738793
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыСауат ашу сабағының технологиялық картасы

Сауат ашу сабағының технологиялық картасы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сауат ашу мектепалды даярлық сыныбы


Солтүстік Қазақстан облысы,

Айыртау ауданы,

Өскен негізгі мектебінің
мектепалды даярлық сыныбының

тәрбиешісі Шаймуханова Сауле Даулетбаевна

Білім беру саласы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: сауат ашу

Сабақтың тақырыбы: Қ дыбысы мен әрпі

Сабақтың мақсаты:

а) Қ дыбысы және әріпімен таныстыру, қ дыбысы бар сөз, сөйлем ойлап табуына көмектесу. Баспа әріп жазу жолдарын үйрете отырып, таза, сауатты жазуға үйрету.

ә) Балалардың сөздік қорына мән беру, ойлау қабілеттерін дамыту.

б) Ұқыптылыққа, әдемілікке, тазалыққа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелесу.

Оқу іс-әрекетінің көрнекілігі: сауат ашу дәптері, кеспе әріптері, суреттер.

Сөздік жұмыс: қозы, қошақан, құлын,


Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық – қозғаушылық


Жылулық шеңбері

«Қошақан» әніне музыка әуенімен жасалады:

Жазда апамның аулына

Барып едім қыдырып.

Бір қошақан алдымнан

Шықты ойнақтап жүгіріп.

Аң маңдайлы ай ма екен,

Шекер ме екен, бал ма екен,

Кеттім оны сағынып,

Қошақаным қайда екен.


Кіріспе әңгіме

- Балалар, бұл әнде қандай жануар жайлы айтылған?

- Ол қай жануардың төлі?

Шеңбер

бойына тұрып

орындайды










Сұрақтарға жауап береді


Ұйымдастырушылық – ізденістік



Ғажайып сәт: Қуыршақ театрындағы қозының келуі.

(Әуен ойналады. Қозы кіреді, : Сәлем, балалар!

Педагог: Сәлеметсіз бе, қозы!

- Қонақ келгенде біз қандай ізгі сөздерді айтушы едік?

- Балалар, біз қонағымызға өз өнерлерімізді көрсетейік Ақын-жазушылардың төрт түлік малға арнаған шығармаларын балаларға айтқызу.

Төрт түлік малға сипаттама бере кету .

Түйе - малдың үлкені,

Жылқы - малдың үркегі,

Сиыр - малдың сүттісі,

Қой - түліктің құттысы.(С.Қасиманов)

Төрт түлік малдың адам өміріне пайдасын толық айтып кету.

Олардың етін жейміз, сүтін ішеміз, құрт, майын, ірімшігін жейміз. Жылқының етін, қазы-қартасын, қымызын ішеміз,жейміз. Қойдың жүнінен көрпе жасаймыз, тоқыма киімдер киеміз. Түйенің шұбатын ішіп, шудасын пайдаланамыз. Міне, адам өміріне пайдасы осылай тиеді. Сондықтан малды қастерлеу керек.

Қозы қуанады.

Ал балалар қозы сөзі қандай дыбыстан басталады?


-Олай болса бүгін қ дыбысымен танысамыз.

Балалар қ дыбысын айту арқылы оның дауыссыз дыбыс екенін анықтайды.

- Дауыссыз дыбыстар қандай текшелермен белгіленеді?

- Ал біз әріптерді көреміз бе? Дыбысты ше?

Ойын: «Кім көп сөз ойлайды?»

(Көп сөз ойлаған балаға қозы жұлдызша береді.)

Қар, қарақат, қой т.б сөздерін тақтаға текшелер арқылы балаларға жазғызу, оқытқызу. Балалардың өздеріне қ дыбысының сөздің басында, ортасында, аяғында келетін сөздер ойлатқызу, буынға бөлдірту . Мысалы: қо-зы, құ-лын-шақ сөзі екі,үш буыннан тұрады. Қ дыбысы сөздің басында кездесіп тұр.


Суреттермен жұмыс (сөйлем құрау)


Дәптермен жұмыс.

Ұшақ, қобыз, тышқан сөздеріне дыбыстық талдау жасатып, ондағы қ дыбысының орнын ажыратқызу. Дәптердегі буындарды, сөздерді құратып оқытқызу. Барлығы хормен қайталап оқиды.


Сергіту сәті

Қошақаны қойдың,

Қайда қалып қойдың?

Бұлтиып түр бүйірің,

Қай өрістен тойдың?

Үлгі бойынша қ дыбысының кіші және бас әрпін бастырып жазады. Тор көздегі қ дыбысының орнына қарай сөз ойлап табады. Торкөзді санап, суретті қайталап салады..



Сәлемдеседі.




- Қош келдіңіз! Төрлетіңіз!


Қозы-лақтармен ойнаймыз. Атқа отырамыз, әжеміз бізге сүтін, құртын,

майын, қымызын ішкізеді.








Қ дыбысы







Балалар сөз ойлайды














Қозының қимылын жасайды.

Рефлексиялық - түзетушілік


Қорытындылау:

«Қасқыр мен қойшы» ойыны.

Ойын барысы: қойшы қойларын жайып, өріске шығады. Жайылып жүрген қойларға қасқыр шауып, бір-бір қойдан әкете береді, ойын солай жалғасады.

Қозы:

- Балалар, енді мен қайтайын, мені анам іздеп қалар. Сендермен бірге тақпақ жаттадым, жаттығу да жасадым, ойнадым. Сендерге көп рақмет! Тағы да қонаққа келемін. Сау болыңдар!



Ойынға

қызығушылық

танытады.



Сау болыңыз.

- Қозы саған жақсылық тілейміз! Балалар қозыға суреттерін сыйға тарту етеді.



Күтілетін нәтиже:

біледі: «қ» дыбысы жайында түсінік алып, қандай сөздерге кездесетінін

игереді: толық сөйлемдер құруды

меңгереді: өз ойын ашық, толық жеткізуді .







Общая информация

Номер материала: ДВ-315598

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.