Инфоурок / Математика / Конспекты / Сборник контрольных работ по математике за I-полугодие (5-11 классы)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сборник контрольных работ по математике за I-полугодие (5-11 классы)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

hello_html_m526ff5cc.gifhello_html_74de003.gifhello_html_m6b1d60a7.gifhello_html_m28c33dd4.gifhello_html_479b79fc.gifhello_html_m526ff5cc.gifhello_html_74de003.gifhello_html_m6b1d60a7.gifhello_html_m28c33dd4.gifhello_html_479b79fc.gifА-8 (I п.г)

  1. Вычислите:

hello_html_4d137910.gif=

  1. Найдите корни уравнения:

hello_html_3eb5c955.gif

hello_html_m5bad3617.gif

  1. Составьте приведенное квадратное уравнение, корнями которого является: hello_html_m56560ad2.gif, hello_html_37a25069.gif.



  1. Найдите наибольшее значение функций у = hello_html_m34792c1c.gif на отрезке hello_html_m1ea1d448.gif.



  1. Упростите выражение:



hello_html_m12e73a1b.gif.























А-8 (I п.г)

  1. Вычислите:

hello_html_4d137910.gif=

  1. Найдите корни уравнения:

hello_html_3eb5c955.gif

hello_html_m5bad3617.gif

  1. Составьте приведенное квадратное уравнение, корнями которого является: hello_html_m56560ad2.gif, hello_html_37a25069.gif.



  1. Найдите наибольшее значение функций у = hello_html_m34792c1c.gif на отрезке hello_html_m1ea1d448.gif.



  1. Упростите выражение:



hello_html_m12e73a1b.gif.

























Г-7 (I-п.г.)



  1. Найдите смежные углы, если один из них на hello_html_15fdbce9.gif

больше другого.

  1. На отрезке АВ=25см взята точка С. Если длина отрезка АС короче длины отрезка ВС на 5см, то какова длина отрезков АС и ВС?

  2. Треугольники АВС и PQR равные. Найдите

угол В и сторону PR, если hello_html_m275e2afc.gif, АС=10см.

  1. Основание равнобедренного треугольника на 4см больше его боковой стороны, а его периметр 22см. Найдите боковые стороны треугольника.

  2. Прямые АВ и СD пересекаются в точке О. ОА=ОВ, ОС= ОD. Докажите, что hello_html_1c6bb670.gif.



















Г-7 (I-п.г.)



  1. Найдите смежные углы, если один из них на hello_html_15fdbce9.gif

больше другого.

  1. На отрезке АВ=25см взята точка С. Если длина отрезка АС короче длины отрезка ВС на 5см, то какова длина отрезков АС и ВС?

  2. Треугольники АВС и PQR равные. Найдите

угол В и сторону PR, если hello_html_m275e2afc.gif, АС=10см.

  1. Основание равнобедренного треугольника на 4см больше его боковой стороны, а его периметр 22см. Найдите боковые стороны треугольника.

  2. Прямые АВ и СD пересекаются в точке О. ОА=ОВ, ОС= ОD. Докажите, что hello_html_1c6bb670.gif.













М-6 (Iп.г)



  1. Для изготовления 10 приборов потребуется 15кг металла. Сколько килограммов металла понадобится для 8 таких приборов?

  2. Найдите значение выражений:

hello_html_m70899895.gif=

hello_html_m20f91952.gif

  1. Решите уравнение:

у-hello_html_m47be1ebb.gif.

  1. Длина отрезка 1см на карте равно 5км расстояния на местности. Найдите масштаб карты.

  2. Найдите на координатной прямой расстояния между точками А(4,3+х) и В(х-1,7).























М-6 (Iп.г)



  1. Для изготовления 10 приборов потребуется 15кг металла. Сколько килограммов металла понадобится для 8 таких приборов?

  2. Найдите значение выражений:

hello_html_m70899895.gif=

hello_html_m20f91952.gif

  1. Решите уравнение:

у-hello_html_m47be1ebb.gif.

  1. Длина отрезка 1см на карте равно 5км расстояния на местности. Найдите масштаб карты.

  2. Найдите на координатной прямой расстояния между точками А(4,3+х) и В(х-1,7).





















А-7 (I-п.г)



  1. Запишите дробь в виде степени с отрицательным показателем:

а) hello_html_m1d93cd28.gif; в) hello_html_4ed5def7.gif.

2. Выполните действия:

hello_html_4ab68ec1.gif;

hello_html_m6d4ad2d0.gif;

3.Запишите в виде многочлена:

7х(4х-у)+4х(х-7у);

4. Разложите на множители:

hello_html_32dfa712.gif;

hello_html_m3f78eff7.gif;

5.Разложите многочлен на множители:

6by-15bx-4ay+10ax;





А-7 (I-п.г)



  1. Запишите дробь в виде степени с отрицательным показателем:

а) hello_html_m1d93cd28.gif; в) hello_html_4ed5def7.gif.

