484310
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСан есім Қазақ тілі 4 сынып

Сан есім Қазақ тілі 4 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың

кезеңдері

Тақырыбы

Оқытудың негізгі мақсаттары мен міндеттері

Белсенді оқытуда қолданылатын модульдер,әдіс-тәсілдер

Күтілетін нәтиже

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Негізгі дерек көздері

Оқыту үшін және оқу үшін бағалау

Кіріспе

І.Ұйымдастыру

Шаттық шеңбері

Сан есім Оқушылардың сан есім туралы білімдерін кеңейте отырып,сан есімнің жасалу жолдарын,мағыналық құрамын ұғындыру; Сыни ойлау арқылы ой түйіндеуге дағдыландыру.

ОЖЕСОжО

ТжДБО

СТОҮ: "Кілттік сөздер"әдісі



ОмОАКТП

ОүБжОБ


Қызығушылық,таңғалу сезімдері артады.Зейіндері шоғырланады.

Тірек сөздер арқылы топқа біріктіру

Келді, мектеп, көк,

оқыды, екі, алты,қызыл,

кітап,жүрді т.б

Сәлемдесті

Сәттілік тіледі

Топқа бірікті

1.Зат есім

2.Сын есім

3.Сан есім

4.Етістік

Cөздер жазылған қағаздар


Мадақтау

ІІ.Үй тапсырмасы

"Ой қозғау"


Сөз таптары туралы білімдерін кеңейте отырып,танымдық қабілеті артады

СТОҮ:"Ассоциация"әдісі

ОмОЖТ:"Оқушы-оқушы"диалогі

Сөз таптары туралы ұғымдарды еске түсіру арқылы ойлау қабілеттері дамыды

-Қазақ тілінде неше сөз табы бар?

Гүл күлтешелеріне сөз таптарын жазу

Сөз таптарын жазды.Бір-біріне көмектесті,

"Оқушы-оқушы"диалогі артты.


Гүл култешелері

Ақша монеталары арқылы бағалау

ІІІ.Жаңа сабақ

Қызығушылықты ояту


Сан есім,сан есімнің түрлері туралы білімдерін кеңейту

Сыни ойлау арқылы ой қорытуға уйрету

Жаңа сабақты түсіндіру

ОмОЖТ:"Тірек сызба"әдісі

СТОҮ:"Сұрақ-жауап"әдісі

ТжДБО:

Сан есім оның түрлері,сұрақтары туралы ұғынды.Тақырып бойынша білім,білік дағдылары артты.

Сан есімдерді сөйлемдердің ішінен табу.

1.Батыр бір рет өледі

2.Бірінші байлық-денсаулық

3.Алтау ала болса ауыздағы кетеді

4.Сынып бес-бестен топқа бөлінді

5.Жиналысқа елу шақты адам қатысты

6.Шеңбердің бестен бір бөлігі боялған


Берілген сөйлемдерден сан есімдерді тапты.Сан есімнің түрлерін ажырату арқылы қызығушылығы дамыды

Интертақта

Сандар жазылған үлестірмелер

Мадақтау

1 жаттығу

Тапсырмалар орындау арқылы сан есімдерді қолдану

ОЖЕСОжО:"Ұқсастық бойынша пайымдау"

СТОҮ:"ЖИГСО"әдісі

Тапсырмалар орындау арқылы топ мүшелерінің ынтымақтастығы арта түсті

Топтарға тапсырмалар берді

1 топ танысады

2 топ табады

3 топ шешеді

4 топ талдайды

1 топ жұмбақты оқыды

2 топ шешуін тапты,әңгімеледі

3 топ сан есімдерді тапты,түрлерін ажыратты

4 топ шешуіне дыбыстық талдау жасады

144 бет


2-жаттығу

Мақал жазу арқылы ақпаратты іздену

ОЖЕСОжО: "Ойлау,шығармашылық"

СТОҮ: "Ортадағы қаламсап әдісі"

Іздену барысында дүниетанымдары кеңейді

Әр топ мүшелері сан есімі бар мақалдар жазу

Сөздік қоры молайды,өз ойын еркін жеткізді

144 бет

Жетондар арқылы бағалау


4-жаттығу

Өз бетінше ой қорытуды жүргізе алу біліктілігін қалыптастыру

ОЖЕСОжО:"Жады,зейін"

ОмОЖТ:"Топтықжұмыс"

Шапшаңдық қасиеттері дамыды

Әр топ бір-бір сөйлемнен жазу,сан есімдерді табу,дәлелдеу




3-жаттығу

Сөйлемді дұрыс құра білу,ойын дәлелдеу

ОЖЕСОжО: "Ойлау,шығармашылық"


Танымы кеңейіп,шығармашылығы артты

Біреу,бес, жетінші,төрт-төрттен сөздерін қатыстырып сөйлем құрау

Сан есім туралы білімдері кеңейді



5-жаттығу









Қорыту

Рефлексия


СТОҮ: "ББҮ"әдісі













Краткое описание документа:

Сабақтың

кезеңдері

Тақырыбы

Оқытудың негізгі мақсаттары мен міндеттері

Белсенді оқытуда қолданылатын модульдер,әдіс-тәсілдер

Күтілетін нәтиже

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Негізгі дерек көздері

Оқыту үшін және оқу үшін бағалау

Кіріспе

І.Ұйымдастыру

Шаттық шеңбері

Сан есім Оқушылардың сан есім туралы білімдерін кеңейте отырып,сан есімнің жасалу жолдарын,мағыналық құрамын ұғындыру; Сыни ойлау арқылы ой түйіндеуге дағдыландыру.

