Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Санды теңсіздіктің қасиеттері тақырыбына есептер шығару

Санды теңсіздіктің қасиеттері тақырыбына есептер шығару



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m215413c4.gif6- сынып Математика

Сабақтың тақырыбы:Санды теңсіздіктің қасиеттері тақырыбына есептер шығару

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Санды теңсіздіктердің қасиеттерін есептеулерде пайдалана білу,

оқушылардың есептер шығару дағдысын жетілдіру. Оқушыларға

тақырыпты меңгерту, ой тұжырымдарын жасауға жетелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, пәнге қызығушылығын

арттыру. Іскерліктерін, өз бетімен еңбектену сезімдерін, жеке

оқушылардың білім дағдыларын дамыту. Санды теңсіздіктердің

қасиеттерін пайдалана білуге дағдыландыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды алғырлыққа, тапқырлыққа, дәлдікке, ұқыптылыққа

тәрбиелеу.

Сабақ түрі: пысықтау сабағы.

Сабақтың типі: білім мен дағдыны қалыптастыру.

Сабақ көрнекілігі: интерактивті тақта, слайд-презентациялар, бағалау парақтары,

деңгейлік тапсырмалар.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлеметсіздер ме оқушылар!

Бұл сабаққа келмейді ешкім ермек үшін,
Есеп-қисап,сан-цифр термек үшін.
Көрсетіп есептеудің жолын талай,
Келдім оларды айтып бермек үшін,, -деп сабағымызды бастамас бұрын,бір-бірімізге деген көңіл-күйлерімізді білдірейік.

Психологиялық ахуал:

Ойға толсын санамыз,

Бестік болсын бағамыз.

Баласындай бір үйдің,

Тату болсын арамыз.

 (құшақтасып көріседі,  қол алысып амандасады.


І Ауызша есеп:

  1. -12+(-15) 2. 40- (-8)

-1 -hello_html_7f8f9891.gif -65+ 35

-hello_html_3b7b3c70.gif +(-2) 32+(-16)


ІІ Үй тапсырмасын тексеру:

Қарсы отырған жұппен алмасып тексереді.

913 Теңсіздіктегі бос орынға ( ) теңсіздік тура болатындай санды қойыңдар:

  1. А+4<-2 болса, а<-6 А+4-4<-2 -4

  2. А-3>7 болса, а>10 а-3+3>7+3

  3. А-0,5<-3 болса, а< -2,5 а-0,5+0,5<-3+0,5

  4. А+6>2 болса, а>-4 а+6-6>2-6




ІІІ Қызығушылықты ояту « Ой қозғау»

Логикалық есеп шығару. (Топпен ой бөлісеміз, топта ортаға салып талдап, қорытынды жасаймыз).

Сарайда тауықтар және қояндар бар. Оларда 15 бас, 50 аяқ болса, сарайда неше тауық,

неше қоян бар?

Қорада нелер көп? Теңсіздік арқылы көрсетіңдер.

Жауабы:  5 тауық, 10 қоян. 5<10


ІҮ Мағынаны тану: Есептер шығару /оқулықпен жұмыс/

-Оқулықтың 208 бетін ашып, №916 жаттығуды оқимыз.

-жаттығуда не берілген?

-теңсіздік

-нені табу керек?

1)5>3; 2) 8>5; 3) 7<10; 4) 3<6 теңсіздігінің оң жақ бөлігіндегі және сол жақ бөлігіндегі санға кері сандарды салыстырып, тура теңсіздікті жазыңдар.

Жауабы: 1) 5>3 болса, hello_html_3b7b3c70.gif <hello_html_7f8f9891.gif ; 2) 8>5 болса, hello_html_m6e3ecaf7.gif <hello_html_3b7b3c70.gif; /түсіндіру/

3) 7<10 болса, hello_html_42b18ad1.gif >hello_html_m1d4fc936.gif; 4) 3<6 болса, hello_html_7f8f9891.gif >hello_html_m11f0fb5b.gif;

4) 3<6 болса,hello_html_7f8f9891.gif >hello_html_m1d4fc936.gif;


917

Бірінші тізбеде 27 шар, екінші тізбеде 21 шар бар. Қай тізбеде шар көп?

  1. Тізбелердің әрқайсысына 12 шардан қосылды. Тізбедегі шарларды салыстырыңдар.

  2. Тізбелердің әрқайсысынан 6 шардан алынды. Тізбедегі шарларды салыстырыңдар.

Жауабы: 1) бірінші тізбеде 27+12=39 шар болады .

27>21;

27+12>21+12;

39>33.


2) 27>21;

27-6 >21-6 ;

21>15.


Сергіту сәті:

-Енді балалар бойымызды сергітіп, ойымызды жүгіртіп алайық.













Деңгейлік тапсырмалар:


1 №2 №3 №4

1.hello_html_11852162.gif 0 >-4 hello_html_m103a65a2.gif hello_html_11852162.gif 3>-30 1. hello_html_685d8d49.gif < hello_html_m57c90caf.gif hello_html_17e293e3.gif > hello_html_m1bcf515d.gif

-7<-4hello_html_11852162.gif 0>-52 hello_html_6eec8aff.gif > hello_html_685d8d49.gif hello_html_4faa568f.gif < hello_html_m1d10b43b.gif

2. 0; 2. 7,5; 2. 2; 2.-56



5 №6 №7 №8


hello_html_m588dc4fc.gifа > hello_html_m57c90caf.gif в hello_html_m103a65a2.gif hello_html_6a1c94eb.gif 1. hello_html_m1f5b8ab3.gif hello_html_m450bfe81.gif

2. 30 ав 2. -1-2а

  1. 7а-5>6а-1 2. - hello_html_6a1c94eb.gif >- hello_html_m57c90caf.gif



9 №10 №11 №12

  1. 4; hello_html_m103a65a2.gif hello_html_11852162.gif 9; 1. hello_html_11852162.gif -9,1 1. 7:

2. 2; 3 2. 7а(в-2с-5х)

  1. -26 2. 19а+3в



ІІІ Ой толғаныс



3.Егер a>b және a+c>b+c, онда с - ..... сан

4. Егер a>b және с -оң сан болса, онда ac.... bc


5.Егер a>b

және

с –теріс сан болса, онда

ac ....... bc


1.Егер a>b болса, онда

b a


6, Егер a>b болса, онда

1/a ......1/b

Санды

теңсіздіктің қасиеттері

2.Егер a>b,b>c болса, онда a... c























Тест тапсырмасы:

І нұсқа

  1. Сандарды салыстырыңдар:

1,4 және 1hello_html_3b88a430.gif; а) 1,4>1hello_html_3b88a430.gif ә) 1,4= 1hello_html_3b88a430.gif б) 1,4< 1hello_html_3b88a430.gif

  1. Қос теңсіздіктің натурал шешімін табыңдар:

2,25

а) z=3; 4 ә) ә) z=3; 5 б) z=2 ; 4

3) 5;12;16; 7;13 сандары мына теңсіздіктің шешімі бола ма?

x -3<10

а) 5;12;13 ә)7;13;16 б) 5;7;12

4) Есепте: 3,9÷1,3+6

а) 7,3 ә) 9 б) 0,9

5) Ұқсас қосылғышты біріктір:

5(4-3x)+8x

а) 20-7x ә) 20+5x б) 20-5x

ІІ нұсқа

  1. Сандарды салыстырыңдар:

1,4 және 1hello_html_2ee8300a.gif; а) 1,4>1hello_html_2ee8300a.gif ә) 1,4= 1hello_html_2ee8300a.gif б) 1,4< 1hello_html_2ee8300a.gif

  1. Қос теңсіздіктің натурал шешімін табыңдар:

0,25<у<3,5

а) у=1;2;3; ә) у=0;1;2;3 б) у=1; 2 ; 4

3) 10; 12;14; 15 сандары мына теңсіздіктің шешімі бола ма?

x -5<10

а) 10;12;15 ә) 10;12;14 б) 12;14;15

4) Есепте: 2,5÷(-0,5)+6

а) 1 ә) -1 б) 0,1

5) Ұқсас қосылғышты біріктір:

3(2-2x)+5x

а) 6+х ә) 6-3х б) 6-х


Тест жұмысының кілті:

І нұсқа

1

2

3

4

5

Ә

А

Ә

А

Б








1


2

ІІ нұсқа

3

4

5

Ә

А

Ә

А

Б


Үйге тапсырма:

918 , №920 (208 бет)

208 бет

Бағалау: бағалау парақтары бойынша жүргізіледі


Кері рефлексея: «Геометриялық фигуралар» оқушылар сабақтан алған әсерлерін бес жұлдыз, төртбұрыш, үшбұрышқа жапсырады.











































Оқушының тегі,аты


Ауызша

есеп


Үй тапсыр

масы


Логика

лық

есеп


Оқулық

пен жұмыс



Топпен

жұмыс

Сәйкес

тендіру

сызба

сы

Тест

тап-сы



Қоры

тын

ды баға

1

2

3

4 №916

5

917

6

7

8




























Оқушының тегі,аты


Ауызша

есеп


Үй тапсыр

масы


Логика

лық

есеп


Оқулық

пен жұмыс



Топпен

жұмыс

Сәйкес

тендіру

сызба

сы

Тест

тап-сы



Қоры

тын

ды баға

1

2

3

4 №916

5

917

6

7

8





























Оқушының тегі,аты


Ауызша

есеп


Үй тапсыр

масы


Логика

лық

есеп


Оқулық

пен жұмыс



Топпен

жұмыс

Сәйкес

тендіру

сызба

сы

Тест

тап-сы



Қоры

тын

ды баға

1

2

3

4 №916

5

917

6

7

8





























І нұсқа

  1. Сандарды салыстырыңдар:

1,4 және 1hello_html_3b88a430.gif; а) 1,4>1hello_html_3b88a430.gif ә) 1,4= 1hello_html_3b88a430.gif б) 1,4< 1hello_html_3b88a430.gif

  1. Қос теңсіздіктің натурал шешімін табыңдар:

2,25

а) z=3; 4 ә) ә) z=3; 5 б) z=2 ; 4

3) 5;12;16; 7;13 сандары мына теңсіздіктің шешімі бола ма?

x -3<10

а) 5;12;13 ә)7;13;16 б) 5;7;12

4) Есепте: 3,9÷1,3+6

а) 7,3 ә) 9 б) 0,9

5) Ұқсас қосылғышты біріктір:

5(4-3x)+8x

а) 20-7x ә) 20+5x б) 20-5x



ІІ нұсқа

  1. Сандарды салыстырыңдар:

1,4 және 1hello_html_2ee8300a.gif; а) 1,4>1hello_html_2ee8300a.gif ә) 1,4= 1hello_html_2ee8300a.gif б) 1,4< 1hello_html_2ee8300a.gif

  1. Қос теңсіздіктің натурал шешімін табыңдар:

0,25<у<3,5

а) у=1;2;3; ә) у=0;1;2;3 б) у=1; 2 ; 4

3) 10; 12;14; 15 сандары мына теңсіздіктің шешімі бола ма?

x -5<10

а) 10;12;15 ә) 10;12;14 б) 12;14;15

4) Есепте: 2,5÷(-0,5)+6

а) 1 ә) -1 б) 0,1

5) Ұқсас қосылғышты біріктір:

3(2-2x)+5x

а) 6+х ә) 6-3х б) 6-х




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров208
Номер материала ДВ-191700
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх