Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі

библиотека
материалов

Сабақтың тақырып: Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі

Сабақ мақсаты: Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі туралы білім беру.


Міндеттері: -Танымдық сипаттағы тапсырмалар арқылы ой – өрісін арттыру,

- Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі туралы ойларын кеңейтіп, тұжырымдауға жетелеу;

- Ғылыми жаңалықтарға қызығушылықтарын ояту;

- Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі тақырыбы бойынша жұптық, топтық жұмыстар арқылы оқушыларды диалогқа түсуге, ойларын

еркін жеткізуге дағдыландыру.

Сынып : 6

Мерзімі:

Сабақ түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі: «Серпілген сауал», «Көршіңе әңгімелеп бер», «Ыстық орындық», «Басқатырғыш », «Хронологиялық диктант»

« Сәйкестендір », «Тест ».

Оқыту формасы: жеке, жұппен, топпен.

Көрнекілігі : компьютер, фотоппарат, видео, А-3 , тақырыпқа сай суреттер,маркелер, өшіргіш, қарындаш,

Сілтеме : 6 сынып ежелгі қазақстан тарихы Т.С. Садыков , Ә.Т. Төлеубаев

Күтілетін нәтиже : - Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі туралы біледі.





Ойлау деңгейі

Сабақтың барысы

Уақыты

Мұғалімнің

іс –әрекеті

Оқушының

іс – әрекеті








Білу

Ұйымдастыру кезеңі











СТОү

ТжДБО

ОБжК


4 м
















Сыныпты қима суреттерді құрастыру арқылы үш топқа бөлдім.

1) Кир әскерінің басып кіруі

2) Шарақтың ерлігі

3) Александр Македонскийдің сақ еліне жорығы

«Серпілген сауал» әдісі арқылы үй жұмысын тексердім.





Жаңа тақырыпқа шығу үшін қима суреттер құрастырылды.





Оқушылар берілген суреттерді құрастырып үш топқа бөлініп отырады.


Сыныптасының атын атап допты лақтырады және сұрақ қояды. Допты қағып алған оқушы қойылған сұраққа жауап береді.Егер жауап бере аламаса сұрақты келесі оқушыға қайталап қояды.


«Басбармақ» арқылы бағалайды.

Түсіну

СТОү

ОмОЖТ

ОүБжОБ

ОЖЕСО

ТжДБО

ОБжК

15 м

«Мозайка » әдістемесі оқушылар өз ойларын дауыстап айтып беру үшін пайдаланылады.

Әрбір оқушы берілген тақырыпты оқиды жұбымен талдайды, келесі топпен ақпарат алмастыру үшін орынан тұрады.

Мен оқушыларға бағыт-бағдар бередім.


«Мозайка » әдістемесі

Оқушылар мәтінмен танысады.

Оқушы қадамдары :

  1. Оқиды,

  2. жұппен талдайды

  3. келесі топпен ақпарат алмасады.

«Бағдаршам » арқылы бағалау

Талдау

СТОү

ОүБжОБ




7 м

«Ыстық орындық»

Бір оқушы орындыққа отырады қалған сыныптастары отырған оқушыға жаңа сабақ бойынша сұрақтар қояды. Қойылған сұраққа жауап берсе орынан тұрады, келесі оқушы отырады.

«Басқатырғыш» сөздерден дұрыс жазылу ретін табу

СОРТИМИ ТОМИРИС

ЙАДРИ ДАРИЙ

ҚАШРЫ ШЫРАҚ

ТЕПНАМСИ СПИТАМЕН

ИРК КИР








«Ыстық орындық»




«Басқатырғыш» сөздерден дұрыс жазылу ретін табу

СОРТИМИ ТОМИРИС

ЙАДРИ ДАРИЙ

ҚАШРЫ ШЫРАҚ

ТЕПНАМСИ СПИТАМЕН

ИРК КИР

«Қолпаштау» арқылы бағалау

Қолдану

СТОү

ОүБжОБ

ОЖЕСО


5 м


«Хронологиялық диктант»

Б.з.530 ж – Кир бастаған парсы әскері сақ жеріне басып кірді

Б.з.б. 519 парсылар сақтарға қайта шабуыл жасады

Б.з.б. 1Ү ғ. 30 жылдары – гректер сақ жеріне қауіп төндірді

Б.з.б. 490 ж – Марафон шайқасы


«Жылдар сөйлейді»

Б.з.530 ж – Кир бастаған парсы әскері сақ жеріне басып кірді

Б.з.б. 519 парсылар сақтарға қайта шабуыл жасады

Б.з.б. 1Ү ғ. 30 жылдары – гректер сақ жеріне қауіп төндірді

Бірін-бірі бағалайды.

Б.з.б. 490 ж – Марафон шайқасы



Дәптер алмасу арқылы бірін – бірі бағалайды .

Жинақтау

СТОү

ОЖЕСО


8 м

«Сәйкестендір »

«Әйел болса да, жаудың шапқыншылығынан қорыққан жоқ» ( Помпей Трог)

«Мен сендерді адастырып ,қырғынға ұшыраттым, елімді аман алып қалдым, мен дегеніме жеттеім. Енді қолдарыңнан келгендеріңді істей беріңдер» (Шырақ )

«Қорқып қашқан көшпелілердің соңынан қуа жөнелгенде, Спитамен кері бұрылып шабуылға шықты. Гректер өзендегі кішкентай аралға қарай қашты. Бұл жерде скифтер мен Спитаменнің атты әскері оларды қоршауға алады да, садақпен атып, түгел қырып салады» ( Арриан)

«Мен әскеріммен сақ жеріне жорыққа шықтым» ( 1 Дарий)

Оқушылар берілген тапсырманы сәкестендіріп орындайды.

«Әйел болса да, жаудың шапқыншылығынан қорыққан жоқ» ( Помпей Трог)

«Мен сендерді адастырып ,қырғынға ұшыраттым, елімді аман алып қалдым, мен дегеніме жеттеім. Енді қолдарыңнан келгендеріңді істей беріңдер» (Шырақ )

«Қорқып қашқан көшпелілердің соңынан қуа жөнелгенде, Спитамен кері бұрылып шабуылға шықты. Гректер өзендегі кішкентай аралға қарай қашты. Бұл жерде скифтер мен Спитаменнің атты әскері оларды қоршауға алады да, садақпен атып, түгел қырып салады» ( Арриан)

«Мен әскеріммен сақ жеріне жорыққа шықтым» ( 1 Дарий)

«Дәптер алмастыру »

Бағалау

СТОү

ТжДБО

ОЖЕСО


6 м

Тест

1. Б.з.б. 530 жылы қай парсы патшасы сақ еліне жорық жасады ?

А) Дарий Ә) Кир Б) А. Македонский

2. Сақтардың А. Македонскийге қарсы күресін кім басқарды ?

А) Спаргапис Ә) Томирис Б) Спитамен

3. Б.з.б. 570-520 жылдары өмір сүрген сақ патшайымы ?

А) Томирис Ә) Клеопатра Б) Семирамида

4. «Жеңілмейтін әскер» деп кімдерді атаған ?

А) Грек-македон Ә) Парсы Б) Сақ

5. Дарийдің әскерін шөл даламен адастырған ер жүрек сақ жауынгерін ата ?

А) Томирис Ә) Спитамен Б) Шырақ

6. Грек-македон басқыншылары сақ еліне неше жыл бойы соғыс жүргізді ?

А) 13 Ә) 3 Б)

7. Томирис пен Кир арасындағы шайқасы немен аяқталды ?

А) Кир қаза болды Ә) Томирис қаза болды Б) Екеуі де қаза болды

8. «Досқа адал, дұшпанға қатал» деп кімдер жөнінде айтылған ?

А) Грек Ә) Парсы Б) Сақ

Кілті: 1Ә, 2 Б, 3 А, 4 А, 5 Б, 6 Ә, 7 А, 8 Б.




















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырып:   Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі

 Сабақ мақсаты: Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі  туралы білім беру.

 

Міндеттері:      -Танымдық  сипаттағы тапсырмалар арқылы   ой – өрісін арттыру,

                           -  Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі   туралы ойларын  кеңейтіп, тұжырымдауға жетелеу;

                           - Ғылыми жаңалықтарға қызығушылықтарын ояту;

                            -   Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі тақырыбы  бойынша жұптық, топтық жұмыстар арқылы оқушыларды диалогқа түсуге, ойларын 

                                           еркін  жеткізуге дағдыландыру.

Сынып : 6

Мерзімі:   

Сабақ түрі:   Жаңа сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі:  «Серпілген сауал»,  «Көршіңе әңгімелеп бер», «Ыстық орындық»,  «Басқатырғыш », «Хронологиялық диктант»

                                                                   « Сәйкестендір », «Тест ».

Оқыту  формасы: жеке,  жұппен, топпен.

Көрнекілігі :  компьютер, фотоппарат, видео, А-3 , тақырыпқа  сай   суреттер,маркелер, өшіргіш, қарындаш,

Сілтеме : 6 сынып   ежелгі қазақстан тарихы  Т.С. Садыков , Ә.Т. Төлеубаев

Күтілетін нәтиже : -  Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі  туралы біледі.

 

 

Ойлау деңгейі

Сабақтың барысы

Уақыты

Мұғалімнің

іс –әрекеті

Оқушының

іс – әрекеті

 

 

 

 

 

 

 

Білу

Ұйымдастыру кезеңі

 

 

 

 

 

 

СТОү

ТжДБО

ОБжК

 

4 м

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сыныпты  қима суреттерді құрастыру  арқылы  үш  топқа бөлдім.

1) Кир әскерінің басып кіруі

2) Шарақтың ерлігі

3) Александр Македонскийдің сақ еліне жорығы

 «Серпілген сауал» әдісі арқылы үй жұмысын тексердім.

 

 

Жаңа тақырыпқа шығу үшін қима суреттер құрастырылды.

 

 

 

 

Оқушылар берілген суреттерді құрастырып үш  топқа бөлініп отырады.

 

Сыныптасының атын атап допты лақтырады және сұрақ қояды. Допты қағып алған оқушы қойылған сұраққа жауап береді.Егер жауап бере аламаса  сұрақты келесі оқушыға қайталап қояды.

 

«Басбармақ» арқылы бағалайды.

Түсіну

СТОү

ОмОЖТ

ОүБжОБ

ОЖЕСО

ТжДБО

ОБжК

15 м

«Мозайка »әдістемесі оқушылар өз ойларын дауыстап айтып беру үшін пайдаланылады. 

Әрбір оқушы берілген тақырыпты оқиды жұбымен талдайды, келесі топпен ақпарат алмастыру үшін орынан тұрады.

Мен  оқушыларға бағыт-бағдар бередім.

 

«Мозайка »әдістемесі

Оқушылар мәтінмен танысады.

Оқушы қадамдары :

1)     Оқиды,

2)     жұппен талдайды

3)     келесі топпен ақпарат алмасады.

«Бағдаршам » арқылы бағалау

Талдау

СТОү

ОүБжОБ

 

 

 

7 м

«Ыстық орындық»

Бір оқушы орындыққа отырады  қалған сыныптастары отырған оқушыға жаңа сабақ бойынша сұрақтар қояды. Қойылған сұраққа жауап берсе орынан тұрады, келесі оқушы отырады. 

«Басқатырғыш» сөздерден дұрыс жазылу ретін табу

СОРТИМИ                                    ТОМИРИС

ЙАДРИ                                           ДАРИЙ

ҚАШРЫ                                         ШЫРАҚ

ТЕПНАМСИ                                 СПИТАМЕН

ИРК                                                 КИР

 

 

 

 

«Ыстық орындық»

 

 

 

 

«Басқатырғыш» сөздерден дұрыс жазылу ретін табу

СОРТИМИ                                    ТОМИРИС

ЙАДРИ                                           ДАРИЙ

ҚАШРЫ                                         ШЫРАҚ

ТЕПНАМСИ                                 СПИТАМЕН

ИРК                                                 КИР

«Қолпаштау» арқылы бағалау

Қолдану

СТОү

ОүБжОБ

ОЖЕСО

 

5 м

 

«Хронологиялық диктант»

Б.з.530 ж – Кир бастаған парсы әскері сақ жеріне басып кірді

Б.з.б. 519  парсылар сақтарға қайта шабуыл жасады

Б.з.б. 1Ү  ғ. 30 жылдары – гректер сақ жеріне қауіп төндірді

Б.з.б. 490 ж – Марафон шайқасы

 

«Жылдар сөйлейді»

Б.з.530 ж – Кир бастаған парсы әскері сақ жеріне басып кірді

Б.з.б. 519  парсылар сақтарға қайта шабуыл жасады

Б.з.б. 1Ү  ғ. 30 жылдары – гректер сақ жеріне қауіп төндірді

Бірін-бірі бағалайды.

Б.з.б. 490 ж – Марафон шайқасы

 

Дәптер алмасу арқылы бірін – бірі бағалайды .

Жинақтау

СТОү

ОЖЕСО

 

8 м

«Сәйкестендір »

«Әйел болса да, жаудың шапқыншылығынан қорыққан жоқ» ( Помпей Трог)

«Мен сендерді адастырып ,қырғынға ұшыраттым, елімді аман алып қалдым, мен дегеніме жеттеім. Енді қолдарыңнан келгендеріңді істей беріңдер» (Шырақ )

«Қорқып қашқан көшпелілердің соңынан қуа жөнелгенде, Спитамен кері бұрылып шабуылға шықты. Гректер өзендегі кішкентай аралға қарай қашты. Бұл жерде скифтер мен Спитаменнің атты әскері оларды қоршауға алады да, садақпен атып, түгел қырып  салады» ( Арриан)

«Мен әскеріммен сақ жеріне жорыққа шықтым» ( 1 Дарий)

Оқушылар берілген тапсырманы сәкестендіріп орындайды.

«Әйел болса да, жаудың шапқыншылығынан қорыққан жоқ» ( Помпей Трог)

«Мен сендерді адастырып ,қырғынға ұшыраттым, елімді аман алып қалдым, мен дегеніме жеттеім. Енді қолдарыңнан келгендеріңді істей беріңдер» (Шырақ )

«Қорқып қашқан көшпелілердің соңынан қуа жөнелгенде, Спитамен кері бұрылып шабуылға шықты. Гректер өзендегі кішкентай аралға қарай қашты. Бұл жерде скифтер мен Спитаменнің атты әскері оларды қоршауға алады да, садақпен атып, түгел қырып  салады» ( Арриан)

«Мен әскеріммен сақ жеріне жорыққа шықтым» ( 1 Дарий)

«Дәптер алмастыру »

Бағалау

СТОү

ТжДБО

ОЖЕСО

 

6 м

 Тест

1. Б.з.б. 530 жылы қай парсы патшасы сақ еліне жорық жасады ?

А) Дарий                    Ә) Кир                         Б) А. Македонский

2. Сақтардың А. Македонскийге қарсы күресін кім басқарды ?

А) Спаргапис             Ә) Томирис                  Б) Спитамен

3. Б.з.б. 570-520 жылдары өмір сүрген сақ патшайымы ?

А) Томирис                 Ә) Клеопатра               Б) Семирамида

4. «Жеңілмейтін әскер» деп кімдерді атаған ?

А) Грек-македон         Ә) Парсы                        Б) Сақ

5. Дарийдің әскерін шөл даламен адастырған ер жүрек сақ жауынгерін ата ?

А) Томирис                  Ә) Спитамен                  Б) Шырақ

6. Грек-македон басқыншылары сақ еліне неше жыл бойы соғыс жүргізді ?

А) 13                              Ә) 3                               Б)

7. Томирис пен Кир арасындағы шайқасы немен аяқталды ?

А) Кир қаза болды    Ә) Томирис қаза болды     Б) Екеуі де қаза болды

8. «Досқа адал, дұшпанға қатал» деп кімдер жөнінде айтылған ?

А) Грек                                Ә) Парсы              Б) Сақ

Кілті: 1Ә, 2 Б, 3 А, 4 А, 5 Б, 6 Ә, 7 А, 8 Б.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 24.02.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров442
Номер материала 407664
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх