Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сауат ашу «Дыбыстар (дауысты,дауыссыз)

Сауат ашу «Дыбыстар (дауысты,дауыссыз)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Бөлігі:Сауат ашу

 Тақырыбы: «Дыбыстар  (дауысты,дауыссыз)

Мақсаты: Дыбыс туралы түсінік беру.Тілдегі дауысты және дауыссыз дыбыстардың  негізгі ерекшеліктерімен таныстыру,тілдік артикуляциясын сақтап айта білуге үйрету.Кеңістікті анықтай білужәнеқағаз бетінің жазықтығын бағдарлай білуге машықтандыруТүзу,қысқа,ұзынсызықтарды салу.

Билингвалдық компонент:гласный-дауысты,согласный-дауыссыз  

Сөздік жұмыс:кедергі

Іс-әрекет кезеңдері.

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп талаптану

Тәрбиеші әңгіменің бағытын

жан-жануар,табиғат туралы бастайды.

 

Ұйымдастырушылық ізденіс

Балалар жел соққанда қандай дыбыс шығады.

Желдің әсерінен ағаштың жапырағы шулағанда қандай

дыбыс естіледі?

Маса қандай дыбыс шығарады?Ит ше?т\б

Балаларға дауысты дыбыстар созылады,айтқанда кедергі

болмайды,сөзде қанша дауысты дыбыс болса сонша

буын болатынын ескерту.

Дауыссыз дыбысты айтқанда

тіліміз,ерініміз,тісіміз кедергі

жасайтынын айту.

 

Балалар жел улейді.

У-у-у.

Ш-ш-ш

 

 

З-з-з

Р-р-р

Балалар  «А»дыбысын айтып көреді,

кедергі болмайды,ол дауысты дыбыс.

«Б»дыбысын айтады,еріндері кедергі жасайды,ол дауыссыз.т\б.

Д\о: «Ұйқасын тап»

Рефлексивті-коррекциялау

Д/о «Дыбысты айыр»

(тәрбиеші дыбысты атап бір балаға лақтырады)

 

 Ұйымдастырылған іс-әрекетте белсенді болған балаларды мадақтау.

 -Допты қағып алған бала айтылған дыбыстың дауысты не дауыссыз екенін айтып береді.

 

 Балаларды мақтаныш,қуаныш сезімдері

Билейді.

 

Күтілетін нәтиже:

«Дыбыс»сөзінің мағынасын түсіне білуі

 Дауысты,дауыссыз дыбыстар туралы түсініктері болуы

 Дыбыстарды үнделуіне қарай айыра алуы

 

 

 

    

 

 

Общая информация

Номер материала: 440716

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>