Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сан есімдерді қайталау сабағы

Сан есімдерді қайталау сабағы

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Сан есім

Сабақтың мақсаты:


а) Білімділік: Сан есім туралы толық түсінік беру,жаттығулар орындау арқылы сан есімдерді табу, қалай меңгергендерін бақылау; ойын түрлерін жүргізе отырып, алған білімдерін бекіту;


ә) Дамытушылық: Шығармашылық қабілетін, сөздік қорын,тіл байлықтарын дамыту, талдау және салыстыра білу дағдыларын дамыту;


б) Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, сауатты, көркем жазуға тәрбиелеу, жүйелі сөйлей білуге тәрбиелеу.


Сабақ көрнекіліктері: Сызба,интерактивті тақта, сөзжұмбақ.

Сабақтың түрі: сайыс сабақ.

І.Ұйымдастыру.

Оқушылармен амандасу.

Кезекшілермен сұхбаттасу.

Сыныптағы оқушыларды екі топқа бөлу, әр топ өз тобымен таныстырады.

1 топ- «Сұңқар»

Сұңқармыз самғаған құзар биікке,

Жеткізген тәуелсіздік пен билікке.

Талмайды қанатымыз самғаудан,

Көк аспанды өз еркіне иіп те.

2 топ – «Тұлпар»

Тұлпармыз тұяғы асыл болаттан,

Жақсылыққа әрқашан да қол артқан.

Жалғасымыз бабалардың мәңгілік,

Батыр етіп Алла өзі жаратқан.

ІІ. Үй жұмысын тексеру
ІІІ
. Өткен тақырыпты қайталау. «Кім көп біледі» ойыны.
1 минуттың ішінде: 1 – қатар жуан дауысты дыбысты сан есімдерді жазу
2 – қатар жіңішке дауысты дыбысты сан есімдерді жазу.

ІV. Бой сергіту.(Сұрақ — жауап)

1. Сан есім дегеніміз не?

2. Сан есімнің құрамына қарай түрлерін ата.

3. Дара сан есім дегеніміз не?

4. Есептік, реттік сан есімдер.

5. Топтау сан есім дегеніміз не?

6. Сан есімнің мағыналық түрлері.

7.Күрделі сан есімдер дегеніміз не?

8. Жинақтық, болжалдық сан есімдер дегеніміз не?

9. Бөлшектік сан есім дегеніміз не?

V. Жаңа сабақ. Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру. Сөз жумбақты шешу. Сан есім мағынасына қарай түрлерің қайталау.

Топтық жұмыс:

1 –топ.

Мәтінді оқып, сан есімдердің қай сөзге қатысты екенін анықтау. Москва мен Алматы арасы төрт мың шақырым шамасында. Бұрын бұл екі арада кейбір ұшақ 12 сағат, кейбірі 8 сағат ұшатын еді. Қазір шапшаң ұшатын үлкен ұшақтар жасалды. Олар Москвадан Алматыға 180, кейбірі 300 жолаушысымен үш – төрт сағатта келіп қонады.

2 –топ.

Сан есімдердің қасына тиісті зат есімдерді қойып жазу. Жазған сан есім мен зат есімдерді қатыстырып, сөйлем құрастыру.


  1. Тапсырма Берілген сан есімдерді керекті ұяшыққа жазу.


hello_html_7242f5b2.png

  1. Тапсырма Көп нүктенің орнына керекті сан есімдерді қойып, астын сызыңдар.
    Керекті сөздер: отыз, үшінші, жетінші, он екінші, төрт, он екі, жиырма төрт, бірінші.

1.Бір жылда ... ай, ... мезгіл бар.

2.Қаңтар-жылдың ... айы.

3.Жылдың ... айы желтоқсан.

4.Бір тәулікте ... сағат бар.

5.Аптаның... күні – сәрсенбі, ... күні –жексенбі.

6.Бір айда ... күн бар.

  1. Тапсырма Сөйлемдерді дұрыс құрастырып,сан есімнің астын сызыңдар.

1.Жүгері, екі сантиметрден, күн сайын, отырады,ұзарып.

2.Кіріседі, жеті-сегіз, аптадан, шапшаң, кейін, өсуге.

3.Наурыз, бір мың тоғыз жүз қырық үшінші, жылдың, айы.

4.Ақсақалдың, қасында, екі, болған, Сәбит Мұқанов, болды, аудармашы.

5.Бірінші, ғарышкері, елінің , қазақ, Тоқтар Әубәкіров, білеміз, екенін.

6.Жылқысы, жиырма-отыздай, қойы, екі-үш, жүз, сауын сиыры, жиырмаға тарта, бар. 


  1. Тапсырма Сөздерді сөйлетіңіз:

К+2+л

5+ік

дер+5

Тү+1

7+лік

6+н

К+ 3

Қ+ 10 + АҚ

9 + ҚҰМАЛАҚ

К + 3 + ІК


VI. Cергіту сәті.

Көңілді шумақтар.

1 – бір.

Же 1 екен 1 қазан

Ке 1 жемді 1 қазан

1-ақ сәтте қойды жеп.,

Кү 1 етті,

«Тойдым», - деп.

Естіп 1 кез дү 1 ді,

Жағадағы тү 1 ді

Паналауға жүгірді



Ойын “Кім жылдам?”

hello_html_m11fb7e73.png


VII. Сабақты қорытындылау. Тест жұмысы
1. Заттың санын білдіретін сөз табы
А) сын есім
Ә) сан есім
Б) зат есім
2. –ның, - нің, -дың, -дің қай септіктің сұрағы?
А) Барыс септігі
Ә) Шығыс септігі
Б) Ілік септігі
3. –ыншы, -інші, -ншы, -нші – реттік сан есімнің жұрнақтары.
Дұрыс па?
А) иә
Ә) жоқ
Б) білмеймін
4. Сөздердің аудармасын тап
өзен пресная
бұлақ святой
жалпы река
тұщы родник
киелі общая
5. –ау, -еу – сан есімнің қай түрінің жұрнағы?
А) реттік
Ә) жинақтық
Б) есептік
VIII. Үйге тапсырма.
ІХ. Бағалау

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров18
Номер материала ДБ-287084
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх