Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Сборник карточек по литературному чтению

Сборник карточек по литературному чтению

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Карточки

для индивидуальной работы по литературному чтению

к учебнику Родная речь 2 класс

Авторы: Л.Ф.Климанова и др.



Карточка №1


Соедини линией первое слово имени героя со вторым.


Коза – Золотой гребешок

Лисичка – лебеди

Петушок – Хаврошечка

Гуси – с пальчик

Мальчик царевич

Иван – дереза

Царевна – сестричка

Змей лягушка

Крошечка – Премудрая

Василиса Моревна

Марья Горыныч

Иванушка – дурачок




Карточка №2

Соедини линией сказочное животное с чертой его характера в русских сказках.


Лиса доверчивость

Волк глупость

Баран хитрость

Петушок находчивость

Кот верность

Заяц трусость

Медведь хвастовство

Тетерев упрямство

Собака смекалка




Карточка №3


Благодаря русским народным сказкам появились эти поговорки. Продолжи их.


Хитер как…

Голоден как…

Упрям как…

Здоров как..

Изворотлив как…

Грязный как…

Болтлив как…

Труслив как…

Карточка №4


Соедини старинное слово из народных сказок с его значением.


Али, аль

Година

Дровни

Жерновцы

Кудель

Лубяной

Названый

Палица

Супротив

Сусек

Перст




Карточка №5


Соедини линией черты характера падчерицы и родной дочери из сказки «Морозко».


Вежливая добрая

Завистливая дочь ленивая

Трудолюбивая терпеливая

Скромная высокомерная

Послушная падчерица грубая

Строптивая






Карточка №6


Из каких сказок эти герои – помощники? Соедини линией.


Серый волк «Коза дереза»

Щука «Снегурушка и лиса»

Петух «Терешечка»

Лиса «Царевна – лягушка»

Печка «Иван-царевич и серый волк»

Гусёнок «По щучьему велению»

Василиса Премудрая «гуси – лебеди»


Карточка №7


Соедини слово с его значением. Из какой сказки эти слова?


Варёная полба Крытое углубление в земле, вырытое

для жилья.

__________________________


Светлица Имущество, дававшееся дочери при

___________________________ выходе замуж.


Землянка Старинный женский головной убор.

__________________________


Приданое Каша из зёрен дикой пшеницы.

___________________________


Рать Светлая парадная комната в избе.

___________________________


Кичка Войско на Руси.

___________________________



Карточка №8


Соедини название сказки А.С.Пушкина со сказочными героями из этой сказки.


«Сказка о Попе и работнике его Балде» Елисей

«Сказка о мертвой царевне…» Дадон

«Сказка о золотом петушке» Столбовая дворянка

«Сказка о царе Салтане…» Бесёнок

«Сказка о рыбаке и рыбке» Сватья баба Бабариха





Карточка №9


Поставь галочку около главной мысли «Сказки о рыбаке и рыбке».


Если будешь иметь много желаний, то не добьёшься своей цели.

Чем больше имеешь, тем больше желаешь.

Жадность и зависть до добра не доводят.





Карточка №10


Поставь галочку около главной мысли «Сказки о золотом петушке».


За свои поступки надо отвечать.

Надо держать своё слово, даже если жалеешь о сказанном.

Будь осторожен в выборе друзей и спутников жизни.




Карточка №11


Поставь галочку около главной мысли «Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях».


Если не знаешь человека, не принимай от него подарков.

Зависть – мать всех пороков.

Любовь способна вынести все испытания.




Карточка №12


Поставь галочку около главной мысли «Сказки о царе Салтане…».


Обман всегда будет раскрыт.

Надо быть терпимым, уметь прощать своих обидчиков.

Не надо слушать советы других, надо слушаться своего сердца.


Карточка №13


Поставь галочку около главной мысли «Сказки о Попе и работнике его Балде».


Жадный и скупой останется ни с чем.

Доброта и скромность будет вознаграждена.

Хитрость и смекалка помогут в самом трудном деле.


Карточка №14


Соедини линией название сказки и черты характеров, которые в ней высмеивались.


«Сказка о золотом петушке» Зависть

«Сказка о царе Салтане…» Жадность

«Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» Скупость

«Сказка о рыбаке и рыбке» Лживость

«Сказка о Попе и работнике его Балде» Лень

Высокомерие


Карточка №15


Какие слова наиболее точно говорят о царевне из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»? соедини стрелкой.



