Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сандық теңдіктер мен теңсіздіктер математика 3-класс

Сандық теңдіктер мен теңсіздіктер математика 3-класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5545a809.gifПәні:

Математика 13.09.2014

Сыныбы: 3 «а»

Сабақтың тақырыбы:

Сандық теңдіктер мен теңсіздіктер.Сандарды және шамаларды салыстыру

Жалпы мақсат:

Қосу мен азайту амалдарын орындап,салыстыру

Сілтеме:

математика оқулығы. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық, 51, 68, 108 беттер.

Электронды оқулық

Оқу нәтижелері:

Ойлау қабілеті артып,есте сақтауы дағдысы қалыптасады.

Қолданатын материалдар:

Оқулық, интер белсенді тақта, флипчарт, электронды оқулықтар, тақырыпқа байланысты суреттер, слайд. А форматтағы қағаздар, маркер,стикер, күлегештер.

Негізгі идеясы:

Ауызша есептеуді арттыру

Әдіс тәсілдер:

Топпен жұмыс, кері байланыс. Сыни тұрғыдан ойлау: Блум таксономиясы.

Диалогты оқыту: әңгіме дебат. Оқытуда басқару мен көшбасшылық. АКТ ны қолдану. ОҮБ: Табыс критерийлері бойынша бағалау.Өзін- өзі бағалау.



Тапсырма түрлері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының әрекеті

Тапсырмалар жүйесі

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу.

Сыныпты әртүрлі стикерлер арқылы топтарға бөлу.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.


Қызығушылықты ояту.

Үй тапсырмасын талдау. Салыстыру. Оқушы мен мұғалім арасындағы әңгіме.



Жаңа сабаққа кіріспе. Бүгін біздер сандық теңдіктер мен теңсіздіктер тақырыбын өтеміз.

Сұрақтарға жауап береді.

Мұғаліммен әрекетке түседі.



Қойылған сұраққа жауап береді.







Тапсырма: Бұлтар арасынан тура және тура емес теңдіктерді табу.

Оқушылар өзара алған білімдерін топта толықтырады, талдайды, қорытындылайды.







Жұппен жұмыс кезінде өздерінің білімдерін сынайды. Бір біріне сыни көзқараспен қарайды.




Мағынаны тану.

«Жасырын сандар»

Теңдіктер ,теңсіздіктер туралы не біледі, не білгісі келетінін кестеге толтыру.

Топтастыру стратегиясы.
Екі таңбалы сандарды қосу жазбаша түрде талдау

білу

1 25+3

34-30

250-30

Оқушылар интертақтадан көрген мәліметті жүйелейді.

Топпен тұжырымдайды.

Кестедегі теңсіздіктерді жазады.




түсіну

.

Оқулықпен жұмыс Жазбаша түрде есептеу

Талдау.

Дәптермен жұмыс.

Топпен есептеп,оқып талдау.

Әр оқушы өзінің ойын айтады.

Әріптердің әрекетіне оқушылардың ойын ұсынуы.

2Салыстыру

45+34*70-18

3 Есептің шартын талдау Тақтаға жазу

Кенеттен сұрау


қолдану

.
Тірек сөздер схемасы арқылы жаңа сабақты түсіндіру

5 Өрнек құру және мәнін табу

3 Есепті оқып теңдеу құруды қолдану

талдау

Суретпен жұмыс. Кенеттен сұрау

(Кері байланыс орнату.)

Мұқият тыңдап жылдам жауап табу№6

Жауапты тапқырлықпен табу

Жұппен өзара бағалау жасайды. Екі таңбалы сандар

жинақтау

Әр топтың талдауы салыстырылып, өзара жинақтайды

Екі таңбалы сандарды азайтуды жазу.

Табыс критерийлері бойынша талдау бағаланады. Ой түйіндеу. Бүгінгі өтілген тақырыптың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап алу.



Үй тапсырмасын беру.

4 а (Кері байланыс орнату.)

Математикалық эстафета


Бағалау.

Мұғалімнің бағасы мен оқушылардың оқыту үшін қойылған бағаларын қосып бағалау парағы толтырылады.

Рефлексиялық кезең.

Екі жұлдыз, бір тілек.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Пәні:

Математика 13.09.2014

Сыныбы: 3 «а»

Сабақтың тақырыбы:

Сандық теңдіктер мен теңсіздіктер.Сандарды және шамаларды салыстыру

Жалпы мақсат:

Қосу мен азайту амалдарын орындап,салыстыру

Сілтеме:

математика оқулығы. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық, 51, 68, 108 беттер.

Электронды оқулық

Оқу нәтижелері:

Ойлау қабілеті артып,есте сақтауы дағдысы қалыптасады.

Қолданатын материалдар:

Оқулық, интер белсенді тақта, флипчарт, электронды оқулықтар, тақырыпқа байланысты суреттер, слайд. А форматтағы қағаздар, маркер,стикер, күлегештер.

Негізгі идеясы:

Ауызша есептеуді арттыру

Әдіс тәсілдер:

Топпен жұмыс, кері байланыс. Сыни тұрғыдан ойлау: Блум таксономиясы.

Диалогты оқыту: әңгіме дебат. Оқытуда басқару мен көшбасшылық. АКТ ны қолдану. ОҮБ: Табыс критерийлері бойынша бағалау.Өзін- өзі бағалау.

Тапсырма түрлері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының әрекеті

Тапсырмалар жүйесі

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу.

Сыныпты әртүрлі стикерлер арқылы топтарға бөлу.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

Қызығушылықты ояту.

Үй тапсырмасын талдау. Салыстыру. Оқушы мен мұғалім арасындағы әңгіме.

Жаңа сабаққа кіріспе. Бүгін біздер сандық теңдіктер мен теңсіздіктер тақырыбын өтеміз.

Сұрақтарға жауап береді.

Мұғаліммен әрекетке түседі.

Қойылған сұраққа жауап береді.

Тапсырма: Бұлтар арасынан тура және тура емес теңдіктерді табу.

Оқушылар өзара алған білімдерін топта толықтырады, талдайды, қорытындылайды.

Жұппен жұмыс кезінде өздерінің білімдерін сынайды. Бір біріне сыни көзқараспен қарайды.

Мағынаны тану.

«Жасырын сандар»

Теңдіктер ,теңсіздіктер туралы не біледі, не білгісі келетінін кестеге толтыру.

Топтастыру стратегиясы.
Екі таңбалы сандарды қосу жазбаша түрде талдау

білу

№1 25+3

34-30

250-30

Оқушылар интертақтадан көрген мәліметті жүйелейді.

Топпен тұжырымдайды.

Кестедегі теңсіздіктерді жазады.


түсіну

.

Оқулықпен жұмыс Жазбаша түрде есептеу

Талдау.

Дәптермен жұмыс.

Топпен есептеп,оқып талдау.

Әр оқушы өзінің ойын айтады.

Әріптердің әрекетіне оқушылардың ойын ұсынуы.

№2Салыстыру

45+34*70-18

№3 Есептің шартын талдау Тақтаға жазу

Кенеттен сұрау

қолдану

.
Тірек сөздер схемасы арқылы жаңа сабақты түсіндіру

№5 Өрнек құру және мәнін табу

№3 Есепті оқып теңдеу құруды қолдану

талдау

Суретпен жұмыс. Кенеттен сұрау

(Кері байланыс орнату.)

Мұқият тыңдап жылдам жауап табу№6

Жауапты тапқырлықпен табу

Жұппен өзара бағалау жасайды. Екі таңбалы сандар

жинақтау

Әр топтың талдауы салыстырылып, өзара жинақтайды

Екі таңбалы сандарды азайтуды жазу.

Табыс критерийлері бойынша талдау бағаланады. Ой түйіндеу. Бүгінгі өтілген тақырыптың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап алу.

Үй тапсырмасын беру.

№4 а (Кері байланыс орнату.)

Математикалық эстафета

Бағалау.

Мұғалімнің бағасы мен оқушылардың оқыту үшін қойылған бағаларын қосып бағалау парағы толтырылады.

Рефлексиялық кезең.

Екі жұлдыз, бір тілек.

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров914
Номер материала 278016
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх