1179923
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыСармандық жұмыс географиядан ( 6 -сынып)

Сармандық жұмыс географиядан ( 6 -сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_58571419.gif

Озерный орта мектебі



  • 6 – сынып

Philips7680006



Озерный орта мектебінің

география пәнінің мұғалімі:

Магнаев Б.Ж











1 практикалық жұмыс

«Жергілікті жердің планын түсіру»

Қажетті құрал – жабдықтар: планшет, түсбағдар, нысана сызғыш, өшіргіш, өлшем таспасы.

Жұмыс жер ыңғайына қарай оқулықта көрсетілген ретпен жүргізіледі.

Орындалатын тапсырмалар:

  1. Түсбағдардың көмегімен айналаны бағдарлауды, жергілікті жерді планға түсіруді үйрену;

  2. Командамен жұмыс жасай білуге, оқушының ой- өрісін кеңейтуге бағыттау.

Бағыт – бағдары. Жергілікті жердің планын түсіру үшін:

  • Планшеттің сол жағына түсбағдарды бекітеді;

  • Түсіруші өзі тұрған нүктені белгілейді;

  • Масштабы таңдалып алынады;

  • Нысандарға бағытталған бағытты анықтап, оларды қарындашпен белгілейді;

  • Арақашықтықты қадаммен өлшейді;

  • Қадамның орташа ұзындығы анықталған соң ( 0,7м), оны қашықтыққа ауыстырады.



























2 практикалықжұмыс

«Бағыттарды, географиялық координаталарды анықтау»

Нүктенің ендігі мен бойлығын анықтау үшін параллель және меридиан сызықтары пайдаланылады.

40 – суреттегі мысалда нүкте 400 пен 450 с.е, 700 пен 760 ш.б аралығында орналасқан . Ендікті дәлірек анықтау үшін сызғышпен екі параллельдің арақашықтығын (АВ) және тө менгі параллельден нүктеге дейінгі қашықтықты (АН) өлшейміз. Картада АВ - 50 - қа тең.

АВ - 50 , АН – х, сонда х= АН*50/AB


АН қашықтығының градус мөлшерін 400 - қа қосамыз. Бойлықты да осы әдіспен табамыз. Сызғышпен СД және СН қашықтықтарды өлшейміз.


СД - 60 , СН – х, сонда х= СН*0/СД

Шыққа градусесебін 700 – қа қоссақ, Н нүктесінің бойлығы шығады.






























3 практикалық жұмыс

«Картадан ірі таулар мен жазықтардың георафиялық орны мен биіктігін, жекелеген нысандардың биіктігі мен географиялық координаталарын анықтау»

Картадан аталған тауды тауып, оның қай материкте және Жердегі литосфералық тақтаға орай орналасқаның, жоталардың созылу бағытын анықтайды. Биіктік шкаласын пайдалана отырып, биіктіктерді шамалайды. Таудың биік шыңы әдетте метр есебімен жазулы тұрады ( мысалға Оралдың ең биік нүктесі Народная тауы 1894 м, Гималайдың биік шыңы Джомолунгма (Эверест, 8848м). Таудың ендік және бойлық бағытында қаншаға созылып жатқаның білу үшін ендік нүктелерінің географиялық координаталарын анықтайды,

Жазықтарға байланысты өлшеу жұмыстары осы сияқты жүргізіледі. Биіктігіне қарай қыратты немесе ойпатты жазықтарға ажыратылады. Қандай өзен алабын алып жатұанына көлге немесе теңізге орай орнына назар аударылады ( мысалға, Амазонка жазығы Амазонка өзенінің алабын қамтиды. Каспий маңы ойпаты Каспий теңізінің солтүстік жағалауын орап жатады, т.с.с.).

1 – тапсырма.Кестені толтыру

Жер бедері

Ұқсастығы

Ерекшеліктері

1

Таулар

Жер беті бедерінің түрлері. Ішкі және сыртқы күштердің ұзақ уақыт әсер етуі

_______жер бетінің ______ биік бөлігі. Таулар ________ қарай _____ бөлінеді.

2

Жазықтар

Жазықтар - жер бетінің тегіс әрі _________бөлігі. Абсолют биіктігіне қарай _________үшке бөлінеді. Олар ___________абсолют биіктігі 200м-ге дейінгі жазықтар; ___________абсолют биіктігі 200м-ден 500м-ге дейінгі жазықтар; ___________биіктігі 500м-ден асатын жазықтар жазықтар;


2 -Тапсырма: Cәйкестіктерін табу


Жазықтардың биіктігі Жазықтардың түрлері Таулардың биіктігі Таулар түрлері

0 – 200 м қырат 1000 м-ге дейін орташа

200 – 500 м үстірт 1000-2000 м биік

500 м жоғары ойпат 2000 м-ден жоғары аласа


3 – тапсырма. Туған өлкең қандай таулы немесе жазықты алқапты орналасқан?





4 практикалық жұмыс.

«Өздерінің тұрған жердің климатының сипаттамасы»


Өздернің тұрған жердің климатының сипаттамаы 2 бөлімнен тұрады.

І.Климат қалыптастыратын себептер.

1) Географиялық ендік.

2) Жергілікті жердің мұхиттарға алыс- жаұындығы да картадан анықталады.

3) Жер бедерінің жазық немесе таулы болуы да климаттық сипатқа жатады.

4) Ауамассаларын әсері.


ІІ.Өздерің тұрған жердің климатының сипаттамасы

  1. Климаттың жалпы ерекшеліктері

  2. Ауа температурасы.

  3. Орташа жылдық жауын – шашын.

  4. Жыл ішінде соғатын желдердің басым бағыттары.Желдің күші.э

  5. Ауа райы түрлерінің қайталануы.

  6. Климаттың шаруашылық маңызы.

  7. Климаттың сипаттамасына түрлі кестелер, орташа айлық температуралырдың және жауын – шашынның жыл ішінде таралу графиктерін, жел өрнегін қосу керек.



























5 практикалық жұмыс.

«Бір су нысанына сипаттама беру»

(Өзенге немесе көлге сипаттама беру оқушынығ қалауы бойынша)


Өзенге сипаттама

  1. Өзеннң аты;

  2. Басталатын және құятын жері.Су жинайтын алаптығ сипаты ( таулы немесе жазық, орман басқан, далалық, шөлді немесе шөлейіт)

  3. Оң және сол салалары;

  4. Қандай су көздерімен молығады;

  5. Қай уақытта тасиды? Тасқындар өте ме?

  6. Шаруашылыққа пайдаланылуы ( электр қуатын өндіру, көлік қатынасы, жер суару, өндіріске пайдалану).



Көлге сипаттама




  1. Көлдің аты;

  2. Орналасқан орны;

  3. Пайда болуы (тектоникалық, қалдық, жанартаулық, бөген, ескі арна көлдері)

  4. Ағынды ма? Ағынсыз ба? Оның көлдің сипатына әсері

  5. Көлдің шаруашылыққа пайдаланылуы ( көлік қатынасы, балық аулауға, өнеркәсіпке, жер суаруға т.б)























6 практикалық жұмыс.

«Өз өлкенің табиғат зонасына сипаттама жасаудың жоспары және шығармашылық сипаттама


Жоспары:

  1. Географиялық орны;

  2. Жер бедері;

  3. Климаты;

  4. Ішкі сулары;

  5. Зоналық топырағы;

  6. Зонаға тән өсімдік түрлері;

  7. Зонада мекендейтін жануарлар;

  8. Шаруашылыққа пайдалану. Адамның шаруашылық әрекетіне байланысты табиғат жағдайларындағы өзгерістер.

































7 практикалық жұмыс.

«Берілген координаталар бойынша кескін картаға мемлекеттерді және олардың астанааларын түсіру»


Жұмысты орындау үшін Дүние жүзінің саяс картасы, атласы қолданылады.Әр материк бойынша неғұрлым ірі мемлекеттердің шекараларын сызып, аттарын жазылып қойылады.Мемлекеттердің астаналары белгіленеді.

Мемлекеттердің аты олардың созылу бағытына, астаналардың аты картаның параллель бағытына сәйкес жазылады.







































Общая информация

Номер материала: ДВ-523125

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.