2. Выполните действия:

hello_html_4ab68ec1.gif;

hello_html_m6d4ad2d0.gif;

3.Запишите в виде многочлена:

7х(4х-у)+4х(х-7у);

4. Разложите на множители:

hello_html_32dfa712.gif;

hello_html_m3f78eff7.gif;

5.Разложите многочлен на множители:

6by-15bx-4ay+10ax;









М-5 (I-п.г)



1.Найдите наибольшее число, являющее делителем числа 84 и кратным числу 7.

2. В 420г сплава - hello_html_m1d10b43b.gif цинка, остальное – медь. Сколько в сплаве цинка, меди?

3. Решите уравнения:

96:(23-х)+37=45.

4. Из 110 красных, 99 белых и 145 желтых цветов приготовлены букеты цветов. Если надо приготовить букеты так, чтобы число цветов каждого цвета было одинаковым в каждом букете , то сколько цветов в каждом букете?

5. Сократите дробь, используя признак делимости:

hello_html_mc0aeb37.gif; hello_html_37aadae4.gif.















М-5 (I-п.г)



1.Найдите наибольшее число, являющее делителем числа 84 и кратным числу 7.

2. В 420г сплава - hello_html_m1d10b43b.gif цинка, остальное – медь. Сколько в сплаве цинка, меди?

3. Решите уравнения:

96:(23-х)+37=45.

4. Из 110 красных, 99 белых и 145 желтых цветов приготовлены букеты цветов. Если надо приготовить букеты так, чтобы число цветов каждого цвета было одинаковым в каждом букете , то сколько цветов в каждом букете?

5. Сократите дробь, используя признак делимости:

hello_html_mc0aeb37.gif; hello_html_37aadae4.gif.

















А-10 ( I-п.г )



  1. Найдите область определения функции:

g (x)=hello_html_m26641162.gif

y (x)=hello_html_3c4b22f0.gif

  1. Исследуйте функцию у = f(x), и постройте ее график: hello_html_62fd79e8.gif

  2. Постройте график функции у = cos3x.

  3. Решите систему уравнения: hello_html_m41b690cd.gif

  4. Решите уравнение:

hello_html_m30b0db8f.gif

  1. Вычислите:

hello_html_m1fae5724.gif























А-10 ( I-п.г )



  1. Найдите область определения функции:

g (x)=hello_html_m26641162.gif

y (x)=hello_html_3c4b22f0.gif

  1. Исследуйте функцию у = f(x), и постройте ее график: hello_html_62fd79e8.gif

  2. Постройте график функции у = cos3x.

  3. Решите систему уравнения: hello_html_m41b690cd.gif

  4. Решите уравнение:

hello_html_m30b0db8f.gif

  1. Вычислите:

hello_html_m1fae5724.gif



















Тест

Какой вы родитель?



Какие из выражений вы чаще употребляете при общении с детьми:

  1. Сколько раз тебе повторять!(2балла)

  2. Посоветуй мне пожалуйста!(1балл)

  3. Не знаю, чтобы я без тебя делал(а)!(1балл)

  4. И в кого ты только уродился! (2балла)

  5. Какие у тебя замечательные друзья! (1балл)

  6. Ну на кого ты похож(а)!(2балла)

  7. Я в твое время!(2балла)

  8. Ты моя опора и помощник! (1балл)

  9. Ну что за друзья у тебя! (2балла)

  10. О чем ты только думаешь!(2балла)

  11. Какая ты у меня умница!(1балл)

  12. А ты как считаешь, сынок(доченька)?(2балла)

  13. У всех дети как дети, а ты! (2балла)

  14. Какой ты у меня сообразительный!(1балл)



Тест

Какой вы родитель?



Какие из выражений вы чаще употребляете при общении с детьми:

  1. Сколько раз тебе повторять!(2балла)

  2. Посоветуй мне пожалуйста!(1балл)

  3. Не знаю, чтобы я без тебя делал(а)!(1балл)

  4. И в кого ты только уродился! (2балла)

  5. Какие у тебя замечательные друзья! (1балл)ю

  6. Ну на кого ты похож(а)!(2балла)

  7. Я в твое время!(2балла)

  8. Ты моя опора и помощник! (1балл)

  9. Ну что за друзья у тебя! (2балла)

  10. О чем ты только думаешь!(2балла)

  11. Какая ты у меня умница!(1балл)

  12. А ты как считаешь, сынок(доченька)?(2балла)

  13. У всех дети как дети, а ты! (2балла)

  14. Какой ты у меня сообразительный!(1балл)

Ф-9 (I- п.г)

  1. Из начальной точки с координатами hello_html_m3bc5a937.gif тело прошло некоторый путь, так что проекция вектора перемещения на ось х оказалась равной 5,2м, а на ось у-3м. Найдите координаты конечного положения тела. Начертите вектор перемещения.

  2. Ракета выпущенная вертикально вверх со скоростью 200м/с, движется равноускоренно с ускорением g=hello_html_6c984c73.gif. Определите максимальную высоту ее подъема.

  3. Земля вращается вокруг своей оси за 24ч. Вычислите угловую и линейную скорости вращения точки на экваторе.

(радиус Земли 6400км)

  1. Две силы соответствующие 8,0 и 0,6Н, действует на одно тело. Угол между направлениями сил hello_html_m4132a9c.gif Найдите равнодействующую этих двух сил.

  2. Луна притягивается к Земле с силой

F=hello_html_1c10c7eb.gif Определите массу Луны.









Ф-9 (I- п.г)

  1. Из начальной точки с координатами hello_html_m3bc5a937.gif тело прошло некоторый путь, так что проекция вектора перемещения на ось х оказалась равной 5,2м, а на ось у-3м. Найдите координаты конечного положения тела. Начертите вектор перемещения.

  2. Ракета выпущенная вертикально вверх со скоростью 200м/с, движется равноускоренно с ускорением g=hello_html_6c984c73.gif. Определите максимальную высоту ее подъема.

  3. Земля вращается вокруг своей оси за 24ч. Вычислите угловую и линейную скорости вращения точки на экваторе.

(радиус Земли 6400км)

  1. Две силы соответствующие 8,0 и 0,6Н, действует на одно тело. Угол между направлениями сил hello_html_m4132a9c.gif Найдите равнодействующую этих двух сил.

  2. Луна притягивается к Земле с силой

F=hello_html_1c10c7eb.gif Определите массу Луны.









Г-8 (Iп.г)



  1. Один угол параллелограмма в 4 раза меньше другого. Найдите эти углы.

  2. В прямоугольном треугольнике один катет равен 8м, а гипотенуза 10м. Найдите второй катет.

  3. Еслиhello_html_2afa1577.gif, то найдите hello_html_776ded2f.gif

  4. Постройте прямоугольный треугольник, тангенс острого угла которого равен hello_html_6a1c94eb.gif.

  5. Основания трапеций относятся как 2:3. Ее средняя линия равна 24дм. Найдите основания трапеции.

  6. Разделите данный отрезок на пять равных частей.









Г-8 (Iп.г)



  1. Один угол параллелограмма в 4 раза меньше другого. Найдите эти углы.

  2. В прямоугольном треугольнике один катет равен 8м, а гипотенуза 10м. Найдите второй катет.

  3. Еслиhello_html_2afa1577.gif, то найдите hello_html_776ded2f.gif

  4. Постройте прямоугольный треугольник, тангенс острого угла которого равен hello_html_6a1c94eb.gif.

  5. Основания трапеций относятся как 2:3. Ее средняя линия равна 24дм. Найдите основания трапеции.

  6. Разделите данный отрезок на пять равных частей.









Ф-11 (I-п.г.)

  1. Найдите силу взаимодействия между точечными зарядами hello_html_94586df.gif Кл и hello_html_2dc98962.gifКл, находящимися в вакууме на расстоянии r=20см друг от друга.

  2. Какова результирующая напряженность поля системы двух зарядов: hello_html_48faf0be.gif и hello_html_m79ffe566.gifКл в точке А, лежащей на прямой, соединяющей заряды? Причем расстояние от заряда hello_html_m1213a6ab.gif до А равно 0,2м и от hello_html_562fa2ba.gif до А равно 0,1м.

А hello_html_6a71c3a6.gif

hello_html_m1213a6ab.gifhello_html_562fa2ba.gifhello_html_6bbba3a5.gif

  1. Определите разность потенциалов между двумя точками поля, если при перемещении заряда hello_html_m6675fd30.gifКл из одной точки в другую совершается работа А=hello_html_m48ef0ac8.gifДж.

  2. В однородном магнитном поле с индукцией В=0,05Тл перпендикулярно к линиям магнитной индукции движется электрон со скоростью v=hello_html_m4208c856.gifм/с. Определите радиус окружности, по которой движется электрон, и время его одного полного оборота.

  3. Внутреннее сопротивление источника тока равно 1,5Ом. Сила тока в цепи 0,5А. Чему равна ЭДС источника при сопротивлении во внешней цепи 7,5Ом, какова напряжение на нагрузке?

Ф-11 (I-п.г.)

  1. Найдите силу взаимодействия между точечными зарядами hello_html_94586df.gif Кл и hello_html_2dc98962.gifКл, находящимися в вакууме на расстоянии r=20см друг от друга.

  2. Какова результирующая напряженность поля системы двух зарядов: hello_html_48faf0be.gif и hello_html_m79ffe566.gifКл в точке А, лежащей на прямой, соединяющей заряды? Причем расстояние от заряда hello_html_m1213a6ab.gif до А равно 0,2м и от hello_html_562fa2ba.gif до А равно 0,1м.

А hello_html_6a71c3a6.gif

hello_html_m1213a6ab.gifhello_html_562fa2ba.gifhello_html_6bbba3a5.gif

  1. Определите разность потенциалов между двумя точками поля, если при перемещении заряда hello_html_m6675fd30.gifКл из одной точки в другую совершается работа А=hello_html_m48ef0ac8.gifДж.

  2. В однородном магнитном поле с индукцией В=0,05Тл перпендикулярно к линиям магнитной индукции движется электрон со скоростью v=hello_html_m4208c856.gifм/с. Определите радиус окружности, по которой движется электрон, и время его одного полного оборота.

  3. Внутреннее сопротивление источника тока равно 1,5Ом. Сила тока в цепи 0,5А. Чему равна ЭДС источника при сопротивлении во внешней цепи 7,5Ом, какова напряжение на нагрузке?

Г-9 (I-п.г)



  1. Дан параллелограмм АВСD. О - точка пересечения диагоналей. hello_html_m2a038bee.gif. Через векторы а и b выразите векторы: 1)hello_html_m7f304382.gif, 2)hello_html_6d0d48a2.gif

  2. Даны векторы hello_html_m1c41632.gif и hello_html_47559d19.gif векторов:

  1. hello_html_m2f8b16d2.gif; 2) 0.2hello_html_235c13f8.gif.

  1. Определите косинус меньшего угла между векторами hello_html_3f2f539b.gifи hello_html_m45b47df7.gif.

  2. Определите координаты точек , симметричных точкам А(2;-3), В(3;-1), С(-4,2) относительно:1) оси ОХ, 2) осиOY, 3) начала координат.

  3. Стороны треугольника 51см, 85см и 104см. Центр окружности, касающейся двух меньших сторон треугольника, лежит на его большей стороне. На какие части делит этот центр большую сторону треугольника?











Г-9 (I-п.г)



  1. Дан параллелограмм АВСD. О - точка пересечения диагоналей. hello_html_m2a038bee.gif. Через векторы а и b выразите векторы: 1)hello_html_m7f304382.gif, 2)hello_html_6d0d48a2.gif

  2. Даны векторы hello_html_35289b2.gif и hello_html_m2828306d.gif

  3. hello_html_7b9a2079.gifвекторов:

1)hello_html_m2f8b16d2.gif; 2) 0.2hello_html_235c13f8.gif.

  1. Определите косинус меньшего угла между векторами hello_html_3f2f539b.gifи hello_html_m45b47df7.gif.

  2. Определите координаты точек, симметричных точкам А(2;-3), В(3;-1), С(-4,2) относи-тельно:1) оси ОХ, 2) осиOY, 3) начала координат.

  3. Стороны треугольника 51см, 85см и 104см. Центр окружности, касающейся двух меньших сторон треугольника, лежит на его большей стороне. На какие части делит этот центр большую сторону треугольника?









Ф-10(1-п.г)

1)Автомобиль массой 1200кг, движущийся со скоростью 20м/с, начинает тормозит. Сила торможения постоянна и равна 300Н. Определите ускорение автомобиля.

2) Поезд длиной 120м движется равномерно по мосту со скоростью 18км/ч. За какое время он пройдет мост, если длина моста равна 240м.

3) Луна движется вокруг Земли по окружности радиусом 385000км с периодом 27,3сут. Каковы линейная скорость и центростремительное ускорение Луны к Земле?

4) Какова сила гравитационного притяжения между девушкой массой тела 50кг и юношей массой тела 60кг, если расстояния между ними равно 10м?

5) Растягивая резинку силой 45Н, мальчик удлиняет ее на 9см. Какое удлинение он получил бы, приложив силу112,5Н?











Ф-10(1-п.г)

1)Автомобиль массой 1200кг, движущийся со скоростью 20м/с, начинает тормозит. Сила торможения постоянна и равна 300Н. Определите ускорение автомобиля.

2) Поезд длиной 120м движется равномерно по мосту со скоростью 18км/ч. За какое время он пройдет мост, если длина моста равна 240м.

3) Луна движется вокруг Земли по окружности радиусом 385000км с периодом 27,3сут. Каковы линейная скорость и центростремительное ускорение Луны к Земле?

4) Какова сила гравитационного притяжения между девушкой массой тела 50кг и юношей массой тела 60кг, если расстояния между ними равно 10м?

5) Растягивая резинку силой 45Н, мальчик удлиняет ее на 9см. Какое удлинение он получил бы, приложив силу112,5Н?





Общая информация

Номер материала: ДВ-308320

Похожие материалы