Внимательная одинокая

Верная аккуратная

Справедливая царевна заботливая

Пугливая вежливая

Трудолюбивая скромная

Добрая хозяйственная


Карточка №16


Какие слова наиболее точно говорят о характере Балды из «Сказки о Попе и работнике его Балде»? соедини стрелкой.


Хозяйственный мстительный

Справедливый хитрый

Добрый Балда находчивый

Смелый жадный

Трудолюбивый глупый

Умный ленивый



Карточка №17


Подчеркни названия авторских сказок.


«Конёк – горбунок», «Волк и коза», «Мороз Иванович», «Три медведя», «Серая шейка», «Колобок», «Аленький цветочек», «Лиса и заяц», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Иван – царевич и серый волк», «Городок в табакерке».



Карточка №18


Зачеркни признак, не относящийся к признакам сказки.


Троекратный повтор, сказочный зачин, сказочная концовка, волшебные события, старинные слова, устойчивые сочетания слов, реальные события, волшебные предметы, сказочные персонажи.



Карточка №19


Соедини название сказки со сказочным героем.


Иван – дурак «Мороз Иванович»

Чудище «Девочка Снегурочка»

Рукодельница «Три медведя»

Чернушка «Аленький цветочек»

Снегурочка «Конёк – горбунок»

Настасья Петровна «Сказка о золотом петушке»

Ленивица «Черная курица, или подземные жители»

Дадон

Карточка №20


Подчеркни название сказки к которой подходит пословица «Какова работа, такова и награда».


П.Ершов. «Конёк – горбунок»

С.Аксаков. «Аленький цветочек»

Л.Толстой. «Липунюшка»

М.Михайлов. «Два Мороза»

Д.Мамин-Сибиряк. «Серая шейка»

А.Толстой. «Золотой ключик, или Приключения Буратино».





Карточка №21


В каком порядке происходили события сказки С.Аксакова «Аленький цветочек». Пронумеруй.


Младшая дочь просит привезти аленький цветочек.

Купец срывает аленький цветочек в таинственном лесу.

Купец отправляется по торговым делам.

Чудище просит отдать вместо купца одну из дочерей.

Младшая дочь надевает волшебный перстень.

Младшая дочь отправляется навестить родных.

Младшая дочь привыкает к чудищу.

Чудище превращается в принца.

Сестры задумали недоброе дело.



Карточка №22


Какая пословица выражает главную мысль сказки К.Д.Ушинского «Лиса и козёл».


  1. Глупый киснет, а умный всё промыслит.

  2. Друг неиспытанный, сто орех не колотый.

  3. На языке медок, а на уме ледок.

  4. С оглоблю вырос, а ума не вынес.

  5. Как аукнется, так и откликнется.


Карточка №23


Соедини название сказки с её темой.


«Аленький цветочек» О прилежании и скромности.


«Конёк – горбунок» О смысле жизни, борьбе за счастье.


«Чёрная курица, или О справедливости.

подземные жители»


«Два брата» О трудолюбии и уважении к старшим.


«Два Мороза» О сострадании, верности слову.


«Липунюшка» О трудолюбии.


Карточка №24


1. Соедини стрелкой черты характера главных героинь сказки В.Одоевского «Мороз Иванович».


Корыстная хозяйственная

Ленивая ленивица неряшливая

Двуличная смелая

Справедливая рукодельница отзывчивая

Добрая скромная

Нерадивая терпеливая


2. Соедини героев с названием сказки и писателем.


Гвидон М.Горький «Воробьишко»


Рыба – кит В.Одоевский «Городок в табакерке»


Рукодельница М.Михайлов «Два мороза»


Царевна А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»


Пружинка В.Одоевский «Мороз Иванович»


Воробей Пудик С.Аксаков «Аленький цветочек»


Мороз Синий нос П.Ершов «Конёк – горбунок»


Зверь лесной



3. «Удивительные превращения». - В кого превратились герои сказок?


Царь Гвидон _________________________________


Курица Чернушка _________________________________


Крупеничка _________________________________


Чудо морское _________________________________


Иван – дурак _________________________________

(из сказки П.Ершова)


Снежный комочек _________________________________





4. «Сказочный предмет». – У кого бы ты попросил сказочный предмет?


Конопляное семечко _________________________________


Аленький цветочек _________________________________


Перо жар – птицы _________________________________


Ведёрко с пяточками _________________________________


Золотые орешки _________________________________


Говорящее зеркальце _________________________________


Карточка №25


Подчеркни названия басен Л.Н.Толстого.


«Ученый сын», «Котёнок», «Отец и сыновья», «Птичка», «Лгун», «Лиса и журавль», «Лев и собачка», «Два товарища», «Липунюшка», «Ёж и уж», «»Старик и яблони», «Старый дед и внучек», «Слон», «Галка и кувшин».



Карточка №26


Подчеркни названия произведений Л.Н.Толстого, темой которых являются дружба, взаимопомощь.


«Ученый сын», «Отец и сыновья», «Акула», «Лгун», «Лев и собачка», «Белка и волк», «Два товарища», «Садовник и сыновья», «Пожарные собаки».


Карточка №27


Соедини линией название произведения Л.Н.Толстого с его темой.


О дружбе, взаимовыручке «Старый деде и внучек»


Об уважении к старшим «Два товарища»


О лени, нерадивости «Белка и волк»


О добродушии «Ученый сын»


Карточка №28


Соотнеси название басни с пословицей.


Берись дружно – не будет грузно. «Лиса и журавль»


Худо тому, кто добра не делает никому. «Отец и сыновья»


Как аукнется, так и откликнется. «Белка и волк»


Неизведанный друг не хорош для услуг. «Еж и уж»


Карточка №29


В какой были Л.Н.Толстого главная мысль может быть выражена пословицей «Старый друг лучше новых двух»?


«Котёнок», «Пожар», «Косточка», «Птичка, «Филиппок», «Слон», «Лев и собачка», «Прыжок», «Пожарные собаки», «Акула», «Девочка и грибы».



Карточка №30

Какие сказки К.Д.Ушинского по содержанию можно соотнести с народными? Соедини линией.


Народные сказки Сказки К.Д.Ушинского

«Каша из топора» «Золотое яичко»

«Кот, петух и лиса» «Гуси»

«Курочка Ряба» «Петух и кот»

«Зимовье зверей» «Вареный топор»

«Гуси – лебеди» «Страшная коза»

«Коза – дереза» «Плутишка кот»


Карточка №31


Какие произведении К.Ушинского и Л.Толстого похожи по содержанию? Соедини линией.


Л.Н.Толстой К.Д.Ушинский


«Лиса и журавль» «Волк и собака»

«Старый дед и внучек» «Трусливый Ваня»

«Волк и собака» «Дедушка»

«Ученый сын» «Мышки»

«Мыши и кот» «Как аукнется, так и откликнется»


Карточка №32


Соедини название произведения и героя.


«Тараканище» Медведь

«Мойдодыр» Айболит

«Бармалей» комар

«Муха – цокотуха» крокодил

«Краденое солнце» воробей



Карточка №33


Соедини сказочное имя со сказочным героем.


Мойдодыр рыжий, усатый великан

Муха доктор

Таракан бабушка

Айболит акула

Федора цокотуха

Каракула крокодильчик

Тотоша Умывальник



Карточка №34


Соедини героев сказки со звуками, которые они издают.


Блюдца «рычит и кричит»

Чайник «сапогами топ-топ»

Бараны «тараторит, дребезжит»

Курица «дзынь-ля-ля»

Таракан «застучали в ворота: тра-та-та»

Клоп «куд-куда»



Карточка №35


Найди лишнее слово. Вычеркни.


Медведи, комарики, раки, кот, таракан, паук, слониха, волки,

воробей, кенгуру.





Карточка №36


Соедини героя с предметом, который ему принадлежит.


самовар

Комар посуда

Крокодил медный таз

Медведи сапожки

Мойдодыр сабля

Федора фонарик

Муха-цокотуха велосипед

Калоши


Карточка №37


Что просили животные в стихотворении «Телефон»? Соедини линией.


Слон книжки

Газели калоши

Мартышки карусели

Крокодил шоколад



Карточка №38


Соедини героя сказки с поступком, который он совершил.


Айболит зажгли море

Воробей проглотил солнце

Крокодил помыла свою посуду

Комар вернул солнце в небо

Федора потушила море

Медведь спас Муху-цокотуху

Бабочка съел таракана

Лисички вылечил зверей



Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров386
Номер материала ДБ-036508
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх