Инфоурок / Другое / Конспекты / Санды теңсіздіктердің қасиеті 6сынып
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Санды теңсіздіктердің қасиеті 6сынып

библиотека
материалов

hello_html_m748e97ea.gifhello_html_m1bae90b6.gifhello_html_m1bae90b6.gifhello_html_m4357ec14.gifhello_html_157e00b0.gifhello_html_m4357ec14.gifhello_html_157e00b0.gifhello_html_m5dc0f336.gifhello_html_m5dc0f336.gifhello_html_128587f.gifhello_html_m6d27c0f4.gifhello_html_m6d27c0f4.gifhello_html_m6d27c0f4.gifhello_html_m6d27c0f4.gifhello_html_m4217acaa.gifhello_html_m4217acaa.gifhello_html_m74c3f036.gifhello_html_b287353.gifhello_html_m74c3f036.gifhello_html_b287353.gifhello_html_m3a9dce5f.gifhello_html_m3a9dce5f.gifhello_html_m3a9dce5f.gifhello_html_m3a9dce5f.gifhello_html_7cc8cee5.gifhello_html_7cc8cee5.gifhello_html_1edb0e74.gifhello_html_1edb0e74.gifhello_html_49c8c3b3.gifhello_html_49c8c3b3.gifhello_html_m50934edb.gifhello_html_m50934edb.gifhello_html_m5ba3ecf8.gifhello_html_m5ba3ecf8.gifhello_html_79cccf1.gifhello_html_m66b80614.gifhello_html_m78f40259.gifhello_html_m78f40259.gifhello_html_43624523.gifhello_html_43624523.gifhello_html_4332b25f.gifhello_html_4332b25f.gifhello_html_m1f2cc957.gifhello_html_m1f2cc957.gifhello_html_528108b0.gifhello_html_528108b0.gifhello_html_2620d765.gifhello_html_2620d765.gifhello_html_m6315f49b.gifhello_html_53554afd.gifhello_html_34a2ee58.gifhello_html_34a2ee58.gifhello_html_2a42f280.gifhello_html_2a42f280.gifhello_html_m7942fbb0.gifhello_html_m7942fbb0.gifhello_html_m431b8f4d.gifhello_html_m6730e993.gifhello_html_372ca100.gifhello_html_372ca100.gifhello_html_m40d2c20e.gifhello_html_m5589bc80.gifhello_html_m55fb9406.gifhello_html_m185980b5.gifhello_html_2040c9ff.gifhello_html_2040c9ff.gifhello_html_163ef60b.gifhello_html_163ef60b.gifhello_html_m2490f6d2.gifhello_html_m2490f6d2.gifhello_html_52be8350.gifhello_html_52be8350.gifhello_html_m1f1342b7.gifhello_html_m1f1342b7.gifhello_html_m6bb29d64.gifhello_html_m6bb29d64.gifhello_html_32cef87.gifhello_html_m2df45a75.gifhello_html_7099c0a5.gifhello_html_7099c0a5.gifhello_html_m7942fbb0.gifhello_html_m7942fbb0.gifhello_html_m7942fbb0.gifhello_html_m7942fbb0.gifhello_html_m4443edd2.gifhello_html_m4443edd2.gifhello_html_m7942fbb0.gifhello_html_m7942fbb0.gifhello_html_22899f10.gifhello_html_49e87d5d.gifПәні: математика сынып

Тақырып: Санды теңсіздіктер қасиеттері

Сабақтың мақсаты: а)білімділік: Санды теңсіздіктер қасиеттерін қайталау,білімдерін тиянақтау,еске түсіре отырып есептер шығару, теңсіздік туралы білімдерін қалыптастыру;

ә)дамытушылық: теориялық білімін практикада ұштастыра отырып, ойлау қабілеттерін, танымын дамыта отырып математикаға деген қызығушылығын арттыру;

б)тәрбиелік: оқушылардың белсенділігін арттыру, өз бетінше оқуға, ізденуге тәрбиелеу;

Көрнекілігі: оқулық, карточка, интерактивті тақта, плакат

Әдісі: практикалық, іздестіру, интерактивті әдіс, дамыта оқыту

Түрі: аралас сабақ

Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі: а) сәлемдесу

ә) оқушылардың сабаққа қатысын тексеру

б) оқушы зейінін сабаққа аудару

II. Үй тапсырмасын сұрау: “Ақ сандық” №913, №915

Сыр сандық” Білесің бе?

  1. Санды теңсіздіктің бір жақ бөлігін оның екінші жақ бөлігіне орын ауыстырғанды теңсіздік белгісі қалай өзгереді?

  2. Санды теңсіздіктегі қосылғышты оның бір жақ бөлігінен екінші жақ бөлігіне қалай көшіруге болады?

  3. Санды теңсіздіктің екі жақ бөлігін де бірдей теріс санға көбейтсек немесе бөлсек, теңсіздік белгісін қалай өзгерту керек?

  4. Санды теңсіздіктің екі жақ бөлігіне де бірдей санды қосанда немесе азайтқанда теңсіздік белгісі қалай өзгереді?

  5. Санды теңсіздіктің екі жақ бөлігін де, бірдей оң санға көбейтсек немесе бөлсек, теңсіздік белгісі қалай өзгереді?

Ұғып ал!

  1. Жауабы: қарама – қарсы теңсіздік белгісіне өзгереді

  2. Жауабы: қосылғыш қарама – қарсы таңбамен көшіреді

  3. Жауабы: теңсіздік белгісі қарама – қарсы теңсіздік белгісіне өзгереді

  4. Жауабы: теңсіздік белгісі өзгермейді

  5. Жауабы: теңсіздік белгісі өзгермейді

Ой сандық” ойлан да, меңгер!

III. Үй тапсырмасын қорытындылау:

Тест тапсырмасы:



I нұсқа

  1. Бөлшекті салыстыр:

  1. B. C.

  1. 25>20 болса, осы сандарға кері сандардың қайсысы үлкен?

А. B. C.

3. Сандарды салыстыр:

А. B. C.

4. Қате тұжырымды көрсет, егер m>n болса.

А. B. C.

II нұсқа

  1. Бөлшекті салыстыр:

B. C.

  1. 4>2 болса, осы сандарға кері сандардың қайсысы үлкен?

А. B. C.

3. Сандарды салыстыр:

А. B. C.

4. Қате тұжырымды көрсет, егер a>b болса.

А. B. C.



Жауаптары:

I нұсқа

1 – A

2 – B

3 – B

4 – C

II нұсқа

1 – A

2 – B

3 – A

4 - C



Құпия сандық”

IV. Мақсат қою. Бүгінгі сабақтың мақсаты – санды теңсіздіктер қасиеттеріне есептер шығару,оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту.

Көк сандық”

V. Бекіту. №921 өрнектердің мәндерін салыстырып, теңсізді белгісімен жазыңдар. Мұндағы a>b :

1); 4)

2) 5)

3) 6)



922. Жұлдызшаның орнына тиісті теңсіздік белгісін қойып жазыңдар:

  1. 5m-3n>3m-n 2) 8m+3n<4m+7n 3) 3m+2n<1,8m+3,2n

5m-3m>-n+3n 8m-4m<7n-3n 3m-1,8n<3,2n-2n

2m>2n 4m<4n 1,2m<1,2n

m>n; m

923. өрнегінің мәнін бағалаңдар:

  1. 3

9>



924 3a-5>2a-1 теңсіздігінің екі жақ бөлігіне де 7, 4а, -6, және -3а санын қосыңдар:

  1. 3a-5+7>2a-1+7 2)3a+4a-5>2a+4a-1 3) 3a-5+(-6)>2a-1+(-6)

3a+2>2a+6 7a-5>6a-1 3a-5-6>2a-1-6

3a-2a>6-2 7a-6a>-1+5 3a-2a>-7+11

a>4; a>4; a>4.

925. 3,5m-6>4,5m-2 теңсіздігінің екі жақ бөлігін де 0,2.7,-4 санына көбейтіңдер:

1)3,5m-6>4,5m-2 2) 7(3,5m-6)>7(4,5m-2) 3) -4(3,5m-6)>-4(4,5m-2)

0,2(3,5m-6)>0,2(4,5m-2) 24,5m-42>31,5m-14 -14m+24>-18m+8

0,7m-1,2>0,9m-0,4 7m>28 4m>-16

0,7m-0,9m>-0,4+1,2 m>4; m>-4.

-0,2m>0,8

m>-4;

VI. Бекіту. “Cиқырлы сандық”

926. Егер 0,8

0,8

927. Бірінші құмырада 7 л, екінші құмырада 5 л сүт бар еді. Құмыралардың әрқайсысынан 3 л сүт құйылып алынды. Қай өқұмырада көп сүт қалды? Салыстырып, теңсіздік белгісімен жазыңдар.







928 . Бірінші астық қоймасында 210 т, екінші астық қоймасында 280 т бидай бар еді. Астық қоймаларының әрқайсысына тағы да 75 т астық әкелінді. Қай астық қоймасындағы астық артық? Салыстырып, теңсіздік белгісімен жазыңдар.

210>280

210+75>280+75

285>355

Карточка:

1. 1) 45>35 болса, санды теңсіздіктің екі жақ бөлігіне де 6 – ны қосқанда теңсіздік белгісі қалай өзгереді?

  1. 35



2.1) 33>22 болса, санды теңсіздіктің екі жағын да 11- ге бөлсе теңсіздік белгісі қалай өзгереді?

2)6

3. 1)64>56 санды теңсіздіктің екі жағын да – 8 ге бөлгенде теңсіздік белгісі қалай өзгереді?

  1. 8

5. 1) 5<x<8 болса, 2х – ті бағалаңдар.

2)16<18 санды теңсіздіктің екі жақ бөлігіне де – 2 –ге бөлгенде теңсіздік белгісі қалай өзгереді?



6. 1) 5.

7. 1) 5.



8. 1) 5.

9. 1) 5.

Алтын сандық” Ұмытпа!

VII.Үйге тапсырма: №924(2), №929

VIII. Қорытынды.Бағалау Оқушылардың орындаған есептеріне, тест тапмырмасына қарай бағалау.













Тақырыбы: Санды теңсіздіктердің қасиеттері











Сынып: 6ж

Пән мұғалімі: Ширкитбаева А.А.













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тақырып:  Санды теңсіздіктер қасиеттері

Сабақтың  мақсаты:  а)білімділік:  Санды  теңсіздіктер  қасиеттерін  қайталау,білімдерін тиянақтау,еске түсіре отырып есептер  шығару, теңсіздік  туралы  білімдерін  қалыптастыру;

ә)дамытушылық:  теориялық білімін практикада ұштастыра отырып, ойлау қабілеттерін, танымын дамыта отырып математикаға деген қызығушылығын арттыру;

б)тәрбиелік: оқушылардың белсенділігін арттыру, өз бетінше оқуға, ізденуге тәрбиелеу;

Көрнекілігі:  оқулық,  карточка, интерактивті тақта, плакат

Әдісі:  практикалық, іздестіру, интерактивті әдіс, дамыта оқыту

Түрі: аралас  сабақ

Сабақтың  барысы:  I.  Ұйымдастыру  кезеңі:  а)  сәлемдесу    

ә)  оқушылардың  сабаққа  қатысын  тексеру

б)   оқушы  зейінін  сабаққа  аудару

II.  Үй  тапсырмасын  сұрау: “Ақ сандық” №913, №915

Общая информация

Номер материала: 444744

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"