Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Сандардың қосындыны санға бөлу
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сандардың қосындыны санға бөлу

библиотека
материалов
ҚОСЫНДЫНЫ САНҒА БӨЛУ
Өрнектерді және олардың мәндерін салыстыр: (6 + 9) : 3 · 6 : 3 + 9 : 3 (14 +...
Бөлу қалай орындалғанын түсіндір: (10 + 6) : 2 = 16 : 2 = 8 (10 + 6) : 2 = 10...
Астана – Бәйтерек монументі
Әр өрнектің мәнін екі тәсілмен тап: І топ ІІ топ ІІІ топ (14 + 16) : 2 (25 +...
Қазақстан Республикасы Президентінің Резиденциясы
Теңдіктер тура ма, тексер: 43 = 4 · 4 · 4 23 = 2 · 2 · 3 32 = 2 · 2 12 = 1 · 1
Бейбітшілік және Келісім Сарайы
Хан Шатыр
Астана Арена
Суретте салынған фигуралардың көлемдерін тап.
«Думан» ойын-сауық орталығы
Есептерді екі тәсілмен шығар: “Думан” океанариумына теңіз балықтары 24 пирань...
Есептерді екі тәсілмен шығар: “Думан” океанариумына теңіз балықтары 24 пирань...
Цирк
Океанариумның көрме залына 14 натюрморт, одан 3 есе артық пейзаждар және натю...
Салыстыр: 30 дм 2 см * 302 см 5 м 5 см * 550 см 32 см * 30 дм 2 см 1 сағ 10 м...
Қазақстан орталық концерт залы
Сынық сызық үш буыннан құралған. Бірінші буынның ұзындығы 15 см. Екінші буын...
Үй тапсырмасы: №6 есеп. 199 бет. №11 есеп. 200 бет. Орталық демалыс саябағы
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ҚОСЫНДЫНЫ САНҒА БӨЛУ
Описание слайда:

ҚОСЫНДЫНЫ САНҒА БӨЛУ

№ слайда 2 Өрнектерді және олардың мәндерін салыстыр: (6 + 9) : 3 · 6 : 3 + 9 : 3 (14 +
Описание слайда:

Өрнектерді және олардың мәндерін салыстыр: (6 + 9) : 3 · 6 : 3 + 9 : 3 (14 + 21) : 7 · 14 : 7 + 21 : 7 (12 + 18) : 6 · 12 : 6 + 18 : 6 Қосындыны санға бөлу үшін, әр қосылғышты осы санға бөліп, нәтижелерін қосуға; қосындының мәнін тауып, оны осы санға бөлуге болады.

№ слайда 3 Бөлу қалай орындалғанын түсіндір: (10 + 6) : 2 = 16 : 2 = 8 (10 + 6) : 2 = 10
Описание слайда:

Бөлу қалай орындалғанын түсіндір: (10 + 6) : 2 = 16 : 2 = 8 (10 + 6) : 2 = 10 : 2 + 6 : 2 = 8

№ слайда 4 Астана – Бәйтерек монументі
Описание слайда:

Астана – Бәйтерек монументі

№ слайда 5 Әр өрнектің мәнін екі тәсілмен тап: І топ ІІ топ ІІІ топ (14 + 16) : 2 (25 +
Описание слайда:

Әр өрнектің мәнін екі тәсілмен тап: І топ ІІ топ ІІІ топ (14 + 16) : 2 (25 + 15) : 5 (36 + 18) : 6 (24 + 12) : 4 (40 + 16) : 8 (21 + 9) : 3 IV топ (32 + 8) : 4 (8 + 12) : 2

№ слайда 6 Қазақстан Республикасы Президентінің Резиденциясы
Описание слайда:

Қазақстан Республикасы Президентінің Резиденциясы

№ слайда 7 Теңдіктер тура ма, тексер: 43 = 4 · 4 · 4 23 = 2 · 2 · 3 32 = 2 · 2 12 = 1 · 1
Описание слайда:

Теңдіктер тура ма, тексер: 43 = 4 · 4 · 4 23 = 2 · 2 · 3 32 = 2 · 2 12 = 1 · 1

№ слайда 8 Бейбітшілік және Келісім Сарайы
Описание слайда:

Бейбітшілік және Келісім Сарайы

№ слайда 9 Хан Шатыр
Описание слайда:

Хан Шатыр

№ слайда 10 Астана Арена
Описание слайда:

Астана Арена

№ слайда 11 Суретте салынған фигуралардың көлемдерін тап.
Описание слайда:

Суретте салынған фигуралардың көлемдерін тап.

№ слайда 12 «Думан» ойын-сауық орталығы
Описание слайда:

«Думан» ойын-сауық орталығы

№ слайда 13 Есептерді екі тәсілмен шығар: “Думан” океанариумына теңіз балықтары 24 пирань
Описание слайда:

Есептерді екі тәсілмен шығар: “Думан” океанариумына теңіз балықтары 24 пиранья мен 36 тұтасқанат әкелінді. Олар 6 аквариумға орналастырылды. Әр аквариумға неше балықтан орналастырылды? “Думан” океанариумына түске дейін 40 бала және 16 ересек адам келді. Олар 8 топқа бөлінді. Әрбір топта неше адамнан болды?

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Есептерді екі тәсілмен шығар: “Думан” океанариумына теңіз балықтары 24 пирань
Описание слайда:

Есептерді екі тәсілмен шығар: “Думан” океанариумына теңіз балықтары 24 пиранья мен 36 тұтасқанат әкелінді. Олар 6 аквариумға орналастырылды. Әр аквариумға неше балықтан орналастырылды? “Думан” океанариумына түске дейін 40 бала және 16 ересек адам келді. Олар 8 топқа бөлінді. Әрбір топта неше адамнан болды?

№ слайда 18 Цирк
Описание слайда:

Цирк

№ слайда 19 Океанариумның көрме залына 14 натюрморт, одан 3 есе артық пейзаждар және натю
Описание слайда:

Океанариумның көрме залына 14 натюрморт, одан 3 есе артық пейзаждар және натюрморттар мен пейзаждардың жалпы санының жетіден бір бөлігіндей портреттер қойылған. Көрмеге неше портрет қойылған?

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Салыстыр: 30 дм 2 см * 302 см 5 м 5 см * 550 см 32 см * 30 дм 2 см 1 сағ 10 м
Описание слайда:

Салыстыр: 30 дм 2 см * 302 см 5 м 5 см * 550 см 32 см * 30 дм 2 см 1 сағ 10 мин * 80 мин 3 тәул. 24 сағ * 96 сағ 2 м 3 дм * 203 см

№ слайда 22 Қазақстан орталық концерт залы
Описание слайда:

Қазақстан орталық концерт залы

№ слайда 23 Сынық сызық үш буыннан құралған. Бірінші буынның ұзындығы 15 см. Екінші буын
Описание слайда:

Сынық сызық үш буыннан құралған. Бірінші буынның ұзындығы 15 см. Екінші буын біріншісіне қарағанда 3 есе ұзын, ал үшінші буын ұзындығы бірінші мен екінші буындардың ұзындықтарының қосындысының мәнінің бестен бір бөлігіндей. Сынық сызықтың ұзындығын тап.

№ слайда 24 Үй тапсырмасы: №6 есеп. 199 бет. №11 есеп. 200 бет. Орталық демалыс саябағы
Описание слайда:

Үй тапсырмасы: №6 есеп. 199 бет. №11 есеп. 200 бет. Орталық демалыс саябағы

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Қосындыны санға бөлу

Сабақтың мақсаттары:

1.     Білімділігі:         Қосындыны санға бөлуді меңгерту.

2.     Дамытушылық: Дұрыс есептеу, есеп шығару дағдыларын, логикалық                      ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. 

3.     Тәрбиелік:          Өз елін сүюге тәрбиелеу.

 

Сабақта қолданылған әдістер: репродуктивтік, көрнекілік, ойын әдістері.

Пән аралық байланыс: дүниетану, бейнелеу, өзін өзі тану.

Сабақтың түрі: саяхат сабақ.

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақтамен жұмыс.

 

Сабақтың барысы:

1.     Ұйымдастыру кезеңі: Астана – Бәйтерек монументі.

         Балалар бүгін біз ел орадмыздың басты ғимараттарына саяхаттап қайтамыз. Саяхатқа шығу алдында көңіл күйіміз жақсы, яғни көңілді баруға дайындық жасайық.

         Психологиялық сәт.

Барлығы:

Күн жарығын алақанға саламын,

Жүрегіме басып ұстай қаламын

Ізгі әрі, нәзік, жарық, мейірімді

Болып кетер сонда дереу жан жағым.

         Міне жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастаймыз.

 

2.     Сабақтың мақсатын хабарлау.

         Қосындыны санға бөлу.

 

3.     Жаңа сабақ

         Өрнектерді және олардың мәндерін салыстыр:

(6 + 9) : 3 · 6 : 3 + 9 : 3

(14 + 21) : 7 · 14 : 7 + 21 : 7

(12 + 18) : 6 · 12 : 6 + 18 : 6

 Қосындыны санға бөлу үшін, әр қосылғышты осы санға бөліп, нәтижелерін қосуға; қосындының мәнін тауып, оны осы санға бөлуге болады.

 

Бөлу қалай орындалғанын түсіндір:

(10 + 6) : 2 = 16 : 2 = 8

(10 + 6) : 2 = 10 : 2 + 6 : 2 = 8

 

4.  Жаңа білімді меңгергенін тексеру.

«Астана-Бәйтерек» монументі – темірден, шыныдан және бетоннан жасалған бірегей сәулеттік ғимарат, оның көлемі таң қаларлықтай үлкен: 105 метрлі биіктіктегі метал құрылысы, салмағы 1000 тоннадан артық және 500 діңгек қадамен отырғызылған. Дүниежүзінде тұңғыш рет, күн көзінің шағылысынан түсін өзгертіп тұратын «хамелеон» әйнегінен 22 метр диаметрмен және 300 тонна салмағымен шар 97 метр биіктікке көтерілді. «Астана-Бәйтерек» монументі бейнелейтін негізгі ой – бұл Әлем Ағашы.

 

Әр өрнектің мәнін екі тәсілмен тап:

       І топ               ІІ топ             ІІІ топ             IVтоп

(14 + 16) : 2     (25 + 15) : 5     (36 + 18) : 6       (32 + 8) : 4     

(24 + 12) : 4     (40 + 16) : 8     (21 + 9) : 3        (8 + 12) : 2

 

         Ақ Ордаға саяхат. Ақ Орда ҚР ел президентінің қызмет істейтін жұмыс орнының ғимараты. Бірнеше қабаттан тұрады, мәрмәр таспен өңделген. Бөлмелері киіз үйге ұқсатып жасалған.

 

Теңдіктер тура ма, тексер:

43= 4 · 4 · 4

23= 2 · 2 · 3

32 = 2 · 2

12 = 1 · 1

 

         Астана қаласындағы кейбір ғимараттар геометриялық фигураларға ұқсас жасалған.

         Бейбітшілік және Келісім сарайы. Бұл жер әлемдік деңгейдегі кездесулер өтетін орын.

         Хан Шатыры Астана қаласындағы ірі ойын – сауық және сауда – саттық орталығы. Шатырдың биіктігі 150 м.

         Астана Аренасы. Бұл жерде 30000 көрермен сиятын үлкен стадион. Жетінші Азиада қысқы ойындарының салтанатты ашылуы осы ғимаратта өткен.

 

Суретте салынған фигуралардың көлемдерін тап.

 

Сергіту сәті. Логикалық есептер.

4 торғайдың неше қанаты, неше тұмсығы бар?

10 тышқанның неше аяғы, неше құлағы бар?

7 сиырдың неше мүйізі бар?

8 мысықтың неше аяғы бар?  т.б.

 

Думан ойын – сауық орталығына саяхат.

         Бұл жердегі мұхит аралы ТМД – ғы тұңғыш дүниеге келген нысан. Мұхит аралының су қоры 3 млн литр. Мұхит аралын дайындау үшін 120 тонна теңіз тұзы қажет болған. Мұнда 2000 артық теңіз тұрғындары тіршілік етуде. Көптеген балаларға арналған атракциондар бар. Осы жерде бізге мынадай тапсырма берілген екен.

Есептерді екі тәсілмен шығар:

 

1)     “Думан” океанариумына теңіз балықтары 24 пиранья мен                               36 тұтасқанат әкелінді. Олар 6 аквариумға орналастырылды. Әр аквариумға неше балықтан орналастырылды?

Шешуі: (24+36)/6=60/6=10

(24+36)/6=24/6+36/6=4+6=10

Жауабы: әр аквариумға 10 балықтан орналасқан.

 

2)    “Думан” океанариумына түске дейін 40 бала және 16 ересек адам келді. Олар 8 топқа бөлінді. Әрбір топта неше адамнан болды?

Шешуі: (40+16)/8=56/8=7

(40+16)/8=40/8+16/8=5+2=7

Жауабы: әр топта 7 адамнан болды.

 

Ал енді келесі ғимаратқа көңіл аударайық.

Циркке адамдар не үшін барады?

         Суреттер көрсету.

         Океанариумның көрме залына 14 натюрморт, одан 3 есе артық пейзаждар және натюрморттар мен пейзаждардың жалпы санының жетіден бір бөлігіндей портреттер қойылған. Көрмеге неше портрет қойылған? 

Шешуі: 14+(14*3)/7=56/7=8

Жауабы: көрмеге 8 портрет қойылған.

 

         Астанадағы Мәдениет орталығы. 35000 жуық орны бар концерт залы. Бұл жерде мынадай тапсырма берілген екен.

 

Салыстыр:

30 дм 2 см * 302 см                                           1 сағ 10 мин *  80 мин

5 м 5 см *  550 см                                              3 тәул. 24 сағ *  96 сағ

32 см *  30 дм 2 см                                            2 м 3 дм *  203 см

 

         Астана қаласының орталық концерт залы. Бұл жерде әлем деңгейіндегі концерттер мен жиналыстар өтеді.

 

         Сынық сызық үш буыннан құралған. Бірінші буынның ұзындығы 15 см. Екінші буын біріншісіне қарағанда 3 есе ұзын, ал үшінші буын ұзындығы бірінші мен екінші буындардың ұзындықтарының қосындысының мәнінің бестен бір бөлігіндей. Сынық сызықтың ұзындығын тап.

Жауабы: 15+15*3=60/5+12

12+45+12=72

 

        

 

         Бекіту. Ал балалар бүгін біз Астана қаласының көрікті жерлеріне, ғимараттарына саяхат жасадық. Астана қаласы – Отанымыздың бас қаласы, ел орда. Қала күннен күнге көркейіп өсіп, әлемге танылуда. Бас қаланың көркеюіне ел басымыздан бастап әрбір Қазақстанның азаматы үлес қосуда. Кішкентай ауылда өмір сүріп, білім алып жатқан біздер де бүгінгі сабақта мына тапсырмаларды орындау арқылы, сабақты қорытындылай отырып Астананың гүлденуіне өз үлесімізді қосайық. Үлестірмелермен жұмыс.

 

         Астана қаласының орталық демалыс саябағы. Үйге тапсырма.

 

№6 есеп. 199 бет. №11 есеп. 200 бет. Мадақтау арқылы бағалау.

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров463
Номер материала 391732
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх