Инфоурок / Школьному психологу / Тесты / Сауалнама бейімделуге байланысты 5 сынып
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сауалнама бейімделуге байланысты 5 сынып

библиотека
материалов

Сауалнама

Аты-жөні______________________________________________сыныбы___________

1.Мектепке қандай көңіл-күймен келесің?


әрқашан

Анда-санда

Ешқашан


Сабақ оқыммағандықтан, сабаққа қорқып келемін




Ықыласпен келемін




Жаңа достармен кезедсемін деп қуанышпен келемін




Жаңа білім аламын деп құштарлықпен келемін




Қатыгез мұғалімді кездестіремін деп қорқып келемін




Бару керек болған соң келемін




2. мектепке келген кезде өзің қандай сезімде боласың?


жиі

Анда-санда

ешқашан

Қуаныш




Реніш




Шаршаған




Жалығамын




Сенімді




Сенімсіз




Қорқыныш




жайбарақат




3.Алған бағаларың?

Көбі «5»

«4» пен «5» -ке оқимын

«4» пен «3»-ке меңгеремін

«3» көп

«2 » бар






4. Оқу үлгеріміңе ризасың ба?

Иә жоқ оданда жақсы болуы мүмкін

5. Жақсы оқуға не кедергі?

Пәнге деген қызығушылым жоқ

Отбасы мәселесі

Білім мәселесі

Жалқаулық





6. жақсы көретін пәнің?

Қызығушылықпен оқимын

ұнамайды

себебі










7. Саған ең басты нәрсе: достық, сабақ, отбасы, ақша, денсаулық?

1. 2. 3. 4. 5.

8. Үй тапсырмасын орындауға қанша уақыт кетеді?

1 сағат

2 сағат

3 сағат

3 сағаттан көп

Үй тапсырмасын орындамаймын






9. Сөйлемдерді аяқта

- менің сыныбым ------------------------------------------------------------------------------------

- менің сынып жетекшім----------------------------------------------------------------------------

- менің мұғалімдерім---------------------------------------------------------------------------------

- маған ұнайды ---------------------------------------------------------------------------------------

10. Мектепте қандай көңіл – күймен келесің?

жиі

сирек

ешқашан




11. Егер ренжитін болсаң, кімге ренжисің?

Пән мұғалімдеріне

Өз сыныбымның оқушыларына

Басқа сынып оқушыларына

өзіме





12. сынып жетекшімен қақтығыстар бола ма?

жиі

сирек

ешқашан




13. Сынып өмірінде сынып жетекшісінің рөлі қандай?

Екінші ана

Үлгерім мен тәртіпті қадағалаушы

Үлкен дос




14. Қалай ойлайсың сенің сыныбың қандай?



Қандай сынып сағаттары ұнайды?





15. Осы сыныпта оқығаныңды жолының болғаны деп айта аласың ба?

Әрине, иә жоқ білмеймін

16. Сынып жетекшісіне тілегің-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------





Баланың мектепке бейімделу деңгейін анықтау

(мектепалды даярлық тобындағы оқушылардың ата-аналарымен жүргізіледі)

Аты-жөніңіз:

Жасыңыз:

Мамандығыңыз:

Жұмыс орныңыз:

Балаңыздың аты-жөні:

Балаңыздың жасы:

  1. Балаңыз мектепке шын көңілмен барама?_____________________________________

  2. Ол жаңа режимге қалыптасқан ба, тәртіпті лайықты қабылдайма?________________

  3. Өзінің табыстары мен сәтсіздіктерін мойындайма?_____________________________

  4. Мектептегі әсерлерімен сізбен бөлісе ме?_____________________________________

  5. Қандай эмоцияға тән әсері басым?___________________________________________

  6. Үй жұмысында қиындықты қалай жеңеді?___________________________________

  7. Сыныптағы жолдастары жөнінде жиі шағымданады ма?________________________

  8. Оқу жүктемелерін көтере ала ма?____________________________________________

  9. Былтырғы жылмен салыстырғанда тәртібі өзгерді ме?___________________________

  10. Себепсіз ауыруға шағымдана ма, шағымданса жиі ме?__________________________

  11. Қаншада ұйықтауға жатады, тәулігіне неше сағат ұйықтайды?___________________

  12. Былтырғымен салыстырғанда ұйқысы өзгерді ме?_____________________________








Баланың мектепке бейімделу деңгейін анықтау

(мектепалды даярлық тобындағы оқушылардың ата-аналарымен жүргізіледі)

Аты-жөніңіз:

Жасыңыз:

Мамандығыңыз:

Жұмыс орныңыз:

Балаңыздың аты-жөні:

Балаңыздың жасы:

  1. Балаңыз мектепке шын көңілмен барама?_____________________________________

  2. Ол жаңа режимге қалыптасқан ба, тәртіпті лайықты қабылдайма?________________

  3. Өзінің табыстары мен сәтсіздіктерін мойындайма?_____________________________

  4. Мектептегі әсерлерімен сізбен бөлісе ме?_____________________________________

  5. Қандай эмоцияға тән әсері басым?___________________________________________

  6. Үй жұмысында қиындықты қалай жеңеді?___________________________________

  7. Сыныптағы жолдастары жөнінде жиі шағымданады ма?________________________

  8. Оқу жүктемелерін көтере ала ма?____________________________________________

  9. Былтырғы жылмен салыстырғанда тәртібі өзгерді ме?___________________________

  10. Себепсіз ауыруға шағымдана ма, шағымданса жиі ме?__________________________

  11. Қаншада ұйықтауға жатады, тәулігіне неше сағат ұйықтайды?___________________

  12. Былтырғымен салыстырғанда ұйқысы өзгерді ме?_____________________________





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-164192

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"