Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / "Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу"

"Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу
Мақсаты: А) Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу ережелерін, жай бө...
Жер 5а-7 8 Бұлт 9-2а 1 Орман 30-5а ? Табиғат VII Өлшем ? Сан ?
 " Табиғатта барлығы саналады барлығы өлшенеді“ (Г. Галилей)
Тапсырма: " Метеоролог құстың атын анықта" 140 450:18 315:15 420:28 360:8 21...
Түсінік: Жер шарында алдағы жаздағы ауа райын қателеспей білетін болжағыш құ...
Натурал саннан жай бөлшекті азайту. 1 - Тынық мұхитының аралдарында алып тас...
 "Алып тасбақа" и м е х с е с о д р л
Галерея шарлау. Оқулықпен жұмыс. I топ: №669 Саябаққа 6 түп боз қарағай отыр...
Стратегия " Иә" не " Жоқ". 1) және - өзара кері бөлшектер. 2) 3 саны 46 саны...
 Математикалық диктант.
 	 Үйге тапсырма: № 668, 671, 672.
Бағалау парағы. Аты-жөні: Өзіңді бағала 7-10 ұпай - "3" 11-14 ұпай - "4" 15-1...
Күтілетін нәтиже: 1.Санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу ереже...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың тақырыбы: Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу

№ слайда 2 Мақсаты: А) Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу ережелерін, жай бө
Описание слайда:

Мақсаты: А) Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу ережелерін, жай бөлшектерді көбейту және бөлу ережелерін, жай бөлшектерді көбейту және бөлу ережелерін есептер шығаруда пайдалана білу дағдысын қалыптастыру. Ә)Оқушының танымдық ойлауын дамыту; математика пәніне деген қызығушылығын арттыру; іздене отырып, нақты шешім қабылдауға дағдыландыру, сөйлеу мәдениетін дамыту. Б)Оқушыны ұжыммен бірлесе жұмыс істеуге үйрету; ұқыптылыққа, жинақылыққа тәрбиелеу. Туған жерінің табиғатына деген сүйіспеншілікті ояту.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Жер 5а-7 8 Бұлт 9-2а 1 Орман 30-5а ? Табиғат VII Өлшем ? Сан ?
Описание слайда:

Жер 5а-7 8 Бұлт 9-2а 1 Орман 30-5а ? Табиғат VII Өлшем ? Сан ?

№ слайда 5  " Табиғатта барлығы саналады барлығы өлшенеді“ (Г. Галилей)
Описание слайда:

" Табиғатта барлығы саналады барлығы өлшенеді“ (Г. Галилей)

№ слайда 6 Тапсырма: " Метеоролог құстың атын анықта" 140 450:18 315:15 420:28 360:8 21
Описание слайда:

Тапсырма: " Метеоролог құстың атын анықта" 140 450:18 315:15 420:28 360:8 2100:15 600:25 425:25 490:14 " Фламинго" 15 140 21 45 24 25 17 35 и О м н ф г о а

№ слайда 7 Түсінік: Жер шарында алдағы жаздағы ауа райын қателеспей білетін болжағыш құ
Описание слайда:

Түсінік: Жер шарында алдағы жаздағы ауа райын қателеспей білетін болжағыш құстар бар. Бұл құс құмнан қиық конус тәрізді ұя салады. Ұяның жоғарғы жағында өз жұмыртқасын салатын ойыс үйшік бар. Ұяның биіктігіне қарап жаздың қандай болғанын анықтай біледі. Жаңбырлы немесе құрғақ. Егер жаз жаңбырлы болса, су баспас үшін ұя биік салынады.

№ слайда 8 Натурал саннан жай бөлшекті азайту. 1 - Тынық мұхитының аралдарында алып тас
Описание слайда:

Натурал саннан жай бөлшекті азайту. 1 - Тынық мұхитының аралдарында алып тасбақалар өмір сүреді. Тасбақалардың үлкендігі сондай, олардың арқаларына отырып, балалардың серуендеуіне болады.

№ слайда 9  "Алып тасбақа" и м е х с е с о д р л
Описание слайда:

"Алып тасбақа" и м е х с е с о д р л

№ слайда 10 Галерея шарлау. Оқулықпен жұмыс. I топ: №669 Саябаққа 6 түп боз қарағай отыр
Описание слайда:

Галерея шарлау. Оқулықпен жұмыс. I топ: №669 Саябаққа 6 түп боз қарағай отырғызылған.. Бұл барлық отырғызатын итмұрынның ін құрайды. Ал ақ жұпар боз қарағай мен итмұрынды бірге алған алғашқы санынан 9 түпке артық отырғызады. Саябақта қанша ақжұпар отырғызылған? II топ: №670 III топ: № 661

№ слайда 11 Стратегия " Иә" не " Жоқ". 1) және - өзара кері бөлшектер. 2) 3 саны 46 саны
Описание слайда:

Стратегия " Иә" не " Жоқ". 1) және - өзара кері бөлшектер. 2) 3 саны 46 санының бөлгіші. 3) Жазыңқы бұрыш 170 ̊ - қа тең < 1 4) Теңсіздігі дұрыс. 5) Шеңбердің центрі арқылы өтіп, оның екі нүктесін қосатын кесінді – диаметр деп аталады. 6) ЕКОЕ(16;24) =72

№ слайда 12  Математикалық диктант.
Описание слайда:

Математикалық диктант.

№ слайда 13  	 Үйге тапсырма: № 668, 671, 672.
Описание слайда:

Үйге тапсырма: № 668, 671, 672.

№ слайда 14 Бағалау парағы. Аты-жөні: Өзіңді бағала 7-10 ұпай - &quot;3&quot; 11-14 ұпай - &quot;4&quot; 15-1
Описание слайда:

Бағалау парағы. Аты-жөні: Өзіңді бағала 7-10 ұпай - "3" 11-14 ұпай - "4" 15-18 ұпай - "5" Жұмыс түрі Ұпай Жалпы Логикалық тапсырма "Сәйкестік" Дұрыс жауап – 2 ұпай Топтық жұмыс Дұрыс есеп - 2ұпай Оқулықпен жұмыс Дұрыс есеп - 2 ұпай Математикалық диктант Дұрыс жауап -1 ұпай Стратегия: "Иә" не "Жоқ" Дұрыс жауап - 1 ұпай

№ слайда 15 Күтілетін нәтиже: 1.Санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу ереже
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже: 1.Санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу ережелерін білу. 2. Практикалық мазмұнды есептердің шешімін табуда санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу ережелерін орынды түрде нақты пайдалана білу.


Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров88
Номер материала ДБ-276593
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх