Инфоурок Начальные классы Рабочие программыСауат ашу 1 сынып

Сауат ашу 1 сынып

Скачать материал

 

Пән:                                                                                                                                                                       
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:                                         Мұғалімнің аты-жөні: Ильясова А
.Ж.
Мектеп: 
Ораз Жандосов атындағы №30 жом
Күні:                                                                                    Қатысқандар саны:
Сынып:  
1                                                                           Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Д дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін
оқу мақсаттары (оқу
бағдарламасына сілтеме)

1.1.9.3 Сөздің буыннан тұратынын түсіну және сөздегі буын санын анықтау.

Сабақ мақсаттары

1. Барлық оқушылар: Сөздерді буынға бөліп айта алады. Қанша буын саны бар екенін анықтай алады.

2. Көптеген оқушылар: Сөздердің буыннан тұратынын түсінеді. Д дыбысының сөздің басында, ортасында кездесетінін анықтай алады.                        

3. Кейбір оқушылар: Буындардан сөздер құрастырып, сәйкестендіре алады.

Жетістік критерийлері

·         Сөзді буынға бөледі және сызбамен көрсетеді.

·         Сөздегі буын санын анықтайды.

 

Тілдік мақсаттар

 

Құндылықтарды дарыту

Достықты құрметтеуге үйрету

Пәнаралық байланыстар

 

АКТ қолдану дағдылары

 

Бастапқы білім

Өткен дыбыстарды еске түсіреді, сөздер айтады, сөздерді буынға бөліп айтады.

Сабақ барысы

 

Сабақтың
жоспарланған
кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сілтемелер

Сабақтың басы

 

Ой қозғау.

Берілген суреттердегі сөздердің қандай дыбыстан басталып тұрғанын атайды. Атауларын буынға бөліп атап шығады. (домбыра, дуадақ, доп, дойбы, дәрігер, дәптер, дала,  дән, достар,  дәрі, дәріхана, дельфин, дүрбі).  

Бүгінгі өтетін сабағымыз Д дыбысы мен әрпімен танысу

Шеңбер құру арқылы жағымды ахуал туғызу

 

 

Сабақтың ортасы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Достары көп Мараттың.

Ойнайды олар аулада.

Ағасымен Болаттың

Барады олар тауға да.

 

-Бұл өлең бе, әлде әңгіме ме?

-Өлеңде не туралы айтылған?

-Өлеңде д дыбысы кездесетін сөздерді кім атап береді?

-Д дыбысы бар сөздерді буынға бөліп айтыңдар.

-Д дыбысы қай жерінде кездесетінін анықтаңдар.

 

«Қара ожәшік» ойыны арқылы заттардың аттарын атап, сөздерді буынға бөліп, д дыбысы бар сөздің қай жерінде тұрғанын анықтайды.

 

«Адасқан буындар» ойыны арқылы буындардан сөз құрап сәйкестендіру.

 

Дәптерге  д әрпінін элементтерін жаздыру.

Д дыбысынан келетін сөздерді бунға бөліп жаздыру.

 

Мәтінді оқып мағынасын түсіну, д дыбысы кездесетін сөздер=ФЯді тауып оқу, буынға бөлу, сөздің қай жерінде кездесетінін анықтау.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жұппен жұм    ыс

 

 

Топпен жұмыс

 

 

 

 

Жәшіктегі ойыншықтар мен заттар

 

 

Кеспе буындар

 

 

 

 

Дәптермен жұмыс

 

Сабақтың соңы

 

«Адасқан әріптер» ойыны

Көзіл..ірік, балмұз..ақ, бел..ік. д, г, т дыбыстарының қайсысын қоятынын тауып сөздерді толықтырып оқиды. Сөздерді буынға бөледі.  Д дыбысының дауысты дауыссыз екенін ажыратады.

Көзілдірік, балмұздақ, белдік,

 

сөздер

 

Саралау – оқушыларға қалай
көбірек қолдау көрсетуді
жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары  оқушы
ларға қандай міндет
қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың
материалды меңгеру
деңгейін қалай тексеруді  жоспарлайсыз?

Денсаулық

және қауіпсіз

дік  техникасы

ның

сақталуы

 

 

 

 

 

 

 

Сабақ бойынша
рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқу
мақсаттары дұрыс
қойылған ба?
Оқушылардың барлығы
ОМ қол жеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дұрыс
жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық
кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан
қандай ауытқулар
болды, неліктен?

Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз
сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап
беріңіз.

 

Жалпы баға
Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары
туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сауат ашу 1 сынып"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Пән:
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мұғалімнің аты-жөні: Ильясова А.Ж.
Мектеп: Ораз Жандосов атындағы №30 жом
Күні: Қатысқандар саны:
Сынып: 1 Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Д дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін
оқу мақсаттары (оқу
бағдарламасына сілтеме)

1.1.9.3 Сөздің буыннан тұратынын түсіну және сөздегі буын санын анықтау.

Сабақ мақсаттары

1. Барлық оқушылар: Сөздерді буынға бөліп айта алады. Қанша буын саны бар екенін анықтай алады.

2. Көптеген оқушылар: Сөздердің буыннан тұратынын түсінеді. Д дыбысының сөздің басында, ортасында кездесетінін анықтай алады.

3. Кейбір оқушылар: Буындардан сөздер құрастырып, сәйкестендіре алады.

Жетістік критерийлері

Сөзді буынға бөледі және сызбамен көрсетеді.

Сөздегі буын санын анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Құндылықтарды дарыту

Достықты құрметтеуге үйрету

Пәнаралық байланыстар

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

Өткен дыбыстарды еске түсіреді, сөздер айтады, сөздерді буынға бөліп айтады.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 501 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.11.2017 759
    • DOCX 24.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ильясова Айман Жаксыбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ильясова Айман Жаксыбаевна
    Ильясова Айман Жаксыбаевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18348
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 222 человека из 63 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 20 регионов

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 509 человек из 69 регионов