа "Сначала делается то, что хотят дети"
Описание слайда:

Ошибка № 5-п. "Абсолютизация принципа "Сначала делается то, что хотят дети"

№ слайда 36 Частные методические ошибки Это определенные промахи, которые в принципе могу
Описание слайда:

Частные методические ошибки Это определенные промахи, которые в принципе могут и не отразиться на качестве функционирования модели ученического самоуправления, но все же их последствия могут быть достаточно болезненными.

№ слайда 37 Рекомендации: - Использовать данную модель в очень крупных школах, объединяя
Описание слайда:

Рекомендации: - Использовать данную модель в очень крупных школах, объединяя несколько классов или параллелей одной структурой самоуправления. Для обычного класса используйте модель "Класс – город". Ошибка № 1-м. "Чрезмерное увлечение масштабными моделями типа "Каждый класс - республика" Причины: – Стремление соответствовать "моде"на использование государственной символики.

№ слайда 38 Ошибка № 2-м "Смещение акцента работы ученического самоуправления только на д
Описание слайда:

Ошибка № 2-м "Смещение акцента работы ученического самоуправления только на досуговую деятельность" Причины: – Восприятие ученического самоуправления как команды КВН или группы массовиков-затейников. Рекомендации: Наделение органов ученического самоуправления более серьезными и четкими полномочиями, включая отдельные вопросы организации процесса обучения.

№ слайда 39 Рекомендации: - Найти потенциальных партнеров, в том числи и детские обществе
Описание слайда:

Рекомендации: - Найти потенциальных партнеров, в том числи и детские общественные организации, с которыми возможно проводить совместные мероприятия. Ошибка № 3-м. "Замкнутость деятельности ученического самоуправления на проблемах школы» Причины: – Стремление "уйти" от внешних проблем, которые могут "помешать" благополучной жизни органов ученического самоуправления.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-044201
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>