ОЖЕСОжО

ТжДБО

СТОҮ: "Кілттік сөздер"әдісі

 

ОмОАКТП

ОүБжОБ

 

Қызығушылық,таңғалу сезімдері артады.Зейіндері шоғырланады.

Тірек сөздер арқылы топқа біріктіру

Келді, мектеп, көк,

оқыды, екі, алты,қызыл,

кітап,жүрді т.б

Сәлемдесті

Сәттілік тіледі

Топқа бірікті

1.Зат есім

2.Сын есім

3.Сан есім

4.Етістік

Cөздер жазылған қағаздар

 

Мадақтау

ІІ.Үй тапсырмасы

"Ой қозғау"

 

Сөз таптары туралы білімдерін кеңейте отырып,танымдық қабілеті артады

СТОҮ:"Ассоциация"әдісі

ОмОЖТ:"Оқушы-оқушы"диалогі

Сөз таптары туралы ұғымдарды еске түсіру арқылы ойлау қабілеттері дамыды

-Қазақ тілінде неше сөз табы бар?

Гүл күлтешелеріне сөз таптарын жазу

Сөз таптарын жазды.Бір-біріне көмектесті,

"Оқушы-оқушы"диалогі артты.

 

Гүл култешелері

Ақша монеталары арқылы бағалау

ІІІ.Жаңа сабақ

Қызығушылықты ояту

 

Сан есім,сан есімнің түрлері туралы білімдерін кеңейту

Сыни ойлау арқылы ой қорытуға уйрету

Жаңа сабақты түсіндіру

ОмОЖТ:"Тірек сызба"әдісі

СТОҮ:"Сұрақ-жауап"әдісі

ТжДБО:

Сан есім оның түрлері,сұрақтары туралы ұғынды.Тақырып бойынша білім,білік дағдылары артты.

Сан есімдерді сөйлемдердің ішінен табу.

1.Батыр бір рет өледі

2.Бірінші байлық-денсаулық

3.Алтау ала болса ауыздағы кетеді

4.Сынып бес-бестен топқа бөлінді

5.Жиналысқа елу шақты адам қатысты

6.Шеңбердің бестен бір бөлігі боялған

 

Берілген сөйлемдерден сан есімдерді тапты.Сан есімнің түрлерін ажырату арқылы қызығушылығы дамыды

Интертақта

Сандар жазылған үлестірмелер

Мадақтау

1 жаттығу

Тапсырмалар орындау арқылы сан есімдерді қолдану

ОЖЕСОжО:"Ұқсастық бойынша пайымдау"

СТОҮ:"ЖИГСО"әдісі

Тапсырмалар орындау арқылы топ мүшелерінің ынтымақтастығы арта түсті

Топтарға тапсырмалар берді

1 топ танысады

2 топ табады

3 топ шешеді

4 топ талдайды

1 топ жұмбақты оқыды

2 топ шешуін тапты,әңгімеледі

3 топ сан есімдерді тапты,түрлерін ажыратты

4 топ шешуіне дыбыстық талдау жасады

144 бет

 

2-жаттығу

Мақал жазу арқылы ақпаратты іздену

ОЖЕСОжО: "Ойлау,шығармашылық"

СТОҮ: "Ортадағы қаламсап әдісі"

Іздену барысында дүниетанымдары кеңейді

Әр топ мүшелері сан есімі бар мақалдар жазу

Сөздік қоры молайды,өз ойын еркін жеткізді

144 бет

Жетондар арқылы бағалау

 

4-жаттығу

Өз бетінше ой қорытуды жүргізе алу біліктілігін қалыптастыру

ОЖЕСОжО:"Жады,зейін"

ОмОЖТ:"Топтықжұмыс"

Шапшаңдық қасиеттері дамыды

Әр топ бір-бір сөйлемнен жазу,сан есімдерді табу,дәлелдеу

 

 

 

3-жаттығу

Сөйлемді дұрыс құра білу,ойын дәлелдеу

ОЖЕСОжО: "Ойлау,шығармашылық"

 

Танымы кеңейіп,шығармашылығы артты

Біреу,бес, жетінші,төрт-төрттен сөздерін қатыстырып сөйлем құрау

Сан есім туралы білімдері кеңейді

 

 

5-жаттығу

 

 

 

 

 

 

 

 

Қорыту

Рефлексия

 

СТОҮ: "ББҮ"әдісі

 

 

 

 

 

 

                         

                           

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 412943

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация