1 мин
1 мин
|
Ұйымдастыру
бөлімі
а)Психологиялық
дайындық
Мақсатымыз- білім алу,
Міндетіміз-еңбектену.
Еңбек етіп жұмыла
5-ке қолды жеткізу
ә)Сыныпты
топқа бөлу(қызыл,сары,жасыл стикердің түсіне қарай)
|
Оқушылар
сабаққа жинақталады
Оқушылар
түске байланысты 3топқа бөлінеді
|
2 мин
|
Сынып
ережесін құру.
1.Сабақтан
қалмау,кешікпеу.
2.Топтағы
оқушылардың пікірін тыңдау.
3.Ойымызды
еркін ,тиянақты баяндау.
4.Келесі
топтың ойын тыңдау.
5.Уақытты
үнемді пайдалану.
|
Ортақ
сынып ережесін шығарады
|
5 -6 мин
|
Өткен
сабақты қорытындылау.
1.В в
дыбысы туралы алған білімдерін тексеру.
2.В
дыбысы бар сөздермен сөйлем құрастырту.
3.
Вокзал сөзіне дыбыстық талдау жасату.
|
Оқушылар
В в дыбысының айтылу, жазылу ерекшелігі туралы айтады. Сөйлем құрастырады.
Сөздерге дыбыстық талдау жасайды.
|
1 2-13 мин
1 мин.
8-9 мин.
1мин
1 мин
|
Жаңа
сабақ
Қызығушылықты
ояту.
Футболда
бар,хоккейде жоқ
Фабрикада
бар, заводта жоқ (Ф)
а)Ф
дыбысын айтқызу. Айтылу ерекшелігі арқылы қандай дыбыс екенін тапқызу.
Айтылуы жағынан қай дыбысқа ұқсайтынын тапқызу.
ә) « Сөз
ойла , тез ойла» ойыны арқылы құрамында Ф дыбысы бар сөздер ойлайды. (топтық
жұмыс)
б) -Ф
дыбысы сөздің қай жерлерінде келеді?
-Бұл
сөздер қазақтың төл сөзеріне жата ма?
в)
Бағандағы сөздерге дыбыстық талдау жасату.( топтық жұмыс)
г)Мәтінді
оқып, таныстырамын.
«Келесі
буынды тап» ойынының мақсатын түсіндіремін.
Сергіту
сәті.
Дәптермен
жұмыс.
Ф ф әрпінің
элементтерін анықтату, жазылу жолын анықтату,ауада, тақтада жазып көрсету.
Көркем жазу ережесін естеріне түсіру.Дұрыс отыруларын қадағалау.
Бағалау
Стикер
рқылы оқушылар өздерін бағалайды
Рефлексия
Оқушылармен
кері байланыс орнату
|
Оқушылар
қандай дыбыс екенін табады.
Оқушылар
дыбысты айтады . Айтылу ерекшелігі арқылы қандай дыбыс екенін табады.Қай
дыбысқа ұқсайтынын табады.
ә) І
топ. Ф дыбысынан басталатын сөз.
ІІ топ.
Ф дыбысы сөздің ортасында келетін сөз.
ІІІ топ.
Ф дыбысы сөздің соңыда келетін сөз.
б)
Оқушылар Ф дыбысы сөздің басында, ортасында, соңында келетінін және Ф
дыбысының басқа тілден енген сөздерде ғана кездесетін табады.(СТОҮ)
в) І т.
Телефон
ІІ т.
Футблол
ІІІ т.
Фабрика
г)Оқушылар
« Түртіп алу» әдісі арқылы түсініксіз сөздерді тауып, мазмұнын түсінеді.
« Келесі
буынды тап» ойыны арқылы сөздерді табады.
Ф
әрпінің элементтерін анықтайды, өткен әріп элементтеріне ұқсастығын табады.Ф
әрпін жазудағы басталу нүктесін анықтайды Ауада жазып жаттығады. Жазу жолын
анықтайды. Дәптердегі үлгі жазуды бастырып жазады.
Өз-өздерін
бағалау
Сабақтан
алған әсерлерін түстер арқылы білдіреді.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.