Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / "9 санын қосу және азайту" 1- сынып

"9 санын қосу және азайту" 1- сынып


библиотека
материалов

Тақырыбы: 9 санын қосу және азайту.


Мақсаты: 1) Оқушылармен 9 санының құрамын қайталау, 9 санын қосу, азайту тәсілдерін тиянақтау, білімдерін кеңейте түсу, арифметикалық амалдардың мән – мағынасын ашу, есепті шығару барысында амалдарды дұрыс таңдай алу білігін қалыптастыру.

2) Ауызша есептеу арқылы белсенділігін, ойлау, есте сақтау, танымдық қызығушылығын дамыту.

3) Оқушыларды өз бетімен жұмыс істеуге баулу, ізденімпаздыққа, өзіне сенімді болуға ұмтылдыру. Жауапкершілікке, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, салыстыру, сұрақ-жауап, талдау, дәлелдеу.

Сабақтың көрнекілігі:интерактивті тақта,алма ағашы суреті

Пән аралық байланыс: ана тілі, ағылшын

Сабақтың барысы:


I.Бағдарлау- мотивациялық кезең.

а) Психологиялық дайындық жасау.

Менің ойым –мейірімді,

Менің жүрегім –мейірімді,

Мен – мейірімді адаммын!


Бар зейінімізді сабаққа аударамыз. Сонымен қатар бүгінгі сабақтың ашық сабақ екендігін, бізге қонақтар келіп отырғанын ескертемін.

ә) Ойын «Санды ретімен орналастыр»

Санды өсу, кему ретімен санау (қазақша, ағылшынша)

б)Қосу, азайту амалдарының компоненттерін атау

«Кім шапшаң?» актив студиомен жұмыс:

4+5=9 6-5 =1 9-5=4

2+7 =9 8+2 =10 3+7=10

7-5 =2 3+4=7 7-6=1

II.Мақсатымен таныстыру:

-Біз бүгін ана тілі пәнінде танысқан кейіпкерлердің тапсырмаларын орындап, 9 санын қосып азайтамыз, есептер құрастырып, шығарамыз.

Ребус шешу арқылы жаңа сабақтың тақырыбын табу.

III.Жаңа сабақ

Қосылғыштарының бірі 9 болатын қосындылар құру. Азайтқышы 9 болатын айырмалар құру.Түсіндіру.

1+9=10 10-9=1


III. Орындаушылық- операционалдық кезең.

«Кішкентай Нұрмаштың» тапсырмасы:

10см-3см=4см+3см

Сергіту сәті

«Әке мен баланың » тапсырмасы.

Қай мәтіннің кейіпкері? «Әке мен бала » Ы. Алтынсарин. Негізгі ой қандай?

Есепті қысқаша шарты бойынша құрастыру, шығару.

Есептің қандай бөліктерден тұрады?

Есепке мәтін құрау.

А)Болды-10 қап

Сатылды-8 қап

Қалды -? қап

Есеп не туралы? Не белгілі? Нені табу керек?

Ш: 10-8=2

Ж: 2 қап қалды.


Б)Түсте - 6 жәшік

Түстен кейін – 4 жәшік

Барлығы - ? жәшік

Ш: 6+4=10

Ж: Барлығы 10 жәшік

«Төзім» Гүлдананың тапсырмасы:Сәйкестендіру

Қай мәтіннің кейіпкері?Авторы кім? «Төзім» деген сөзді қалай түсінесіңдер?

*Алаңшада 9 қоңыраугүл және 1 қызғалдақ гүлдеп тұрды.Барлығы Неше гүл гүлдеп тұрды?

*Гүлшоғында 4 қызыл және 3 ақ раушан гүлі болды.Қызыл гүлдер ақ гүлдерге қарағанда қанша артық?

*Ұлдар 5 гүлшоғын әкелді.Қыздар тағы да 4 гүлшоғын әкелді.Балалар барлығы неше гүлшоғын әкелді?

«Кел,ойнайық!»

Алмаларды себетке сал

IY.Қорытындылау

Рефлексия

-Біз бүгінгі сабақта не үйрендік?

-Сабақ ұнады ма?

-Несімен ұнады?

Y.Үйге тапсырма:

144б №4

Бағалау










Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-410202

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG