Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Конспекты / Сайыс жоспарының тақырыбы: Талантылар сайысы

Сайыс жоспарының тақырыбы: Талантылар сайысы

  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:

Көп балалы отбасына арналған қайырымдылық іс-шарасы

«Таланттылар сайысының» сценарийі

Сахна ашылады әуенмен

Сахнада көп балалы отбасына арналған шағын күлкілі қойылым көрсетіледі

Жүргізуші: Құрметті ұстаздар, ақжаулықты абзал аналар, ақылшы, қамқор әкелер, кешіміздің сыйлы қонақтары, оқушылар! Қош келдіңіздер! Міне, көріп тамашалағандарыңыздай, бүгінгі аталмыш шарамыз көп балалы жанұяларымызға сый-құрмет ретінде өткізілмек!

Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Жүргізуші: Жиналыппыз сәтті күн бәрімізде

Үлкен-кіші жасымыз кәрімізде

Төрлетіңдер қадірлі қоңақтарым

Гүл-гүл жайнап мына біздің төрімізге

Ведущий: В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи.

Жүргізуші:Отбасы-бір түбірден тараған.Адамзат баласы шыр етіп дүние есігін ашқан күннен бастап, сол ортаға бейімделіп ықпалына көніп ер жетеді.Бала-бақыт,бала-қуаныш,өмірді жалғастырушы,демеуші, ата-ана -тәрбиелеуші.
«Әке-асқар тау,
Ана - мөлдір бұлақ,
Бала - жағасындағы құрақ». «Тәрбие тал бесіктен басталады». Әке мейірімімен құрышын қаңдырып,ана сүтінен нәр алып, әке ұлағаты мен ана тағылымын көріп өскен ұрпақ елін,жерін, халқын сүйетін ұлтжанды тұлға болып қалыптасады. Отбасы –бұл қоғамның негізі.Бүгінде ибалы да сыпайы, ақылды да көркем, білімді де талантты ұрпақ тәрбиелеп отырған мектебіміздің көп балалы отбасылары 1. Жаңғабыловтар отбасы

2. Джолдасбаевтар отбасы

3. Абдрамановтар отбасы

4. Исмаиловтар отбасы

5. Борашевтар отбасы

6. Кармандар отбасы

7. Осиповтар отбасы

(Интерактивті тақтада көп балалы отбасылардың жанұясымен түскен фота суреттері көрсетіліп тұрады.)

Жүргізуші: Жан ұшырып мектеп үшін, бала үшін

Біз үшін дарасың сен үлгісің.

Білім нәрін құйған бала жүрегіне

Көре бер еңбегіңнің жемісін, - деп құттықтау сөз кезегін мектебіміздің директоры Сарсенгалиева Татяна Нұрманғалиқызына берейік!

Жүргізуші: Шарамыздың ұйымдастырылуына демеушілік көрсетіп, қолдау танытып отырған ауылымыздың жеке кәсіпкері Сариева Гүлмира, Лена Токарьға алғыс білдіріп, ендігі кезекті тамаша әнге берейік! Сахнада мектебіміздің әлеуметтік педогогы Сергазиева Айгүлдің орындауында «Мама» әні. Қабыл алыңыздар!

Жүргізуші: Сайыс – толқын, айналған қатты ағысқа,

Табылғандай таным да, жат дауыс та.

Біреу озып келеді қатарынан,

Біреу мініп жатқанда аптығыста.- деп осындай өнегелі де тәрбиелі отбасымыздан шыққан таланттарымыздың өнерін қазір тамашалауға кезек берейік! Бұл қайырымдылық іс-шара жыл сайын өткізіліп келеді. Бүгін біз көп балалы отбасындағы балалардың білімін, өнерін, талантын, қабілетін байқауда «Таланттылар сайысын» ұйымдастырмақпыз. Сондықтан әр отбасынан өнерпаз деген, жанұяның ұйтқысы, мақтанышы деген балаларды таңдап алдық. Бұл байқауда отбасыларының татулығы да, қамқорлығы да тәрбиелік ұстанымы да сынға алынатын болады.

Ведущий:

Жүргізуші:Асып әсте саспайық,

Сайыс қызығын ей достар.

Осылайша шабытпен,

Қане енді бастайық

Жиналған ылғи дарындар,

Жүрегі от боп жалындар.

Топтардың бәрін халайық,

Қол соғып қарсы алайық, - деп талантты қатысушыларымызды сахнамыздың төріне қошеметпен шақырайық!Сахнада: (екі жүргізуші кезектесіп хабарлайды)

  1. Жаңғабыловтар отбасынан –8а сынып оқушысы Жаңғабылов Бегарыс

  2. Джолдасбаевтар отбасынан – 8а сынып оқушысы Джолдасбаев Жансерік

  3. Осиповтар отбасынан – 7б сынып оқушысы Осипова Елизовета

  4. Борашевтар отбасынан – 3а сынып оқушысы Борашев Хамза

Қатысушыларға жеребе таңдатылады. Сол бойынша кезектері анықталады. Содан соң оларды дайындалуға жібереді.

Жүргізуші: Өнерпаздар өнерін салыстырып,

Бәйге үшін терлетер шабыстырып.

Әділдікті қолдайтын баға беріп,

Жіберейік қазыларды таныстырып. (Әділ қазылармен таныстыру)

Ведущий: Жюрилерді таныстырады

Жүргізуші: Бүгінгі байқауда талантты сайыскерлеріміз мына бөлім шарттары бойынша сынға түседі:

І - бөлім: «Сәлемдесу»- деп аталады. Байқауымыздың бұл бөлімінде аруларымыз өзін - өзі таныстырады. Талантты өнерпаздарымыздың тіл көркемдігі және сырт сымбаты, жүріс тұрысы сынға түседі.

ІІ - бөлім «Өз өнері» - деп аталады. Бұл бөлімде қатысушылар өз өнерлерін көрсетеді. (Ән айту, би билеу, әзіл-ысқақ т. б өнерлерін көрсетуге рұқсат етіледі)

ІІІ - бөлім: «Білім сайысы» деп аталады. Бұл бөлімде таланттарымыздың ой ұшқырлығын байқап, білім сапасын анықтауда 3 түрлі тапсырма беріледі. 1-сұрақ-жауап, 2- мақал-мәтел, 3-ұлттық салт-дәстүр бойынша сауалдарымызға жауап беретін болады.

ІV бөлім: «Қол өнері» - деп аталады. Бұл бөлімде сайыскерлеріміз өз қол өнер шеберліктерімен бізді таңғалдыратын болады.

V бөлім«Үй тапсырмасы» - деп аталады. Бұл бөлімде өнерпаздар өз отбасы мүшелерімен бірігіп, шағын шығармашылық жұмыстарын ұсынатын болады. Бұл тапсырма – қатысушылардың өз еркіндіктеріне берілді. Бұл жерде біз таланты тағы бір қырынан көріп, отбасындағы мызғымас татулықтың, бірліктің куәгері боламыз.

Ведущий:(про приветсвие и знакомство)

Жүргізуші: Сәлемдесу-игі дәстүр киелі,

Сөзбен қарап, кейде шешер шиені.

Жақсы сөзге жан семірер қашанда

Жолданады сайыскерлер сәлемі. 1-кезең –« Сәлемдесу-танысу». Ортаға бірінші қатысушымызды шақырайық!__________________________________________________

Ведущий: (про свой талант)

Жүргізуші: Кедеймін деп қысылма

Өнерің болса қолыңда

Өнерлінің ырысы

Жарқырап жатар жолында – демекші, 2-кезең «Өнерім – қанатыма» кезек берейік! Сахнада:____________________________________________________________________

Ведущий: (про знания )

Жүргізуші:Білім деген биік шың,

Бақытқа сені жеткізер.

Білім деген ақылшың,

Қиындықтан өткізер.-деп 3-кезең «Білім сайысы». Бұл кезеңде балаларға интерактивті тақтадан 3 түрлі бағытта тапсырмалар ұяшықтар арқылы беріледі.

1-жүргізуші: 4-кезең – «Қолөнер». Қазір қатысушыларымыздың қолөнерлік шеберліктерін байқайтын боламыз. Олай болса ортамызға өнерпаздарымызды шақырайық!Олар үйден жасап келген өз бұйымдарымен таныстырып, әділ-қазыларымыздың алдарына ұсынсын. Ал қазылар алқасы өз бағасын сайыс соңында бізге жариялайтын болады.

2-жүргізуші:(про рукоделие )

На сцену пригашаем учиника Петрушкевич Дарья с песню_________________________________

1-жүргізуші: 5-кезең, соңғы кезеңге де келіп жеттік – «Үй тапсырмасы» Бұл кезең ерекше, бұнда қатысушы өз отбасы мүшесін сайысқа қатыстыра алады. Осы арқылы бізге отбасылық әлемінің бір құпия сырымен де, ерекшелігімен де бөлісіп, өздеріне қосымша ұпай сандарын қосып алу мүмкіндіктері бар. Олай болса, бастайық! Бірінші болып өнер көрсететін - отбасы! Қарсы алайық!

2-жүргізуші(про дом.задание)

1-жүргізуші:Ата-аналардың тілегі,
Адам болып өскенің,
Адамдықтың тірегі,
Адал болып өскенің.

Біреу озса сайыста, біреу артта қалады,

Ренжімей тараса, озбағандар жарады.

Жарыс заңы ежелден – жеңімпазды анықтау,

Озат болу шарты сол – еңбектену, жалықпау,- деп бүгінгі сайысымыз өз мәресіне жақындады. Сайыс қортындысын анықтауда әділ-қаза алқасына бірер минутты беруді жөн көрдік. Олай болса кезекті биге берейік!__8а сынып окушылары Дәулеткериева Н. мен Насырова А орындауында «Қуыршақ биі». Қошеметпен қарсы алайық!

Қатысушылар ортаға шақырылады.

1-жүргізуші: Сайыстың қорытындысын жариялау үшін әділ-қазыларға сөз береміз!

2-жүргізуші: Мектеп мұғалімі Мерген Болатұлының орындауында «Әкешім-анашым» әнімен қарсы алайық!

1-жүргізуші: Осымен көп балалы отбасына ұйымдастырылған шара өз мәресіне жетті! Келгендеріңізге көп-көп рахтмет!
















Батыс Қазақстан облысы

Зеленов ауданы

Макаров жалпы орта білім беретін мектебі



Таланттылар сайысы

(Көп балалы отбасына арналған қайырымдылық іс-шарасы)

http://lopatino.pnzreg.ru/files/lopatino_pnzreg_ru/foto6/det.jpg

Дайындаған: мектептің әлеуметтік педагогтары

А.А. Карасаев

А.У. Сергазиева






2015 – 2016 оқу жылы

Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Конспекты
Просмотров104
Номер материала ДВ-485614
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх