Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / "12345 сандарының құрамы" (Открытый урок)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

"12345 сандарының құрамы" (Открытый урок)

библиотека
материалов






Ашық сабақ

Математика(ҚМТҚ)


Тақырыбы: »12345 сандарының құрамы»

Өткізген: Таскулова. Ұ.М.





























Білім беру саласы: атынас

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекеті:

Тақырыбы: «1 2 3 4 5 сандардын құрамы

Мақсаты: Балаларды есептеуге дайындау үшін өзінен кіші екі саннан тұратын сандар құрамымен танысу 5-ке дейін есептік және реттік санауды бекіту; 2-5 сандармен және цифрымен таныстыру, заттың аз тобына қосу немесе көп заттың бір затты алу «Қанша болды?» , «Қанша қалды?» деген жауап беру арқылы екі тәсілмен теңсіздікті аңыктай білуге үйрету.


Міндеттері:

Білімділік: 5 көлемінде сандық есептеу,заттарды санауға,санды ретімен және қорытынды санын атауға « Барлығы неше ?» деген сұраққа жауап беруге үйрету.


Дамытушылық: 5 көлемінде реттік санау және реттік санды атап «Қайсы?» , «Нешінші?» деген сұрақтарға жауап беру дағдысын дамыту,танымдық  ойындар  ойнату арқылы  ойлау қабілеттерін  жетілдіру,есептеу дағдылары  арқылы білімдерін қалыптастыру

Тәрбиелік: Білімге  деген  құштарлығын  арттыру  арқылы  еңбекке  баулу, еңбексүйгішілікке, зейіншілікке, тапқырлыққа  тәрбиелеу

Түрі: Ашық сабақ.

Сөздік жұмыс: Не жоқ?», «Не өзгерді?», «Қанша болды?» , «Қанша қалды?», «Барлығы неше?», « Қайсы?» , «Нешінші?»


Көрнекіліктер: Деньеш схема,суреттер,үлестірмелі карточкалар, таңбалар, цифрлар үйшік

Әдіс – тәсілдері:

шаттық шенбер, сұрақ жауап,көрсету, түсіндіру, дамытушы ойындар, санамақ, сергіту жаттығулар, тақпақтар айту













Іс – әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық қозғаушы.















Ұйымдастыру -ізденуші-лік.

















Логикалык тапсырмалар.



















Тапсырмалар:



























Сергіту сәті.























Рефлексия – коррекциялау-шы



1Шаттық шенбер

Барлық балалар шенберге тұрып,бір-бірімізді татулыққа,достыққа,мейрімділікке шақыра отырып,келген қонақтармен сәлемдесейік.

Шаттық шенбер.

Күннің көзі ашылып.

Көкке шуақ шашылып,

Құтты қонақ келіпті.

Төрімізге еніпті,

Амандасу үлкенге.

Тәрбиенің басы ғой,

Ал қанекей бәріміз.

Сәлем дейік үлкенге,

Сәлеметсіздер ме?

Бүгінгі күндерін сәтті өтсін,

Ережелермен таныстыру.

Бір –бірімізге бөгет жасамау.

-Қазір жылдың қай мезгелі?

-Қандай ай?
-Бүгін аптаның қай күні?
-Балалар бір аптада біз неше күн сабаққа келеміз?
-Неше күн демаламыз?

Балалар сендер қаншаға дейін санай білесіңдер?

-Балалар мен сендерге сандар туралы ертегі айтып берейін.

Ертегі арқылы өткен сабақтарды қайталау

12345 сандарының ұғымымен таныстыру.

«Логикалық сұрақ»

а) Табақта үш алма

қолымда екі алма

біреуін әжеме береймін,

біреуін атама беремін

екеуін беремін мамам ман папам

нешеу калады?


1саны туралы білімдерін тиянақтау.


ә) қоянның неше құлағы бар? (2)екі санның құрамын ажырату.

2саны ол бірдің көршісі, 1санынан кейін тұрады 2 саны жұп сан,екі бірліктен тұрады.

hello_html_m7121fe2d.jpghello_html_m7121fe2d.jpg


1+1=2

Екі саны жайлы қандай такпак білесіңдер?

Үш саны ол екінің көршісі яғни 2санынан кейін тұрады.

«Ойыншықтарға назар» (3) үш санның құрамын ажырату.

Плақатқа қарап, затты санау, сәйкессанмен көрсету.(4) төрт санның құрамын ажырату

Сюрпризный момент: Хат тасушы хат әкеледі.Сан патшалығы бізден көмек сұрайды. Тапсырма орындау.

1Тапсырма

Ойын «Көршісін тап»

Ойынның шарты бойынша балалар сандардың көршісін табады.

2 Тапсырма

Ойын «Қатар санды тап»

1






4



2




3Тапсырма:Бұл тапсырмаларда суреттегі заттарды салыстыру жүргізіледі. Қай жерде заттар артық, кем, сонша «>», «<», «=», салыстыру таңбалары енгізіледі.

  • hello_html_mc0fa31d.jpg

Алгоритм схемасымен есеп

hello_html_797f8274.jpg hello_html_18f0ef20.jpg

4– тапсырма:

Санмен және цифрды салыстыру, цифрды көреміз және жазамыз, ал санды естейміз және айтамыз.

hello_html_34fb78f7.jpghello_html_m6527597e.jpghello_html_m6527597e.jpghello_html_m6527597e.jpg

hello_html_ma788efc.jpg

Сергіту сәті өткізу.

Қимылмен орындау.

5- тапсырма

Саның құрамын анықтау

hello_html_m261afb15.png

6- тапсырма:

Дидактикалық ойын: Символдар бойынша. Әр ұяшақтағы заттарды санаймыз.Түсі мен пішінін, көлемін, заттың қандай геометриялық пішінге ұқсас екенін аңықтау.Ойша топқа бөлу,неше топ болды, қандай топтар шыққанын атау. Жемістер көп пе, әлде көкөністер көп пе?

7. карточка №1 .Есепті шығар.

8 тапсырма карточка №2


9 тапсырма «Қай сан жоқ»


1


3


5



2



Қорытынды:

Сабақты қорытындылау:

Кубизм әдісі бойынша сабақты қорыту.


Шеңберге тұру.


Қимыл – қозғалыс арқылы жасап, жатқа айту.





Сәлеметсіздер ме, қош келдіңіздер!








Балалар санайды.

күз мезгілі/
Қараша айы



бескүн келеміз

екі күн демаламыз



12345дейін санайды


Ертегіні балалар орындайды.


Балалар ертегіні тындайды.




1 алма қалды. hello_html_m7121fe2d.jpg






Екі құлағы бар.


hello_html_m7121fe2d.jpghello_html_m7121fe2d.jpg

1+1=2







Сан туралы такпак айтып береді.













hello_html_2b534bd0.jpg






4

<

5





hello_html_797f8274.jpg










Төрт бестен кем.

Бес төртен артық


Балалар

2+ 1= 3 2+2 = 4



Балалар санды тауып жазады.


1




3


4



2






Балаларды кезек шақырып , әр топтағы заттарды санатылады , неше шыққан жазып көрсетеді




Күтілетін нәтиже:

Білуі:1,2,3,4,5 сандардың ұғымымен танысты.

Істей білуі: затарды санмен салыстыруды игерді.

Меңгеруі: 12345 сандарының құрамын менгерді.



hello_html_m51d03c48.gifhello_html_2b534bd0.jpghello_html_m73392ea5.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров160
Номер материала ДВ-359412
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх